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本帖最后由 那小子他娘 于 2013-10-30 18:06 编辑
哎，事情已经过去好多天了，可在我心里面就像压了一个石头一样。
事情是这样的：周五接孩子放学时没有仔细检查他的身体，后来他又在学校里玩，之后又在外面玩，几个小时后我才发现，他下巴那磕了，而且是几道整齐的印子已经掉皮了（虽然我不懂医，但根据经验那颜色绝不是才磕的）因为位置比较靠里面，不蹲下来站在比他低的角度是看不到的。
我就问孩子是怎么回事，无论怎么问他就是不说，我就奇怪了从我接到他就没见到他磕着或者哭闹啊。于是就给他班主任X打电话，X说她那天没上班，我就又给Y打电话，想问她知不知道怎么回事，到底是摔的啊还是和小朋友打架弄的啊？我说让她别误会我没有要追究谁责任的意思，只是孩子那块的伤太奇怪 了，我就想搞清楚是怎么弄的，这样就会避免再次发生这样的事情。Y说她放学前都有检查的没有发现这样，还问我放学时怎么不说，是不是我带他出去玩弄的我没发现啊？我一听这话就急了：先不说我人品怎么样，我要是知道孩子是放学后伤着的会赖他们吗？（再说这样子对我孩子有什么好处啊？），我就是因为放学时没看所以也不能说孩子就是在学校伤着的，可是我放学带他在学校玩那也没什么锋利的东西啊，后来又出去玩也没见他摔着啊，你想皮都破了他要是跟我一起时磕的，他能不哭不闹吗？后来Y就跟我道歉说她不太会说话让我误会了，说周一会调查清楚给我答复。
周末两天终于在我的不断询问下，孩子终于说出是在教室那边的楼梯摔的。
周一去学校孩子就不愿意走那个楼梯，这让我更相信孩子是在那摔的了。到了教室x老师就问孩子是怎么弄的，孩子就说是在（教室）那边的楼梯摔的，然后x就说那天她不在什么的，她猜想是不是孩子是不是被什么锋利的东西划的或者是用袖子拉的啦，因为伤口太整齐了。我说袖子的可能性还没有楼梯摔的可能性大呢，而且我刚才上楼时观察过了，楼梯上防滑垫的形状和孩子下巴上的疤特别像。一会有家长找X ，她把Y叫来了，Y过来了就又问孩子，我一看孩子也不吭声了眼睛里还含着泪花，就让他别再问了刚才X已经问过了，看孩子现在情绪都不对了，就让孩子进去了。我又和Y申明没有要追究谁责任的意思，只是孩子说是在那个楼梯磕的，而且都不愿意走那个楼梯了，我希望她能问清楚是怎么回事，孩子受伤不可怕，可是别让心里产生恐惧了，像他平时摔着什么的，我都会给他讲清楚怎么做会有危险，以后要注意什么的。Y说今天他们下楼时她会注意观察看看孩子还有没有害怕。
我以为经过一天他们会对这件事调查清楚有所解释，可是放学时Y却说，她问过孩子了，孩子说是妈妈带他出去时弄伤的。我一听这话又气又想笑，首先我孩子还没能力说出思路调理这么清楚的一句话，除非有人问：你的伤是不是和妈妈出去玩时弄的啊？他有可能回答是或不是，正因为如此，我在家都没敢用这种方式问：是不是在学校磕的之类的话，这样问他有可能说是，无论是不是事实，因为我就曾经亲眼看见他和别人玩时，别人先对他动手的，后来我故意问他是不是他先动手的，他就说是，正因为这样我以后问他问题时就不用这种方式问，我知道问也问不出真话的。其次如果是我和孩子在一起时受伤的，孩子不会说是在学校磕的，别人可以怀疑我教孩子那样说的，可是我自己知道我没教，如果不是事实孩子也不可能那样说的。
后来X就问我想怎么样，我又么有要追究责任，孩子都说出是在哪磕的了，他怎么不说在别的地方磕的，我都看过他的伤疤和那楼梯的垫子特别像。磕就磕了吧你们道个歉下次注意就行了，送过来一天你们又说是我磕的，难道我故意诬陷你们吗？X就说那天她不在，别的老师放学都是检查过的，（是啊，你不在和你没关系，你说话当然理直气壮了，可是你能保证她们给你说实话了吗），就一口咬定放学时是好着呢？X说让我有什么事情去找园长说去，我心里很不舒服她这样说就明摆着我赖她们嘛，我说现在是说不清楚了，那咱们看监控吧，看一下就清楚了。（事实证明我当时太冲动了，只想着自己不是故意要赖她们，心不虚所以敢坦然的看监控，这一举动在她们看来又是另外一层意思了吧）X就主动带我去找学校的领导说要看监控，完后就给她们说什么她不在Y放学前是检查过的，后来那老师说让我们明天来看监控，但是也未必就有那天的。
