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发表于 2015-7-8 18:52 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 maggie5737 于 2015-7-11 10:03 编辑

常常有朋友问我,孩子那么小,为什么要让孩子学英语。因为我是从事口译和笔译的工作。我知道英语在当今社会的重要性!而且专家已经通过实践证明了,学习第二语言不仅不会混淆母语,还能够拓展孩子的思维。3-6岁是学习语言的敏感期,在这个阶段让孩子打好基础,无疑会给以后的英语带来极大点的好处。

     我在女儿2岁8个月以前,我都是很零散地给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或动画片什么的,但并没有每天坚持。但孩子3岁以后,我就每天坚持在生活中用简单英语与孩子对话,其次,每天天坚持15分钟给孩子讲原版的英文绘本。给孩子看英语动画等的。 

     但是一段时间后,我发现零散的阅读,比较不容易掌握孩子的需求和进度。而且孩子有时候并提不起多大的兴趣。为此我苦恼了好一阵子,之后我表姐开导我说:“你家小孩才多大啊,玩才是她应该做的事。想让她有好的英语基础,让她多听多说,培养了语感就好了。”还给我看了别人家孩子学英语的视频,让我也去试一下。我虽然不是完全赞同,但不可否人表姐的话还是挺有道理的。所以带孩子去上了一下课。

    不得不说,这个课程还是非常不错的。因为我工作的原因,和一般的培训班时间很难对上,而这个可以自己安排时间到下班后,很方便。因为是一对一网络授课,老师和孩子的互动也非常好,节奏上不会有什么问题。我家宝宝也非常的乐呵~,于是这个课程也成为了我培养孩子英语水平的重要部分。各位妈妈如果有兴趣,也可以领一节免费的试听课 ,看一下孩子是否喜欢当然,我仍然会坚持在生活中或多或少地给孩子灌输英语。不断的引导孩子主动去学习英语,现在基本上,我每天都会为孩子做一下的内容:
      1、在生活中用简单英语对话  
      2、讲原版的英文绘本(每天15分钟左右)  
      3、音像资料地实用(每天20分钟).
      4、上外教网与欧美的老师一对一学习  

     在给女儿实践的这段时间里,女儿从最开始听得懂单词,到说得出单词;从听得懂一些句子,到开始跟着说出一些句子;从跟读内容,到自己运用到生活中相同的场景中,整个过程,当然还会说错、还会中英文混杂。但重要的是,我看到女儿把英语是当语言本身来理解和进步的。这一点让我觉得很重要。一套正确和适合的方法以及每天的坚持,会让学习语言事半功倍。以上就是我对教孩子的一些经验,大家可以参考一下。

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好好学习学习~

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希望能够帮到大家

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为宝妈的文字赞一个~  不过我个人觉得还是现实课堂的互动更为重要,之前也关注个这个网络课程,后来权衡了下还是选择了线下外教课堂,有几点感触跟大家分享与讨论:
一  线下课堂有真实可感的老师互动,分享与竞争的小朋友互动,但是这个氛围的把控要靠外教老师很好的引导与恰到好处的人数;
二  当然,可能大多数的宝妈认为一对一,孩子可以有百分之百的机会得到老师的关注,在技能的提升上提高应该很快,从这方面看是无可厚非的,可是时间久了,在孩子性格的长成过程中,这样的学习模式未必科学,比如学习过程中的分享、与伙伴的交流、竞争的意识、团队的意识,这些是除了技能学习之外也是非常重要的。同样互动丰富趣味多样的课堂当中收货的快乐也是一对一的教学所无法比的。
三  我发现我家娃一个一有意思的现象,就是从开始输了哭鼻子然后通过引导能一点点转变去正式失败,再由小队里小伙伴的失败他很伤心哭鼻子到知道去帮助小伙伴一个小队一起努力,这是我很欣喜的变化,这些心态的养成全要依靠这些真实可感的场景一点点让他去参与去感受去改变的。

可能我的观念还是比较传统吧,我认为技能的培养重要,但孩子阶段首先还是以兴趣为主,同时孩子好的性格的养成, 健康积极有力量的心态更为重要,这是一辈子受用的啊
一己之见,愿与妈妈们探讨

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现在的孩子也不容易,童年淹没在知识的海洋里面 好恐怖的说

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看起来很不错的样子呢
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