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发表于 2009-10-11 09:54 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
家长在孩子学习围棋过程中经常遇到的问题解答一、 孩子几岁开始学习围棋最合适?

答:当然要4岁开始学围棋。一是因为:4岁是幼儿形状知觉形成的关键期,围棋千变万化的棋形(见文后图)是最有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。二是因为:人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%,到12岁的时候发育能达到90%以上。可是达到90几?却因人而异!从4岁开始学围棋,不是强调孩子要下好围棋,而是要强调通过围棋这个特别的工具,来给孩子们从小做大脑体操。围棋教育不能再困在学会下围棋这个概念上,要强调上的是通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练,使孩子们的左右脑能互动,整个大脑得到更好的开发和锻炼。这就是一定要从4岁开始学围棋,学思考,学做人的原因。孩子四五岁虽小,注意力集中的时间虽短,但我们的老师会用幼教的方法特别注重兴趣培养,会因材施教,对他们采取列举式,鼓励式教学,是赏识教育。只要引导有方,四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。从我们六七年的教学成果来看,幼儿出成绩是最快的。因为他们没有学业负担,学习时间充足。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们,应该充分注意到孩子每一点的微小进步,多让孩子现在与过去比,不要与别人比。让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说,一边学习文化知识,一边学习围棋开发智力,是再好不过的事。

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二、 学习围棋是不是要有天赋?

答:下棋肯定是要有天赋的。但那指的是要下到某个高度,如达到李昌镐,吴清源,常昊那样成为超一流棋手的境界,没有天赋光靠自身努力是不够的。如果仅仅是达到一流棋手水平,我们认为只要有好的机遇和学习环境,再加上自身努力,只要有正常人的智商是不难做到的。很多家长在孩子一开始学棋时就想让其走职业道路,培养成国手,其实这种出发点是错误的,孩子在学棋时兴趣是最重要的,由于家长的心态和情绪往往会影响孩子,导致孩子厌学,最终弃学,所以只要出发点找准了,心态放好了,至于孩子能不能成为职业棋手,那是以后的事情。我们的宗旨就是“传承古老文明,拓展少儿智慧,培养良好习惯,培育棋院英才”,让孩子们通过学习围棋受益终身。但如果真正是学棋的料,也不会被耽误。

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三、 家里没有人懂围棋,应该怎样辅导孩子?

答:其实家长懂不懂围棋并不重要,关键是怎样正确辅导孩子才是最重要的。我们建议家长配合老师,完成老师布置的作业,适当做些死活题。另外还可以利用专门的书籍、电脑软件,让孩子做题或和电脑下棋。
四、 家长会下棋,能不能自己教孩子?

答:如果家长本身是搞幼儿教育的,并且下棋的水平也比较高,那可以考虑自己教孩子。但是年龄相仿的孩子在一起,有自己的共同语言,课堂上会形成一种很好的学习氛围,相比单独学习更容易提高孩子学棋的兴趣。
五、 孩子上课时,家长是否需要跟孩子一起学习,然后回家再辅导孩子?

答:如果孩子比较小特别小,并且在刚入门时,家长可以先在教室里跟孩子一起学习一段时间。等孩子有了了兴趣以后,建议家长最好不要呆在教室里,因为那样会分散孩子的注意力,造成孩子依赖感,对孩子学棋是非常不利的。

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六、 孩子在家里没有对手下棋怎么办?跟家人下棋是否有利于提高棋力?

答:在孩子学棋之初,应该多下棋,家人最初是孩子学棋的最好对手,但要注意激发孩子的兴趣,这是最重要的。等到孩子有一定的棋力之后,最好跟水平差不多、年龄差不多的孩子下棋。在下棋中,家长要摆正心态、看淡胜负并不给孩子压力,而孩子则应该认真对待每一盘棋并看重胜负。在初期阶段,下棋要求量不求质,有些东西下多了自己就会明白,等到了中级以上水平则是求质不求量了。
七、 学习围棋能提高计算力吗?

答:围棋从入门开始就接触数气、数目、棋子价值计算、大小判断、形势判断等等,孩子在学习这些围棋知识时,会从开始算一步、两步,发展到以后能算几十步,在这个过程中当然能显著提高计算力。wanwan41.gif

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学习了,不过跟奕学园联系了一下,他们说4岁太小,至少4岁半。
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