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当娘

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发表于 2016-4-19 09:13 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 叮当雨 于 2016-4-19 09:16 编辑

时间过得真快,转眼间儿子小学生活快过完一半了!
小学对孩子来说,非常重要,也是奠定良好的学习和思考习惯的重要时期,也许是因为幼儿园老师严要求高标准(我们恰逢最后一年幼儿园学文化课),我们的一年级过度得比较顺利,二年级随着学习难度和作业量的增加,自觉性和主动性明显下降,上了三年级后……

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恩宝妈妈 + 70 + 60 安慰豆~~

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本帖最后由 叮当雨 于 2016-4-19 09:16 编辑

首先是作业量增大后,书写质量越来越差,懒病太重,数学应用题答案多一个都不愿意写,比如买书包和钢笔一共花了多少钱,答案肯定写成:共花了多少钱~
提过作文,更是一把辛酸泪!三年级对作文的要求不断提高,不像一、二年级基本是写话为主,会配合一些图画或者漫画,三年级基本就是老师提出作文的主题,要求,如果脑子里没东西或者不思考,真的要挠头了!每次写作文前,都要托着脑袋发半天呆,喊着怎么写啊!

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本帖最后由 叮当雨 于 2016-4-19 09:17 编辑

原本想着孩子生活体验少,为了让他增强体验,周末有时间就带他参加活动、二手市场、看儿童剧、逛公园,可是临到写作还是黔驴技穷,作文书也买了,开始时认真读了两周,把里面好玩有趣的范文都过了一遍,现在再也不摸了,迷上了课外书《丁丁历险记》,也是看情节入迷,这对写作能有帮助吗!
春游归来,让他写一篇日记,结果写了不到九行,而且无重点无详细描述,这除了懒病是不是也有能力问题啊!
语文的学习和应试,作文占了很大一部分,儿子的写作却成了我一块心病,怎样从兴趣,写作方法上提高,确实是刻不容缓的问题,各位学子妈妈们,你们有过这样的困惑吗?孩子又是如何提高作文水平的呢?

点评

鑫睿妈  阅读是作文的基础,要培养孩子读书的习惯,并且这是一个长期的过程,不可能立竿见影,家长不能着急,要陪着孩子一起慢慢积累  发表于 2016-4-20 10:17
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惨不忍睹有木有?!

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我是来学习的。
记得你晒过孩子的字,这日记上的字是你娃写的吗?还是我记错了?
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话说三年级时分水岭啊,一二年级成绩再好,到了三年级就拉开的明显了。
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亲爱的,你没看错,我也不敢相信

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恩宝妈妈  是我估计一股无名火就窜上来了。  发表于 2016-4-19 09:40
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亲爱的,你没看错,我也不敢相信
是我估计一股无名火就窜上来了。
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回复 恩宝妈妈 的帖子

都窜了无数股无名火了,求好方法~

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这字写得我看得都困了~

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没看过你娃之前写的字,不过这作文水平是得提高了~


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其实我也想说,孩子作文如何提高呢?
求方法压住无名之火~

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不错,这个真好

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我儿子一年级,开始有一些看图写话,孩子在写的过程中总是耗时很长,导致其他作业无法有效完成。我也很困惑,最近我专门看了一些有图画的书,先看图,再读文字,原来这个图可以这样来写,思路一下子开阔了。你也可以试一试。我提倡多鼓励孩子去描述,不要打击批评,要让孩子觉得写作文是一件快乐的事情。个人建议
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小坤宝宝 发表于 2016-4-19 09:52
很多家长会报一个作文辅导班吧,最起码老师会提点下,能不能更好点呢?
...

是的,带孩子在校区附近一个培训点试听过,感觉一般~

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嗯嗯,兴趣是最好的老师,描述和对话是个好办法,
我在上学路上也经常和孩子互动,可是到写的时候还是犯 ...
我觉得孩子还是不会灵活运用。我有时指导恩宝写话、编故事,人家一本正经的跟我说“我没经历过呀……书上也没这样的事情发生啊……”把我气得

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嗯,我女儿二年级,也是学习方面,作业方面让人头疼。作文也是多一个字都不愿写,写作文也是总想三言两语写完,大多不是没脑子没想法,而是不愿多写字。
来自[妈妈网Android版]
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家有小学生的妈妈们,一起聊下关于作文的头疼问题~ ...
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