【交作业】亿婴天使负离子早教课堂体验归来

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winniegirlcn

允儿妈

博士

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楼主

去亿婴天使的公交车上我妈认出了夕瑶。她正忙着打电话。妈网小编真辛苦啊！感谢妈网，感谢夕瑶！
一进门，夕瑶就把准备好的妈网贴纸交给了我。允儿已经很喜欢贴这个了。
先在外面玩会滑梯，汽车，玩具。秋千怎么动员允儿还是不敢坐。

点评

芝麻开门@xa 呵呵，看允儿开车，开的好稳啊…… 发表于 2012-11-18 13:35

已有 1 人评分	爱心活力豆	金币	收起理由
夕瑶\|	+ 1	+ 95	作业很棒哦常带宝贝来玩哈

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沙发

进入教室，先让允儿拿早教玩具玩了一会。老师让放回去，允儿乖乖的放好。
老师特意介绍了亿婴天使的负离子环境。确实感觉空气很清新，流动性好，这是我在所有早教教室里感觉空气最舒服的。果然名副其实。
允儿今天表现很棒。早早就找到“小翅膀”坐下来。姥姥在外面，允儿也没有要去找姥姥。
开始上课了，璇咪特别活泼好动，满场子疯跑。早教老师一直强调秩序，让妈妈带好宝宝。我想起了上次来亿婴天使体验，允儿一开始上课就哭，结果被老师“请”出了教室。好在今天允儿表现很乖，不哭不闹。不过我还是对此有个人不同的看法。秩序固然重要，但是应该给孩子尝试，体验的机会。特别是第一次上课，不熟悉环境的宝宝。这时正是考验老师的时候了。我更希望老师能够靠灵活有趣的活动吸引宝宝。另外一个助教老师可以专门安慰一下哭闹的宝宝，而不是把什么都推给家长，或者干脆让宝宝出去。当然我也理解老师是为了整个课堂，为了不影响其他宝宝。我不是幼教老师，也不知道应该怎样平衡。但是从家长的角度，我还是希望助教老师可以多一些理解和帮助，即使宝宝哭闹，也可以让家长带宝宝到教室旁边，看着其他宝宝活动，等情绪平静了，同时被主讲老师吸引了，再加入进来。还有如果宝宝没有按要求，拿了教具，不要从宝宝手里夺过去。如果宝宝真喜欢，让她自己玩会也好。

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板凳

上课前就很活泼的璇咪宝贝

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地板

课堂内容一开始先是开场音乐，妈妈带宝宝一起做动作。然后是自我介绍。
中间音乐介绍洋娃娃和小熊跳舞。每个宝宝发两个沙锤。宝宝都挺感兴趣的。我帮助允儿拿着沙锤打节奏。璇咪没有拿到沙锤，就去抢其他小朋友的。也抢了允儿的。允儿不知道怎么办，伸着手，看着妈妈。璇咪的妈妈赶紧拿了另外两个沙锤给允儿。虽然是完全一样的，允儿还是惦记着自己最初的那两个。真是个念旧的孩子。
之后跟着音乐走线，允儿一直跟着走，还不错。
下面是小朋友都喜欢的彩虹伞了。可是这是允儿害怕的项目。每次都不肯坐上去，也不肯站在伞下面。今天一样，一个人站在墙角，一动不动的看着。怎么动员都没用。中间我拉过来一次，刚站在伞下的边缘，立刻跑回墙角了。璇咪的妈妈还拉允儿来玩，允儿一样不肯过来。哎，不知道什么时候能够胆大起来。

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5^#

这次体验没用大运动的项目。精细运动也没有。大概是以音乐为主吧。
课堂上没有拍照。期待夕瑶的大合影。

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6^#

课程结束，允儿在外面活动区玩了半天。
先是弹了钢琴。小手还像模像样的。只可惜我没有照的手部。
玩玩具，把红色苹果放进去。允儿做的挺好。后来自己拿了一个放不进去，就开始找妈妈帮忙。木马正面反面都坐了。允儿喜欢凑热闹。看到别的小朋友开汽车，她也要玩。让她等着还不乐意。小哥哥把汽车让给允儿，允儿没坐一会，自己就跑下来了。汽车也是除了坐在里面，自己也背对着坐在外面。孩子有他们自己的玩法。我给允儿照相，让允儿冲我招手。允儿很配合，每次都拼命晃手。只可惜手把脸都遮住了。
我妈夸璇咪活泼，不人生，自己玩的很好。我说看看这就是父母带和祖辈带的区别吧。祖辈老是溺爱，不肯放手。
海洋球允儿也进去玩。我让她找球多的地方扑倒。允儿很享受这种玩法。出来的时候，我让她自己爬出来。然后我再扶她。