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发表于 2011-5-15 23:54 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 语晨妈 于 2011-5-23 13:01 编辑

儿童歌唱表现力的培养
声乐是表演艺术,发声方法是歌唱表演的基础,而歌唱的最终目的是用美妙的声音把歌曲的内容、情感表达出来,单一的美是不够的,因此,要注重培养学生的歌唱表现力,教会学生理解歌词及音乐,根据学生的年龄特点,对歌曲进行分析、讲解,让他们充分了解作品中所要表达的内容,从而更好地表现作品。不但要教会孩子们“会唱”,还要教会声音变化时的对比,如:力度的变化、音色的变化、速度的变化、风格的变化、情感的变化等等。因此,注重学生歌唱时的表现力,让他们做到声情并茂的演唱,并能够沉浸在音乐的美妙之中,这对培养学生的想象力、创造思维能力、表现力及审美能力起着很重要的作用。少年儿童是祖国的未来,在儿童声乐教学的这片土壤里,有待于更多的声乐工作者去探索、耕耘,不断地去完善声乐教学方法,这需要我们下一番苦功,学会耐心、学会发现、学会肯定,把一棵棵幼苗培育成鲜艳的花朵   

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声带还没发育好的宝宝练嗓子可以吗???

我的宝宝是咬字不清
我到是想让试试


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能说详细点吗

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具体地方在哪呀?这么小的孩子学唱歌,用认识歌谱吗?4岁左右认识的字不多呀?你们是什么样的教学方式呢?

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同问在那里呢!费用?还有孩子声带还没有发育好能学吗?

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你好我们在交大附中旁,可以免费视听13891830227

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你好,教授孩子声乐和成人是不一样的,孩子主要教授以乐理,节奏,音准为主。发生也要教授,用丹田发生不会影响声带的
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