南方有嘉木

儿子5岁多了，在我眼里，儿子聪明，活泼，可爱。过去的日子我希望他可以自由自在的享受生活中的乐趣。然而从这个暑假前我们搬家后，我开始考虑他的短期未来了。     搬家后要考虑他小学在哪里上，虽然还有一年时间，可了解后知道很多学校都要求户口在学区内三年才可以，有的是即使交钱也上不了的，当然这属于优质重点小学。在本地妈妈论坛里发现居然和我一样未雨绸缪的家长还真的不少，大家互相讨论各自了解的小学的入学，收费等方面的情况，也让我更加心里没谱了。为了他上学，我把户口转到现在的住址，可学区内的学校教学质量勉强，学区外的又不好进。好在还有一年的时间，我可以慢慢在这方面找点出路。
    之外的另一个考虑就是现在是不是应该给他报各种辅导班了？周围的孩子，有的学了轮滑，有的学了唱歌，有的学了钢琴，有的学了英语……而我家的还是每天放学写了作业就出去疯玩。奶奶说现在他的任务就是玩，我认可这一点，也不想让他小小的肩膀早早承受很多负担，可是想想，未来或许他周围的孩子都有特长，而他什么也不会，这会不会让孩子产生自卑心理呢？在网络上也看到很多妈妈在讨论这样的话题，生活中也到处都有各种培训班招生的信息，曾经也动了心思，想带他去试听，然后留了电话报了名，可等到人家电话给我要我某时间带孩子去某地，我总是放弃。一来因为孩子对这些都还没有概念，没有兴趣，二来我总在犹豫要不要现在就让他开始学。说起来某些方面我们已经晚了，比如说有人说小孩子学英语从5岁多就开始比较好，然而在我带孩子去考察的时候居然发现很多家长将只有3岁左右的孩子也送去学习英语了，难不成我们已经晚了？
      一直希望儿子可以以后具有书生的儒雅气息，所以很想他以后学写毛笔字。那天看到一个相关的招生，我打了电话过去，问这样年龄的孩子是不是可以开始学习，尽管从心里我知道这个时候还是有点早，要让他首先学会常规写字法，毕竟毛笔字的拿笔方法是不一样的，问题问出去，却被人家老师挡了回来“他现在的任务就是玩，让他好好玩，7，8岁以后再开始学。”于是我安心了，原来不是每个人都那么见钱眼开的，原来还有人是会考虑到孩子的承受力和生长需要的。作为妈妈我甚至有点脸红了，这样的问题我原本不该问的。其实我也只是希望从专家那里找到一点支持，以让我受到周边刺激的心理终于安定了下来。还是还孩子一个真正的童年吧！
      于是今天下午培训机构预约我带孩子去试听的课程我们又一次理直气壮的旷掉了！

happyever

作父母很不容易，尤其在孩子的教育方面。

我基本上没有为女儿将来如何上学、上什么兴趣班操过太多的心，但环境不同，没有可比性。也没有什么可供你借鉴的。

不过，个人认为，只要心理健康、积极快乐，今后怎么发展都会幸福，父母也会安心。

maomaochong

我也一直在考虑这个问题，虽说有点早，但的确很现实，不知道自己能不能不受周围人的影响。好在我现在坚持不带孩子去早教，先坚持到上幼儿园再说

蓝宝贝

　　“只要心理健康、积极快乐，今后怎么发展都会幸福，父母也会安心。”同意2#！

　　我们跟楼主真是几乎一样的情况，从三岁想过要不要学个什么特长，到现在快五岁了，仍然坚持着只让他玩了，什么也没报。。而且儿子幼儿园中班几乎没什么作业的，放学就那么点时间，玩都不够呢，周未我们也就是除了玩还是玩。。班上小朋友好几个都在外面报了英语班，我却考虑了几次都以放弃结尾。。

　　儿子开学就升大班了，听说大班已经开始有很多的作业，听起来就郁闷，这么小的孩子每天要被作业埋着。。所以目前仍然不打算再报英语，只是他很喜欢画画，最近我在考虑找个适合的绘画班上，但不能占去太多时间。。我一直相信童年最重要的事就是“学会玩”！学龄前只要养成良好的生活、学习习惯就已经非常棒了！

　　希望我们的孩子都能健康、快乐的成长！

官儿妈

“写了作业就出去疯玩”，我们连作业也没，不过想想，幼儿园中班要啥作业！另外我们什么兴趣班也没上，孩子今年5岁。妈妈网组织周末活动，经常有妈妈说“啊，可惜，我们周六（日）有课，去不了，对这些孩子我深表同情。

桢桢妈

我们也是不打算报什么班，等上完幼儿园再说吧，再说我们孩子老师告诉我，她们的蒙氏教育就没有作业，让孩子在6岁前玩好就行，这样孩子就会在身心方面发展的比较健康，可是看见别的孩子会写字，认识好多的字，自己还是比较郁闷的，唉，做父母好难呀。

