白娟

9 D* f* I/ O. D# z. d# e
, ]; Q! h# w  O; n9 r- B

8 _3 K8 u- e/ S- D
! f9 s1 \3 A/ z2 |9 B
/ |8 h6 p# w, t% V  k2 |" G9 K! n8 ~4 o7 h

! }$ T+ w. z. N

721紫水晶

好美啊2 e; m) Z1 n2 v
感觉是个男孩子

wang1221_

怀孕的女人最美

绅士

瞳孔一下放大啦。

东东9

挺，挺美

狮子座的虎娃

在哪照的？意境很美呀，我最近也有拍照的打算，给介绍一下，价位，谢谢mm

netdat

       人是自然的产儿,也是社会的产儿。因此,人既具有自然性,又具有社会性。+ K+ o( C5 S- \8 [/ ~8 i/ n$ Z% X6 s
       健康仿佛是一面镜子,它可照见附着在人体美上面的阶级偏见、民族偏见、传统偏见,并教育那些有偏见的人,服从健康的原则,放弃自己的偏见。
+ t% P2 |. m, V# \      人体美分为三个等级和层次:色泽美、相貌美、动作美(包括姿态美和风度美),而动作美则是其中最高等级和层次。2 n6 p5 F. F- Q; q! d
      在社会生活中,并不是人人十全十美的。因而在审美教育时,就要发展她的美的方面,弥补、克服或避免其不美的方面。
" I" k1 `8 r4 k- U) _' J! h, o4 ^      衡量健美,不能光看相貌,还要结合人体美的其他因素,联系起来看。3 p. u) W4 c) ^
      有的人容貌平常,但其动作、姿态、风度却很美。
; g. Y( T2 P0 O& z* B9 [       作为人体美教育,就应着重强调发展人体之所长,避免人体之所短。
) e5 f8 z$ @4 u9 y1 w' c　　如果说人体美是人的一种外在美,那么人格美就是人的一种内在美。
2 P% T) B& A0 g& c4 h       注重培养人体美的同时,更应该注重人格美的培养。

hongliang

帮顶

小蟋蟀

美