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推荐妈妈们0－6岁宝宝非常看的书
真果果视觉挂图全8册(幼儿0-3岁启蒙)幼儿图书
婴儿期直观记忆图像式学习：0～3岁的宝宝对外界的认知模式，并不像成年人认为的那样，是从简单到复杂、循序渐进式的认知。而是与简单和复杂毫无关系的，原样复制的整体式认知。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强，因此，让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形，是非常有效的视觉训练，同时，也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。
图像训练的作用：O～3岁的宝宝具有出色的图像学习能力，能够把接受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识，也没有任何外在表现的情况下，完全凭借令人惊叹的接受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中，但它就像全息底片一样，把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。以语言为例，3岁之后的宝宝，词汇量会突然增多，能够正确运用难度较大的词语，这些都源于宝宝在无意识时期，由图像模式学习所奠定的基础。
如何“看”这本挂图：建议把挂图挂在宝宝的床边，让他／她随时可以看到。适当的视觉感官刺激，可以促进宝宝的右脑发育。还可以和宝宝做视觉游戏，拿着挂图慢慢移动，引诱宝宝追视，锻炼宝宝的视觉追踪能力。稍大一点的孩子，家长可以拿着挂图先让
孩子看，鼓励他／她用语言把看到的画面表达出来，再对画面进行讲解。在交流的过程中，提出一些开放式的问题，激发孩子对色彩和曲线的情感联想．进一步拓展孩子的想像空间。
地址：http://item.taobao.com/auction/i ... 4bc96ac9161fca9.htm
真果果天才小孩启蒙丛书
整本书分为6个部分：声音、物品认知、反义词、儿歌与唐诗、原创故 事、象形文字。
1) 各种各样的声音：本章节通过自然界的声音、玩具的声音、动物的声音，比如“汪汪”、“爸爸”等等，来学习和认知汉语拼
音字母。
2) 物品认知：常见的物品认知，认物0～3岁的孩子语言学习的重要方面。本章节通过有趣的故事列举了常见的水果、孩子喜欢的食
物等等，每页还写出了相应的汉字。
3) 反义词：本章节通过图画、故事告诉孩子一些常见的反义词，有“大小、上下、前后、左右、来去、胖瘦、苦笑、快慢、长短”
。
4) 儿歌与唐诗：5首传统儿歌（小狗蹦哒哒、过年了、燕儿燕儿、虫虫飞、小老鼠上灯台），11首唐诗（咏鹅、一去二三里、赞画
、春晓、静夜思、悯农、望庐山瀑布、登鹳雀楼、相思、山行、早发白帝城）。
5) 原创故事：《第5只》
6) 神奇的字：象形文字与汉字的演变
数学：一共五部分：颜色认知、数字数数、几何形状、空间方位、数理逻辑
1) 颜色认知：通过故事的形式介绍了9种最基本的颜色。母鸡妈妈下了10个鸡蛋，有黑色、白色、红色、绿色、黄色、橙色、蓝色
、紫色、棕色、彩色的，10个鸡蛋里孵出了10只不同颜色的小鸡。通过图画让孩子认识这些颜色。
2) 数字数数：通过图画中小鸡的数量来认知0～10的数字，学习数数。
3) 几何形状：通过小鸡盖房子的故事列举了12种最基本的几何形状，有直线、弧线、方形、圆形、椭圆形、半圆形、三角形、星形
、六边形、扇形、梯形、心形。
4) 空间方位：基本的空间方位认知，上、下、里、外、远、近、前、后、左、右、迷宫。
5) 数理逻辑：最基本的逻辑思维训练，有配对、比较、观察、排序、推理、1和多、计算、分配、解决问题的能力。
常识：一共两个大的部分：各种各样的先和后、我看见的世界
1) 各种各样的先和后：先有小蝌蚪，然后才变成小青蛙。先下雨，然后出现彩虹。先有毛毛虫，然后才变成蝴蝶。先有鸡蛋，然后
才孵出小鸡……，用简单而又艳丽的图画向孩子介绍了自然界、生活中各种各样的先后顺序，让孩子学习常识，培养逻辑思维能力
