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本帖最后由 水仙花妈妈 于 2015-6-25 14:59 编辑
终于接到了小学的录取通知书，这一路心酸只有经历过的人才会明白。
怎么说呢，我们不是该学区的，所以当时确定让孩子上这所学校的时候，也知道了接下来我们要面临的重重困难。
因为毕竟我们不是本学区的，也没有过硬的关系。当时就想，尽自己最大的努力给孩子好的学习环境。但是还得给自己留好后路，所以我们在自己学区的小学也办理了登记，不怕一万，就怕万一。
在妈网我属于潜水型的，经常会上来看看帖子，找找资源，也很早就了解到了小升初的不易，每个小学对孩子的要求也都不一样。那怎么样让自己的孩子可以达到现在应试教育的标准呢，当时也没少下功夫了解现状和让孩子早早进入状态。总的来说这次入学孩子也起到了关键的作用，证明平时的努力没有白费。
总结一下：
1、从中班下学期开始就要有自己的目标，为孩子的以后打好基础，这样孩子以后不会太累，跟不上或者是没自信。
2、公办幼儿园基本上没有拼音和数学这方面的课程，这个就需要后期给孩子在校外选择合适的班去上。
3、选择合适的兴趣班培养一下，或者说丰富一下课余时间。我们当时上兴趣班完全是因为不能及时下班接孩子，给孩子报了幼儿园的延点班。当时幼儿园课程选择还是蛮多的，咨询了老师的意见再结合自家孩子的情况，我当时选择了2个兴趣班，一个是我给孩子选的思维班，一个是孩子自己喜欢的画画班。
4、阅读很关键，我们从很小开始就每晚讲睡前故事，最开始就是我读他听，到后面我指着书让他读，简单的生字都没问题。
5、周末尽量带孩子多出去走走，让孩子开开眼，学会如何和人打交道。
总之，孩子这次的入学，我觉得当时幼儿园兴趣班的选择起了至关的作用。画画班我是想培养孩子的创作力，孩子也喜欢给报的。另一个思维班，我当时是经过慎重考虑，比较再比较最终确定的。记得当时思维班先在幼儿园办了一个讲座，介绍了他们的课程和孩子思维开发的重要性。听完整个讲座课程是不错，老师讲的也确实引起了我的共鸣。可我这个人呢属于慢热型的，当时课程结束后，老师们就在统计谁报谁不报，我当时就说我想再了解了解。他们呢也很人性化，报班采取自愿报名，不强求。晚上回家我就上网搜了一下，谁知竟然搜到了----东方之星思维教育机构，一看人家做思维已经有15年了，当时就在想一个产业可以做这么久还存在，一定是有她的优势和特点的。第二天就到幼儿园了解了具体的报名方法和报名费用，觉得那时候在外报班也是报，还不如在幼儿园给孩子选择一个合适的，想想又是自己熟悉的老师给孩子上课，当时就交了钱报了名。
孩子那时候还是蛮喜欢上思维课的，每月末带回来的游戏都会给我分享玩法，让我陪他一起，材料里面也有专门给家长的游戏指南，家长有不明白的地方都可以查看。记得有一次，孩子做错了事情我当时很生气，责骂了他，孩子当时觉得很委屈。不过当时我在气头上，他也有些怕，没有多说什么。事后，他跟我翻旧账，细数我的种种错误，竟然井井有条，思维清楚，我觉得这不是一个4-5岁孩子能有的，我当时突然明白了这是孩子学习思维以后一点一滴的变化，比以前自信了，比以前爱动脑筋了，比以前思维活跃了，比以前爱问为什么了。
这个东西真的像老师说的一样，学完以后是隐性的，不像其他兴趣班，学完以后立马就能见到成效，而这个是隐藏于你的生活，隐藏于你一点一滴的变化，为你的日后在储备能量。
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发表于 2015-6-25 14:49
发表于 2015-6-25 14:59
