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本帖最后由 song2532 于 2013-8-18 23:50 编辑
今天和同事聊天,她说暑假孩子在家做家务,她会按照孩子干的活发放报酬。比如洗碗一个5毛、扫地一次1元,诸如此类。还美其名曰树立孩子的金钱意识。孩子还可以和她讨价还价。这是树立市场意识。别人如何我不知道,我觉得这样的做法我听着心都疼。自己的孩子、自己的家,怎么搞得这么利益化?
孩子做家务就要得到劳动报酬?那我呢?我为这个家的付出谁来支付报酬?这个家是我们家长的?不,家是我们每个成员的,因此付出劳动都是义务的,为每位家庭成员服务是我们爱这个家的表现。不是能用金钱来衡量的。 我们作为家里的一份子,为这个家付出都是爱的体现。这一点我们必须要给孩子树立。家不是你们获取利益的场所。家是爱的集散地,是爱的体验营。培养孩子金钱意识和市场意识不是从你的家庭成员下手的。家,是培养孩子爱的地方,爱家人,爱自己。懂得怎么付出你的爱,怎么体现你的爱,不是付出就要有金钱的收入,你的付出会换来家人的爱。将来,去爱别人,才能同时获得别人的爱。
孩子的零用钱我一般都是按需要给她的,比如他要学习用具我当然会支付,但是我的前提是不要奢华只要实用,这一点我很欣慰我的丫头做的很好,也会比较,一只同样的中性笔,他绝不会只因为好看而选择贵的。在超市购物,她也会很细心的比较同样商品价格差别。(但是有些产品质量还是需要我们家长帮忙把关,不能只单看价格,这一点我正在慢慢教给孩子,耗费品可以选便宜的,耐用品还是要选质量好些的)。我不会因为他为家里做了家务而给,但是孩子的付出我还是会看到的,我会谢谢她,会表扬她(毕竟是孩子呗,还是要适当的哄哄O(∩_∩)O哈哈~)。我不会允许孩子在外面的比较,比如人家都有什么我也要。我对他说别人有是人家的需要。我们未必需要,如果需要我会尽我所能满足你的。不需要我们免谈。丫头也很理解我的做法,现在基本都只是提合理的要求了。
还有就是,家长爱用孩子的学习成绩来奖罚。我也不是很赞成,我每次给孩子说考试的时候尽力就好。考一百分是你应该的,因为你收获了满满的知识财富,我已经为此过程为你付了学费。我已经尽到我的义务,你没有考一百分那是你的失误,我不需要在为此而付出额外的。我的丫头是个好胜心很强的孩子同时自尊心也很强的孩子,所以根据她的特点,我一般不拿她和其他的孩子比较,我只要求她做好自己就好。丫头提出别人怎样了我才会和她讨论别人的好和不好。丫头粗心是从幼儿园开始就让我头疼的,她自己也很懊恼,也是在学习中遇到最大的困难,每次她都会为了粗心而没有拿一百分而后悔,我只是安慰她,一百分只能代表过去,我们要总结经验,为下一个一百分做准备。哎(也许丫头太小,吸取经验的能力还欠缺,粗心的毛病让我头大。希望今年四年级的她能改变)总而言之,每个人的学习能力不尽相同,所以我只要求孩子尽自己的能力就好。不希望她把学习变成自己的压力,我希望她能找到学习的快乐。孩子问过我,妈妈我要是没考一百分你还要我吗?我说当然要,只要你尽力就好。我要认真的孩子!!!无论你如何,妈妈都是爱你的,我也希望你爱我们做一个懂得认真的好孩子。
作为家长,作为一个小学生的家长,不是你过早让孩子树立金钱观念的时候,是树立怎样去爱别人的时候。你希望等你老了,你的孩子也要求你洗碗拖地才给你饭吃?才回家看你?我不是不赞成不给孩子树立金钱意识,我只是希望在此阶段树立不铺张浪费,(说到这插一下,我不喜欢孩子们互送礼物,因为都是花父母的钱这样不好,丫头自己动手做礼物送给伙伴有些孩子很不屑,让我只能给她说以后不要拿人家的东西,因为她也是父母的钱买的,没有权利送给他人,你们长大了自己挣钱了再送。也许不是很对,但是目前只能这么解释给孩子了)也没必要勤俭节约,只要求按需要进行消费。现在有些孩子都很浮躁,都很利益化,总看别人付出比自己少。家长就不要再夸大了,还美其名曰的培养孩子的经济能力。哎,什么都提倡早教,这个真的有点早。
作为我们家长,我希望我们培养孩子懂得爱自己、爱家人、爱社会。不要张嘴就是钱,闭嘴你能给多少?爱,是最大的财富。懂得爱别人,你很富有,别人爱你,才是你的财富值。
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