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专家的话
所谓的数学智能，就是发现数字的内在含义，并能把“具体事物”转化为“抽象符号”，再进行抽象事物的处理。最后，来思考假设与陈述间的关系和涵义。
孩子数学智能的培养，有助于孩子在今后数学计算、逻辑思维、问题解决、归纳和演绎推理、对模型和关系的辨别等方面具备发现问题和解决问题的能力。
给爸妈的建议
加强对数字的敏感：平时在生活中，父母要可以加强孩子对数的敏感性。比如，当孩子吃苹果时，你可以告诉他：“妈妈一共买了6只苹果，你今天吃了1只。”当孩子穿衣服时，你启发孩子：“宝宝有两双小袜子，有一顶小帽子。”你带孩子在小区里走，可以有意识的对孩子说：“小区门口停了3辆自行车和2两小轿车。”说到数字时可加强语气，以此激发孩子对数字的敏感。
学数数：生活中有许多教孩子数数的机会。比如，你在捡豆豆，给孩子几颗，让他边数边放进碗里；你在洗碗后要孩子帮你把碗放进碗柜中，让他数一数一共有几个碗；和孩子一起整理玩具时启发他：“几天玩了几样玩具？我们来数一数。”
玩数字游戏：可以经常和孩子玩数字游戏，比如，你说“一二三四”，让孩子接“五六七八”；你说“一二三四五”，孩子接“上山打老虎”；你还可以将数字前后颠倒排列，使孩子掌握并逐渐察觉数字的可处理性。
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发表于 2008-8-4 17:10