。
2) 我看见的世界：树叶和小船浮在水面上。水是从上往下流，而不是从下往上流。人们用勺子喝汤。冰淇淋放进嘴里会化……，本部分介绍了孩子眼里能看到的各种各样有趣的现象和常识。
自然：一共6个部分：春夏秋冬、昆虫、鸟类、海底世界、哺乳动物、人类
1) 春夏秋冬：叮叮种下一粒种子，种子在春天发芽，夏天开花，秋天结出果实。本部分通过故事的形式介绍了春夏秋冬的景色变化和植物的生长过程。
2) 昆虫宝盒：一个宝盒里有许多的昆虫，有蜜蜂、蜻蜓、蝉、螳螂、蛐蛐、蚂蚁、蝴蝶等，通过叮叮帮助这些昆虫找家的故事，介绍了不同昆虫的生活环境和特性。
3) 鸟类天地：介绍了蜂鸟、鸵鸟、大天鹅、企鹅和巨嘴鸟的生活习性以及特点，它们是鸟类之最，是很特殊的鸟，非常有趣。
4) 海底世界：10种有趣的海底生物，有烛光鱼、鲸鱼、胖婴鱼、水母、珊瑚、巨贝砗磲、锥螺、龙虾、寄居蟹、海龟。
5) 哺乳动物：通过故事的形式，介绍了8种哺乳动物的特长，长颈鹿的脖子长，袋鼠有一个口袋，狮子是森林之王……，8种哺乳动物有长颈鹿、袋鼠、狮子、小象、小猫、水獭、鼹鼠、猎豹。
6) 聪明的人类：通过人和动物的对比介绍了人的各个身体部位，有手、脚、胳膊、腿、皮肤、牙齿、胃、肺、脑部。
地址：http://item.taobao.com/auction/i ... e1768b02e86c2d1.htm
我的第一本书
我的第一本书》系列图书介绍
? ? 系列名称：《我的第一本书》系列；4册/套；定价：8.80元/册；
? 作者：真果果工作室，致力于学龄前儿童早期教育图书的策划、制作和开发。真果果工作室的梦想是为孩子制作这样的图书：“艳丽、纯粹、智慧、平和、快乐！可以回味，可以珍藏。”
? 开本：12开；尺寸：260mm*255mm；印张：2；纸张：150克铜版纸；
? 广告文字：
• 语言：
听觉刺激：朗朗上口的原创儿歌，提高孩子的语言感悟能力
视觉刺激：清新亮丽的色彩冲击，激发孩子无限的想像力
自我记忆：活泼有趣的画面内容，帮助孩子认知身边的物体
身临其境：真实可爱的小松鼠，带你走进语言的王国
• 教养：
别让你的孩子输在德商的起跑线上
好的教养＝较高德商（MQ）
翻开这本书，从现在开始你和孩子的MQ课程吧
• 艺术：
生活的点点滴滴造就艺术感知力
强烈的视觉冲击，带给孩子最初的视觉体验
瑰丽的色彩，神奇的画面，激发孩子无限的空间想像
• 认知：
聪明不是与生俱来的，后天的培养至关重要
认知水平的提高意味着丰富的知识和活跃的思维
蕴藏在故事中的认知，情景交融、色彩艳丽、乐趣无穷
? 前言文字：
• 教养：
? 别让你的孩子输在德商的起跑线上！好的教养是孩子一生的财富，是孩子成才的根基。好的教养=较高德商（MQ）。美国教育学博士米歇尔•博芭认为，在成功的各要素中，智商（IQ）占30%，情商（EQ）占30%，而德商却占40%。由此可见，品格胜于知识！如何培养孩子的德商应该为现代父母所关注。好的教养不是一天两天培养出来的，需要家长和孩子每时每刻的共同努力。婴幼儿时期是孩子身心发展最为迅速的时期，也是培养孩子良好习惯的开始。
? 《我的第一本书——教养》就是培养孩子良好修养的开始，是使孩子获取较高德商数值的必备书。本书特意设定了熊哥哥和熊妹妹这两个深受孩子喜欢的主人公，并以讲故事的形式，针对不同的行为习惯，列举出正误两种行为。家长和孩子可以一起阅读这本书，在讲故事的过程中，引导孩子产生正确的道德体验，提高判断是非的能力。孩子很容易把自己融入到故事中去，并能设身处地地体验角色的感觉，从而增强他们的内心体验，加深对这些行为的认知度和自我判断能力。
• 语言：
? 爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”婴幼儿期是语言能力发展的关键期，是发展智力，发展口头、书面表达能力，理解知识能力的前提。孩子刚一出生就要有针对性地进行语言能力的培养。
? 《我的第一本书——语言》将视觉刺激和、语言刺激、自我记忆和身临其境相结合，为0~3岁孩子提供正确学习语言的方法：
? 听觉刺激学语言：虽然 0~6个月的孩子不会说话，但可以吸取词语的信息，并在大脑中储存，“听”是语言的开始，妈妈的声音、自然界的声音、优美的旋律、玩具的声音，都是引领孩子进入语言世界的“敲门砖”。家长可以把本书中的儿歌反复念给孩子听，使孩子耳熟能详，从而领悟、记住、模仿、发音，不知不觉中就学会了语言。
