每周3次课程,1+1+1——中心训练+户外训练+家长学堂。 中心训练:个性化的训练方案和系统的教案解决每个孩子的学习能力问题; 户外训练:家长与孩子共同参与,提升家长和孩子的训练兴趣,另外也是中心的户外营销方案,可以起到很好的宣传和招生效果; 家长学堂:要解决孩子的问题,家庭教育不容忽视,开设家长学堂既是一种很好的增值服务,同时也能改变家长的教育观念,更好地配合中心做好孩子的训练,让每个家长不仅成为中心忠实的顾客群,而且还成为中心义务宣传员,通过良好的口碑宣传,轻而易举地完成招生工作。 一、心理、行为、脑力相结合
1、心理辅导
a、
培养孩子良好的学习习惯、生活习惯
b、
培养孩子良好的自信心、协作、领导能力
c、
培养孩子开朗、豁达的性格
2、行为能力训练
a、大肌肉运动:训练平衡能力、身体协调能力、
触觉感知能力
b、小肌肉运动:训练精细动作、视动统合能力
3、脑力训练
a、
手、眼、脑协调训练
b、
观察能力、逻辑思维、
创造力、记忆能力训练
(三)、心理辅导
a、
培养孩子良好的学习习惯、生活习惯
b、
培养孩子的配合、协作、协调、领导能力
c、
培养孩子良好的自信心
d、
培养孩子开朗、豁达的性格
二、个体测评与个性化教育相结合
孩子在进行训练前,先进行个体综合测评(智商、学习能力、注意力),全面了解孩子的各项能力发展状态(视知觉、听知觉、逻辑思维能力、认知能力、想像力、创造力),结合家庭教育情况,全面剖析孩子问题的根源,针对孩子的具体问题对症下药,制定适合孩子的个性化训练方案,并为家庭提供指导性操作方案配合中心训练。
三、中心训练与家庭训练相结合
中心训练:通过中心专业系统的训练方案及专业训练器材和学习能力训练教具重点训练孩子的心理、行为、脑力;
家庭训练:根据孩子的个体差异为每个孩子量身打造家庭个性化训练方案,培养良好的生活习惯和学习习惯,帮助孩子全面提高学习能力。
四、学习的兴趣、习惯、能力培养与学校课程同步相结合
目前在整体应试教育的大环境下,学生的压力很大,很多学生被动学习,缺乏学习兴趣,加上未养成良好的学习习惯,令父母们忧心不已。学习能力训练体系研发组结合学校课程研发出同步的系统教案,将课堂知识变成有趣的游戏,旨在培养孩子的学习兴趣,提升孩子注意力,记忆力及创造力。
五、中心训练与户外训练相结合
孩子通过户外训练可以培养自信心、人际交往能力、竞争意识,并且锻炼体魄,通过中心专业系统的训练与大型户外训练相结合,能更加快速高效地提升孩子的综合素质及各项能力。
六、家长学堂与家庭教育相结合
孩子的各种问题主要源于家庭的教育模式,我们想要孩子得到改变,家庭教育不容忽视,很多家长困惑、迷茫,不知道问题到底出在哪里。中心通过家长学堂的开办,改变家庭教育环境,改善亲子关系,全面解决孩子的问题。
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