旭妈妈

我们也是。儿子5岁半了，从上幼儿园那天起，就和老公商量要不要给儿子报兴趣班，一直拖到现在，儿子依然处于随便玩的状态。我们现在上大班，已经决定让儿子在上一年大班，所以最近连作业都没按时写过，老公说了：“反正还上一年，别把孩子累坏了”我也赞同，但没敢让儿子知道我们的想法。他想写就写，不想写就算了。

玲珑钰儿

孩子是家庭的希望，前些天思考了一段对话，不知道大家怎么考虑！

一个孩子在和家长聊天时问“我小的时候，你们怎么什么也没教我呢，看着别人会书法，会乐器，我也很羡慕，可惜没时间了！”（现在上小学的孩子作业也太多了 ）

我想了很久，在孩子兴趣爱好方面应该如何培养？觉得从孩子来讲兴趣班只要是孩子喜欢的会很好，但是是家长喜欢的那孩子估计不爱，而且兴趣班会给家长带来很多的不便。这是关键，只要孩子有兴趣爱那就会很快乐很开心，只要能有这种状态就好了，虽然我要求有些低，但是能在玩中学就行了。说实话，我也挺担心孩子上中班，大班，小学后是不是有时间玩，或者说有时间干些自己喜欢的事情，所以我尊重孩子的意见上了英语和舞蹈，其他的也就没考虑。这两个班给他带来的快乐是我之前没有预想到的，我觉得无论她能学多少只要快乐就好，每次看到他期待上课的眼睛，我就很知足了。

个人认为孩子在两个方面注意培养就好了，
一个方面是音乐，一个方面是看书的习惯，其他方面我觉得不需要引导，他到了该会的年龄自然就会了，当然是拙见了，JM们别拍哦

教育本身就是个问题，传统教育和我们现在接触到的教育理念是有冲突的，所以如何让孩子在自己的教育理念中适应国家传统的教育模式，估计大家都有自己的妙招，我们一起来说吧！

[ 本帖最后由 玲珑钰儿 于 2008-7-9 10:39 编辑 ]

蓝宝贝

个体不同，培养兴趣也是因人而议，孩子自己感兴趣，喜欢学是最好不过的，如果不然我们也就只有引导好他，或带着孩子进行有意义的玩耍 。无奈我们孩子只有对出去玩才抱以期待的眼神 ，也只有在玩的时候最放松、最快乐 。。

奇趣技艺辅导

  自发性顺利成长的孩子，一般到三四岁左右的时候，其积极寻求朋友的愿望变得强烈起来，他们喜欢和小朋友一起玩耍。如果孩子出现这样的现象，就说明这是一个意欲发展顺利、情绪安定的孩子。父母也应该对自己的育儿方法加以肯定并更有信心。　　如果孩子即使有机会接触同龄的孩子，也不与他们一起玩，这时父母就必须重新审视自己以往的育儿方式了。

　　一、这时要注意的问题是：有没有一直在压抑孩子的自发性的成长。http://user.qzone.qq.com/494602736

　　压制孩子自发性成长的育儿方法而言，父母们最容易犯两个错误：
　　1、对孩子施加不适当的管束，把他硬塞进“好孩子”的框框里
　　为了把孩子塑造成自己理想中的“好孩子”，对他施加命令、压力，支配孩子的行动。久而久之，孩子就慢慢地变得老实听话、言听计从了。
　　这时，可能父母会为自己“教子有方”洋洋得意。殊不知，自己的育儿方法已经压制了孩子的自发性，使之失去热情和活力了。
　　2、运用“过保护”的培养方法
　　这里所说的过保护是这样一种育儿方法，即应该由孩子自己做的事情，父母却动手代劳。也就是说，在孩子要求“自己来做”的时期里，父母出于“做不好”、“太费时间”等种种理由，由自己代替孩子做。因此，孩子自发性的发育便受到了压抑。
　　“过保护”的教育方法导致的结果是：孩子对大人的依赖性越来越强，一点点小事就想要让父母帮自己做。如果一味迁就下去的话，孩子会认为父母为自己做事情是理所当然的。发展下去，孩子就会用命令的语调来指使妈妈为自己服务，当要求得不到满足时，甚至会对父母施加暴力。
　　这类孩子虽然在家里称王称霸，可是一到外面就变蔫掉了。因此，他们在幼儿园里无法和别的小朋友一块儿玩耍，总爱缠着老师不放，而老师又不可能只照顾一个孩子，于是他便越发感到不安，渐渐地不想上幼儿园了。
　　如此下去，孩子的交友能力便成长不起来。这样的话，在从小学到青春期这一期间里便存在着出现种种问题的危险。