? 视觉刺激学语言：在孩子的眼睛里，所有的文字都是以图的形式表现的，本书中形象的数字、字母图，强烈的色彩刺激，会让孩子沐浴在认物、识字的环境中，掌握26个字母、10个数字和百个词组简直太容易了！
? 自我记忆学语言：孩子慢慢长大，开始能用语言表达自己的思想和要求了。重复的音节、有韵律的句子、朗朗上口的儿歌能起到不断输入语言信号的作用，帮助孩子语言智能的发展。本书中将孩子喜欢吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鲜艳的颜色、多变的形状、美丽的大自然、可爱的小动物、自己的身体衣服等编成儿歌，作为语言训练的信息源，让孩子边读、边看、边记，真是一举数得。
• 艺术：
? 艺术感知能力的培养从生活中来！艺术教育是素质教育的重要组成部分，其重点是启迪、培养孩子的情感，培养孩子的艺术审美体验。
? 当小宝宝目不转睛地盯着鲜艳的图案时，他们是在阅读；当小宝宝忍不住用手去摸书上美丽的图案时，他们是在阅读；当小宝宝听着大人给他讲那些书上的画面时，他们还是在阅读。研究表明，孩子艺术的潜质要在生活中培养，也要从阅读中培养。当宝宝手握画笔在纸上随便涂鸦的时候，当宝宝翻动一本色彩鲜艳的画册的时候，当宝宝拿着积木搭出各种几何形状的时候，这都是他们的视觉－空间智慧在萌芽，他们用自己的方式来感知这个世界的美。
? 根据加德纳的多元智能理论，画家、雕刻家、建筑师这种与艺术相关的职业者身上最为突出的智能是视觉－空间智能。视觉－空间智能是指对色彩、线条以及形状结构的敏感能力。发展孩子的艺术潜能应当注重培养孩子的视觉－空间智能。
? 《我的第一本书——艺术》以强烈的视觉冲击为孩子提供了一个最初的艺术感知，让孩子在变幻的色彩、线条、形状以及意境中来体验艺术的美。对于0~3岁的孩子，割裂了认知能力和艺术感知的培养是错误的。艺术的培养从生活中来，认知色彩并且对色彩的变化有一定的感受；认知线条，包括直线和曲线；能够感知物体的形状，对抽象形状有一定认知和理解；具备初步的方位知觉，有一定的空间想像能力等等，都是培养孩子艺术感知的好方法。
? 本书结合上述方法，讲述了一个艺术感知的故事：黑夜中有一双眼睛，是谁的眼睛？原来是一只小黑猫的眼睛。小黑猫夜晚在干什么？天亮了，小黑猫看见了花朵，画出了彩虹，看到了烟火，来到了街道上，还碰到了好朋友小白猫，它们一起看小鸟，一起看天上变幻的云彩。天黑了，月光照出两只小猫的影子在山坡上拉出很长很长……
? 跟着小黑猫，去看看色彩和线条描绘出的世界，让孩子展开想像，激发右脑，随着最初的阅读，一起走进这个色彩斑斓、联想丰富的世界。
• 认知：
? 孩子的聪明不是与生俱来，而是经过后天的训练和培养的。孩子的认知水平越高，知识就越丰富，思维也就会越活跃。思维能力是孩子成才最重要的智力因素。要让孩子在智商上胜人一筹，就要从培养孩子认知能力和思维能力开始。
《我的第一本书——认知》以故事的形式告诉孩子最基础的数学知识，用实物练习数数，用有趣的画面锻炼孩子的逻辑思维。同时，这本书还通过动植物以及场景的变化让孩子认知季节的变化等等。
? 本书主角咕噜熊是一只深受孩子喜爱的小熊，穿着条纹背心，喜欢到处溜达。它跑到地里，东挖挖西挖挖，挖出了不少好东西。
咕噜熊来到花丛中和蝴蝶玩耍，用野果做糖葫芦，和小动物们比个子，在春天种树，在夏天乘凉，在秋天采摘，在冬天睡觉。咕噜熊就是这样一只快乐的小熊，它能跑会跳，会高兴也会伤心。它还有一个温暖的家，有爱它的爸爸和妈妈。
边看图画，边和咕噜熊一起玩儿，一起学习知识。认识数字，练习数数，学会观察细节，知道“1”和多，学习分类和排序，知道比较大、小、高、矮、胖、瘦，认知季节的变化，知道冬天冷，夏天热，春天开花，秋天收获。认知动作，明白喜怒哀乐的情绪。
地址：http://item.taobao.com/auction/i ... d89d044df6427a3.htm |
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发表于 2009-6-13 10:31
