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小巫的《给孩子自由》，word版的，非常好的一本书，推荐给所有的妈妈，尤其是认为宝宝半岁后母乳没营养的妈妈们！我很辛苦才找到的，要仔细的看看哦
节选：
Sam一岁半的一天，我陪着他在楼下花园里玩儿。一个高个子年轻女性带着自己未满周岁的孩子走过来问我，“这是那个混血儿吧？”
我说是。她又问,“我问你一个问题，你这孩子长的这么壮实，吃的什么奶粉？”
我说，“他不吃奶粉，吃我的奶。”
女子大惊，问，“这么大了还吃？”
我说，“对，还吃。”
这位年轻妈妈接着问了一句我几乎天天都要听到的话：“他是不是该断奶了？”
我摇摇头。
其实，如果别人不提醒我，我自己根本没有意识到，Sam已经“这么大了”，“该断奶了。”
从最初到现在到后来，Sam的一直吃母乳，对于我们母子二人来说都是顺理成章的事情。
遗憾的是，我好像无法回避别人对我的时时提醒，好心劝告。很多人在看到我地“断奶”二字摇头时，并不马上结束这个话题，而是试图说服我，该给孩子断奶了。
“你的奶已经没有什么营养了！再继续喂下去，他会不好好吃饭的！往往搬出这是某某杂志、某某电视节目、某某专家的告诫。
可悲的是，这些杂志、电视节目、专家论点，都错了。错的离谱，错的荒唐。毫无道理，没有任何科学依据。
宝宝一岁之后，母乳的确会起一些变化，但那是根据宝宝身体需要而起的变化，不是什么没有营养了，而是恰恰相反，母乳在任何时期都富含营养。一岁以后的母乳，脂肪会计师没有以前在任何时期都富含营养。一岁以后的母乳，脂肪含量没有以前高，也就是说热量下降了，但是却依然富含维生素、蛋白质和抗体，对孩子免疫力的增强有着无与伦比的贡献。
我在《让孩子做主》的最后一章里写到过，吸吮动作对于一个飞速成长的小人儿是一种必须镇定剂。那些断了奶的孩子会利用其他物品来满足自己的吸吮需求：比如奶瓶、安抚奶嘴、手指、头发、被子角，等等。
继续母乳喂养其实是教会孩子在遇到困难时，从人那里找到安慰。而断了奶的孩子则需要从物品那里寻求解脱。
…………
最最重要的是，母乳喂养远远不止于一种喂养手段，它是母亲理解和满足宝宝需求的最自然最有效的途径。一位有经验的妈妈说过，“喂奶是学习当一个好妈妈的自学工具。”
首先，哺乳的母亲在生理上迥异于不哺乳的母亲。哺乳母亲体内旺盛的荷尔蒙——泌乳素和催产素，激发她们产生更加强烈的母爱。已故的美国行为学教授耐尔斯•牛顿曾经深入研究催产素，并称之为“母爱荷尔蒙”。他发现催产素的分泌是一种条件反射，哺乳的母亲不仅在婴儿直接吸吮乳头时分泌催产素，而且在接触到与哺乳有关的熟悉的景象、声音和活动时，体内也会自动分泌催产素。
其次，哺乳时母子身体之间的亲密接触与交流，使得妈妈和宝宝在身心两方面感到合二为一，在宝宝的需求得到满足的同时，母亲对于爱抚和关怀的需求也得到了满足。母子息息相关，相依为命。西尔斯医生说，哺乳的母亲对于宝宝需求的反应更加直觉，较少约束。宝宝饥饿和焦虑的信号在母亲体内引起生理反应（泌乳），她感觉到一股马上要抱起宝宝给他喂奶的冲动，这种及时的反应给母子二人带来温馨的感觉。母亲通过喂奶，更加深刻细致地了解宝宝的性格和需要，也更加充分地掌握成功养育自己孩子的决窍。
[ 本帖最后由 dsqwyh 于 2008-10-24 13:14 编辑 ]
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发表于 2008-10-24 10:41