　　二、以上那些问题我们应该怎样解决呢？http://user.qzone.qq.com/494602736

　　1、对于第一种“家教甚严”情况，我们应该促进孩子自发性的成长，丢弃那些“好孩子”的条条框框，把自由还给孩子。因为孩子的自发性只有在自由中才能发展起来。
　　获得自由的孩子，一开始时会显得无所事事。但一旦不被责骂、管束，他就会逐渐地变得宽松、自由起来，开始尽情地欢闹，自发性便渐渐展现出来了。
　　2、对于“过保护”教育的情况，父母应该立刻停止对其过保护，努力做到凡事不再为孩子“包干代替”。
　　在纠正这一错误的时候，由于孩子在此之前一直是被大人帮着做事情，所以，开始实行这一措施时他还会说“帮我做”，这时父母绝对不能再满足他的要求，而是应该对他说：“自己试着做做看。”
　　最初，孩子会感到无从下手，不过，自发性是每个孩子都具有的天然素质，只要孩子能逐渐鼓起勇气自己试着尝试，久表明孩子的自发性得到了复苏。
　　从由父母代劳到自己的事情自己做，孩子会产生“我也会做”的自信，如此一来，孩子在外面也就不再消极、能够和朋友在一起玩耍了，交友的能力也将成长起来。

　　三、有什么方法能使自发性发育迟缓的孩子顺利发展http://user.qzone.qq.com/494602736

　　最佳的方法就是“放手”，即让孩子自己做自己的事情。大人既不要动口，也不要动手，这一点是关键，而要做到这一点，必须付出有如修行般艰苦的努力。因此，很少有母亲能坚持下去，一般都是5分钟热度便草草了事。
　　但是那些能忍受住这种艰难的母亲，她们渐渐地会理解到其真正的意义，并且能够坚持实施下去。在这种时候，父亲的协助也是不可或缺的。
　　一些被父母突然“放手”的孩子，生活上难免会出现混乱。但这只是一时的现象，慢慢地他们会学会解决这个问题的办法，并且逐渐知道自己的事情必须由自己来完成。这样，孩子的自发性便慢慢地成长起来了。

右右妈妈

其实孩子玩也应该在一定的规则内玩。我建议你带着孩子都去学学，看他有没有感兴趣的，如果他感兴趣，那他才能感到乐趣。
我儿子就是在学围棋中找到乐趣的，他 是在弈学园学的

南方有嘉木

下学期我们在二保上了，听院长说她们幼儿园给孩子们都有跆拳道和围棋课程，而且不占用课余时间，也不另外收费，我觉得让孩子在学习时间内有机会接触这些也不错，有兴趣以后继续学习，没兴趣毕业了就不学了。这应该是目前比较好的状况了。对于幼儿园这样开放式教学我觉得很好。另外其他比如音乐和读书方面我希望可以逐渐引导，音乐以后让他通过不同的途径，比如听音乐告诉他什么乐器，看电视出现的乐器等，逐渐发现他的兴趣点。在家把电子琴作为玩具照书练，练他手眼协调能力；读书嘛，近来发现我们家附近有省图书馆少儿分馆，刚好有空就带他去，今天是第一次，他很喜欢，虽然看的是图画书，可以后慢慢会让他看看有更多内容的，我也根据需要给他讲。喜欢的妈妈也可以带你们的宝贝去，只看书的话是免费的，周一是16-20：30，其他日子是9：00-20：30.地址在南院门市委东侧巷子里。

布布熊

引用:

原帖由 蓝宝贝 于 2008-7-9 09:48 发表
　　“只要心理健康、积极快乐，今后怎么发展都会幸福，父母也会安心。”同意2#！

　　我们跟楼主真是几乎一样的情况，从三岁想过要不要学个什么特长，到现在快五岁了，仍然坚持着只让他玩了，什么也没报。。而且 ...

孩子都喜欢蓝宝贝这样的妈妈吧

午阳妈妈

引用:

原帖由 右右妈妈 于 2008-7-20 20:20 发表
其实孩子玩也应该在一定的规则内玩。我建议你带着孩子都去学学，看他有没有感兴趣的，如果他感兴趣，那他才能感到乐趣。
我儿子就是在学围棋中找到乐趣的，他 是在弈学园学的

我觉得学毛笔字真得不错！

蓝宝贝

呵呵，有时我在想也许是我本身就太喜欢玩了，所以喜欢找机会带着孩子去玩吧。。
围棋我们在幼儿园也有学，不过只是在每周五班内学一次，不占用课余时间。。上周我们在思维绘画约了一节试听课，儿子特别喜欢那个老师边讲故事边教画画，注意力比做其他事强多了，而且那天跟着老师画出的那幅作品，是我目前为止最喜欢的儿子的画！下课后儿子高兴的拿着自己的画让我看，说他喜欢画画，以后还要来这里画！呵呵，因此我打算给他报思维绘画了，不过还是想尽量不占用周六、周日的时间，最好能报在周五或周日的晚上班。。

伟大的爱

我想5岁的孩子学学围棋挺好的，我说说我孩子学习围棋的经历吧。
我儿子上小班的时候，非常好动，注意力不集中，平时也不爱动脑筋。当时我可急了，听说围棋能让孩子更专注，更善于思考，于是我就在114上查了一下，得知弈学园教学不错，非常正规，我就试着报了一期。你别说，还真管用。现在孩子有了明显的变化———上课坐得住了，写作业也专注多了。

贝尔

幼儿园时期还是主要以玩为主,别让孩子太累了.