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5 @: R/ e9 v/ _7 Y8 o8 w3 k% d生活中,我们经常会遇到孩子们为了争一件玩具而弄得面红耳赤,甚至是满脸泪水这样的情况,家长见了,有大声训斥的,有出面调停的,也有个别家长为了孩子而大打出手的。% d/ w+ T5 A- b& ~! f# f$ N
归根到底,原因只有一个,在家长眼里,争吵历来是不被认可的、影响友好关系的事情。6 l7 n& Q! P4 g3 i1 N$ W8 k
但事实上,幼儿之间出现纠纷是自然的现象,并非都是坏事,往往有利于他们交往能力发展和心智的健康成长,有着成人施教所不可替代的重要意义。; ?4 Z+ W7 `' U0 T% p
殊不知,成人的交往是如此,何况幼儿?+ M. e" W; Y$ o( Q3 ^; ~0 W# l5 K
0 H `2 J' F2 v- {首先,我认为孩子间产生纠纷,是孩子体验宽容、谦让的好时机。
8 K& w- f; i/ F* g现在的孩子都是独生子女,在家中,玩具都是他一个人玩,大人也会让着他,没有人会去争抢。
+ b B, C. w" d到了幼儿园,同样环境中长大的孩子走到一起,出现磕磕碰碰是难免的事情,同伴间对事件的不同意见,不同看法,可以使孩子懂得和同伴友好相处,学会互相谦让。4 [/ Z4 y8 O) n1 m( d5 q: h1 s
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其次,孩子间的纠纷是学习处理人际关系的重要课程。理论上讲,孩子之间的纠纷是他们在最初的人际交往中产生矛盾的表现。' r* m$ q# y+ U
在应对纠纷中,他们逐步学会观察和思考,有了学习与他人交往的机会,逐步掌握人际交往的本领。作为家长应给予孩子处理纠纷的机会,当幼儿处理得当时,应给予肯定、鼓励。但又不能听之任之,应适时加以引导。当孩子处理不当时,应抓住机会,帮助孩子分辨是非。
5 w* f& j+ t0 g& }$ l0 _3 B久而久之,孩子们就学会了如何与别人相处,学会了怎样协调与别人的关系。这种技能的掌握,对孩子们而言将终身受益。; a" I; n! u4 R# Z/ h% Q7 w% t& r
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除此之外,孩子间的纠纷,还有利于培养孩子解决问题的能力。当孩子之间出现纠纷时,大部分情况下,我们应持冷静观察的态度,而给孩子一个独立解决问题的机会;当出现处理困难时,家长也不一定要马上出面,可以提几点建议供孩子选择,让孩子懂得,自己的问题还是要自己解决。这样,不仅增强了孩子的自理能力,还培养了他们的自信心。
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一个正在向独立、自我完善方向发展的孩子不可能事事都与别人保持一致,差异是正常的,也是合理的。我想作为家长,对待孩子间的纠纷,不必大惊小怪,而应冷静对待、正确引导,这样才对幼儿的健康发展有所帮助
+ b8 T. a, Q1 h3 |6 s; ~, ~% C千万别为了孩子打架,甚至打骂其他小孩子。这是不合理的。希望其他家长引以为重,别自视过高6 o6 n& Q; |( B. A, U$ \# [0 c
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