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其实,这事儿不怪老师,任何具备责任心的老师都会如此要求,艺术无捷径。
但故事不一定都是这个结局。如果我是这个妈妈,我会带孩子去看小提琴课,特别是初级课程,告诉孩子,妈妈很高兴你能喜欢音乐,说明你天生就具备很好的对美的欣赏能力,如果你能练好一种乐器,它将是你人生中非常棒的一个好朋友。但是,你要想清楚,小提琴刚开始只能从基本的乐理知识、基本的弹奏手法学起,要有几年那么长的时间才可以拉你想拉的曲子。而且,小提琴并不便宜,你如果要学,就要写个保证,保证练琴时间并坚持学,妈妈才会给你买。你还要学吗?如果孩子确实乐感很好,不妨再带着看看拉得好的学生的课,告诉孩子只要你练就有可能比他拉得更好。然后给孩子时间,让他自己决定。选择练,自然是好,而且可以坚持(呵呵,我孩子练钢琴就是自己选择的结果,虽然也有打退堂鼓的时候,一提自己的选择也不好意思抱怨,只能一边说着后悔一边坚持。哈哈,那可是白纸黑字,当时太小,好多字不会写,我写好,然后孩子照猫画虎抄下来的。)要是不选择,也没有关系,告诉孩子欣赏美也是一种快乐,孩子会以轻松的心态继续与音乐为友,亦为幸事。
和孩子一起成长是很快乐的,有些客观存在我们不能改变,所以不要抱怨,要正视客观存在积极引导。
呵呵,快乐和幸福是可以传递的,首先从妈妈做起......
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