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以我国目前的教育模式和理念来说,考试成绩绝对用来衡量一个孩子,是不是老师心中的好学生,家长心中的好孩子的唯一砝码。而我国也一直只是把素质教育挂在嘴边,并未真正的去运用到实际的教育模式当中去,这就让我们这些新一代的妈妈们对孩子们的教育观念产生了很大的困惑和很多的疑问。
其实我个人认为,考试成绩并不是衡量孩子能力的唯一砝码。学死书有用吗?试问一个饱读诗书的书呆子,可以在先如今这个竞争激烈的社会中找到自己的立足之处吗?学习成绩固然很重要,但一个只有好成绩,而没有与人交流沟通能力的人,如何去适应社会?而没有好的心理承受能力,如何去面对求学路上和就业路上的种种挫折与磨难呢?报纸上电视上,经常可以看到某某地方的某某学校的某某大学生,因承受不了与舍友的争吵,从3楼跳下去。咸阳湖修好那年,刚好是高考后没多久,短短1个多月,葬身湖中的就有4 ,5个大学生。
现在的孩子都是宝贝,什么事情都是父母,爷爷奶奶代劳,处处只听到赞美的语言,而听不得批评。我婆婆常说,好孩子是夸出来的。此话无可后非,但古人的忠言逆儿利于行又该做和解释呢?所以我觉得,该赞美的时候就要赞美,该批评的时候,一定也要小致已理,动之以情。
儿子的期中考试成绩不是很理想,孩子的奶奶在知道成绩以后,虽然没有多说什么,但我能从她的口气当中感觉到,她很不满意孩子的成绩。觉得自己的孙子没有什么地方,是好值得自己去向他人炫耀的理由。婆婆总是在我耳边唠叨,谁谁谁家的孩子人家的作文上华商报了,谁家的孩子学英语都可以和外国人对话了等等类似的事情,做为晚辈,我知道她也是出去对孩子的关心,也不好说什么,但难道成绩就真的能说明一切吗?我不这么认为,只要孩子的学习成绩不是差到不及格,就可以接受。期中考试儿子的成绩虽然不是很理想,但在班里还是属于中上游的,我没有过多的批评和指责孩子的成绩不好,在这次期末考试,我就看见了孩子的明显进步,虽然没能考到双百,但我依然对儿子进行了鼓励和奖赏。学习成绩好,已经不是孩子将来能立足于社会的唯一出路了。实在学习不怎样,还可以去发掘孩子其他的闪光点啊!所谓三百六十行,行行出状元,我相信每个孩子都有着他等待被人发现的哪个闪光点的!
妈妈们,希望我们都能正确的对待孩子的考试成绩,别让考试成绩成为孩子学习和前进道路上的绊脚石哦!:wanwan58:
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