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本帖最后由 lulu0419 于 2012-3-2 15:21 编辑
不知不觉闹宝已经去幼儿园半个月了，现在才开始记录实在是有点不负责任，但是最近实在是太忙了。
闹宝从上幼儿园的第一天就没有哭，也可能是之前给了很多暗示吧，现在我给大家说一说我的心得
吃饭：闹从一岁半开始就自己独立吃饭了，自己拿勺子和饭，定时定点的。过了这一顿就没有了，如果这顿不吃大家要是吃完了就肯定把他的碗碗就撤掉了，中途没有任何的加餐，吃的东西也和大家一样，没有单锅单灶的。这个就养成了闹宝去幼儿园基本上不用老师管，自己两下就吃完了，毕竟幼儿园只有三个老师能管几个孩子呢？
幼儿园的印象：还有就是我个人觉得孩子害怕上幼儿园很多因素是因为孩子对幼儿园的恐惧感，因为老人很多时候都用上幼儿园来吓唬孩子，让还在从心里就以为幼儿园是一个惩罚他们的地方，我从闹宝开始有思想意识开始就给他说幼儿园的好处，比如：幼儿园里面会有很多的小朋友可以和闹闹一起玩，幼儿园里有老师可以给闹宝教很多很多的儿歌等等之类的，给孩子构思出一个幼儿园的美好景象。可能很多孩子家里要是孩子不听话都会说：你再不听话我就送你去幼儿园，但是在我们家，只要闹宝不听话了我就会说：你要是不听话就不能去幼儿园了，这样让孩子主观意志认为幼儿园是一种所谓的福利。孩子就不会害怕去了。
分手篇：送孩子到幼儿园之后扭头就走可能是每个家长最头疼的事情，因为孩子交到老师手里孩子就会哭，以为妈妈不要他了等等之类的小想法，我举得这个也是应该从小培养的，比如去上班，有的妈妈可能是背着孩子看不见或者由家里的老人带出去自己才能脱身，我先开始也是，那个时候闹宝两岁我要上班，先开始都是背着还没有起床就走了，反正就是偷偷摸摸的，但是后来很多朋友的孩子送幼儿园都有很多问题，从那个时候开始我就决定应该叫孩子接受妈妈要去上班的事实。所以每天上班的时候就给闹宝说再见，先开始闹宝也是哭哭闹闹的，但是时间长了也就好了，毕竟都要接受的，在幼儿园老师要管那么多的孩子谁能管上咱家娃啊，所以还是叫他尽早接受的好，毕竟这就是现实。
学前模拟训练：在上学前的一个星期就应该做好各种准备了，比如早上吃饭，中午睡觉。吃饭游戏等等都是按幼儿园的时间来走的，下来就是模拟幼儿园的接送了，当时我和老妈一起配合，给闹闹说：这里（老妈睡觉的房子）就是幼儿园了。把闹闹送到房子门口自己背个包，给闹闹说：妈妈要去上班了你去幼儿园吧，等我下班了来接你。于是老妈就在门里接应着，把动画片之类的玩具都准备好，大概吃十分钟后就接出来。我这个游戏是为了告诉闹闹，每天去幼儿园到了时间妈妈就会接你放学了。
告状篇：虽然我不知道这样做对还是不对，但是毕竟每个母亲都不希望还在学校受到欺负，我想给位妈妈也和我一样，毕竟幼儿园里面老师肯定会有一些爆脾气的，万一打了咱孩子，咱孩子还要往肚子里咽你说咱是有多冤啊。于是我就开始和老妈唱双簧，每天我出门的时候就和老妈商量好，要打闹闹一顿（现在想想我是吃饱撑的和自己老妈配合起来打孩子，而且还是每天都打， 4" />）先开始我回来就问，闹宝你今天听话不听话啊，闹总说：我听话。我说那姥姥打你了没有，闹宝可能是害怕总说：没有打。
但是次数多了闹宝一回来就给我说：姥姥今天打我了。心里有点小成功的味道。后来知道自己绝对性的是成功的。又一次闹宝姥姥去接闹回来，闹一看见姥姥就说：姥姥今天XX老师打我了。老师就赶忙解释，我就是拍了他一下，闹宝姥姥也是笑着说：没事没事。
以上就是我个人送孩子去幼儿园的一些小经验，希望可以和各位妈妈分享，不管用上用不上希望大家不要拍砖
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发表于 2012-3-2 15:21
