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发表于 2011-9-2 11:45 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
在孩子的教育问题上,有许多事情,看起来是大事,其实并不似我们想象的那样重要,对教育并不具有决定作用;相反,有些事情虽然看起来很小,却是涉及到孩子全面可持续发展的大原则问题。
比如:一道练习题会不会做,一次寻常的考试有没有考好,还有一个孩子每天学习多少时间,等等,这些是许多家长和老师都很在意的事,其实对于学生的成绩并不具有决定性影响。再比如:一个孩子喜欢吃零食,不择时间和地点;孩子喜欢一边吃东西,一边看电视;做事拖拉,或者没有条理;书籍、房间经常杂乱无章,早上起来甚至也不叠被子;喜欢穿奇装异服、理新潮发型;等等,这些生活的细节,看起来与学习没有任何的联系,其实却极大地影响甚至决定了学生学习成绩的好坏。
有人说:教育就是养成好习惯。我是很赞成这种观点的,同时进一步认为,生活的习惯常常影响和决定着孩子的学习习惯。那些爱吃零食、喜欢一边看电视一边吃东西的孩子,大多注意力不集中,意志力薄弱。但我们的家长往往并不认为这是什么大事,毕竟,今天的绝大多数家庭,孩子吃点零食对于他们构不成经济负责;电视更几乎是每个家庭的必备电器,买电视的目的,除了家长看之外,恐怕多半还为了哄孩子。但他们不知道,这样的生活习惯,导致了孩子一心多用,其精力、智力难以集中和高效。那些做事没条理、办事拖拉,平时不喜欢收拾和整理学习用品,不收拾房间的孩子,往往时间观念淡漠,做事没条理,缺乏效率意识。至于那些喜欢比吃讲穿、追求时髦的孩子,不但虚荣心强,缺少学习的浓厚兴趣,而且,如果这孩子正在青春期,家长还应该警惕孩子有可能正在偷偷摸摸谈恋爱呢!
所以,一个孩子的优秀与否,其实重要的不是看他眼前的成绩,而是看他习惯的养成。生活习惯和学习习惯的确可能是两回事,但我们应该明白:学习无论如何重要,也只是生活的一部分,正是在生活细节中表现出来的一些行为习惯,潜移默化地影响和决定了这个人的学习习惯,最终影响和决定了孩子成绩的好坏。
教育无小事,小事即教育。有的家长对于学生的作业、分数看得很重要,对于自己能不能辅导孩子看得很重要。可是,孩子一次作业不好,下次可以做好;一次成绩不理想,下次可以努力;而对于孩子的辅导,早晚有自己力所不能及的时候。但却把我上面所列举的事情看成了无足轻重的小事,看不到这些小事情里原来藏着大原则。

蔚妈

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