周二早上我们就找园长说明情况要看监控，园长也没给看，说是他找班上老师调查清楚，如果是在学校磕的，老师要处理的。我们不想搞成这样，园长参与进来了事情就严重了，像是我们要投诉老师似的，其实我不是这个意思，我只是能看到孩子就是在那磕的，那我就知道他不愿意走那楼梯是因为恐惧了，因为今天他还是不愿意从那走。我把问题想的太简单了，以为看了监控大家就都搞清楚了。我也可以让孩子上楼梯时要慢慢的走克服这个恐惧了。其实就算是在学校磕的我也不想让学校处理老师的，只要下次注意就行了。不是说有多伟大，只是小孩子磕磕碰碰的也很正常，我们这次重视了，就可以避免他下次再受同样的伤。我相信其他的妈妈在孩子受伤后也会给孩子讲，你这次受伤是因为什么什么，下次在这个地方一定要注意了之类的话吧。
又去教室Y老师谈一下我们的想法，孩子磕着我们不想追究，但是监控的事情一闹，真是越来越说不清了，让Y老师看看孩子现在下楼梯的事情怎么样了还害不害怕，因为跟我走时还是不愿意走那个楼梯，谈的还不错，双方都互相理解吧。但是班主任X不在，这几天也没机会聊这件事，再后来又觉得过去了再重新说一遍没什么意思，想慢慢淡化，还有是因为那天X也不在，所以她和这件事事没什么关系，关于我的心里话和Y老师说过了，也没有必要再和她说一遍了，再说的话就越描越黑了。
我以为这件事情就这么过去了，随后发现接送孩子时班主任X不在像以前那样热情了，仔细想想我和她有关联的事情也就是看监控那事，她是不是相信其他老师说的孩子放学前就没磕着的话了，就觉得我是在无理取闹了？我可能把她给得罪了。老天啊，我到现在也不知道到底是怎么磕的，又怎么会去赖他们呢？X老师啊，你不想想我要是故意那样做，对我和孩子有什么好处呢？孩子以后在学校还要你们照顾呢！
哎，没多大个事，搞得我在这想来想去的，我真的宁可是我带孩子磕的，这样我就不会打电话给老师，也不会有接下来的这些事情了。那样的话，X老师对孩子和我也还是像以前一样了。
看了这两天妈妈的回帖我深有感触，本来发这个帖子就是想说明因为自己处理不当，出现了自己不想发生的后果。首先没有责怪老师的意思，其次我也承认了自己当时冲动了，在这件事中我和X老师都不冷静。风雷妈妈的话说的很中肯，我得感谢她，可是后面的这些妈妈们一个个的同意谁谁的话什么我太较真了太小题大做了，我知道你们也是在看帖后说明自己的看法，可是你们知道我看到这些后是什么感受吗--伤口上撒盐。如果我没有认识到自己的错误，你们大可在这批评我惊醒我，可是现在一遍遍的说这些有什么用呢？不过我还是要感谢你们，如果不是你们我不会了解到一个有过错的人在妈网发帖想说说心里话的人，想听到的是别人的安慰而不是这些，如果不是你们，可能我在看到这样的帖子的时候，也只是发表一下自己的看法，而不是站着楼主的角度想事情怎么解决的。有的妈妈说这会发这个帖子有什么用呀！难道必须是自己做的对，遇到不公平的待遇了才能在妈网吐槽吗？我也是第一次当妈，也是第一次和老师接触，有什么处理不当的我以后改正不行吗？你们要是认真干完帖子的话应该感觉到我是挺后悔的吧。你们说我不该一直追问老师原因，其实只是当天的时候打电话看老师知不知道，后来隔了个周末，周一得知孩子恐惧楼梯就和当时的Y交代了一下让她开导一下孩子，完了就回去了也没有纠缠，真正和X老师接触的是，周一下午想问他孩子对楼梯的事情的，她说孩子说是我带他磕的，放学前别人都检查过了，跟他们没关系让我有事情找园长去，我当时激动了才说了看监控的话，后来就话赶话那样了，但整个过程中都没有争吵。有位妈妈说的很对，我们当时都想着证明自己是对的，没想到事情不是按照自己想想的方向发展的，对谁都没好处，如果当时x不是那个态度而我当时不激动的话，可能事情也就不是这样了。有些妈妈可能只看到我说孩子磕了，然后后面有说看监控就说我小题大做了，其实我周一早上过去和y谈话的时候就是抱着大事化小的态度的，就是想着让她能帮助孩子对楼梯不在恐惧而已，如果我真的是你们眼中的那种小题大做的事妈的话，那周一早上我就会提出要查真相看监控之类的话了。我们和园长都是认识的，如果真想怎么样大可直接去找园长说去，正是不想小题大做在得知园长要调查说如果是老师责任的话会处分的，我就及时制止了，因为我知道出了这种事老师和家长都不想的。在后来说看监控也是自己太不冷静太幼稚了，而且和x老师都话赶话到哪里了，因为她当时话里的意思就是说在撒谎了，如果是你们面对别人的指责的时候该怎么做呢？还有的妈妈说我带孩子太娇贵了，我想说我孩子以前也受过的伤有的也比这严重，可是都没害怕过，这就是我一直好奇想知道真相的原因，就是因为这个让老师感觉我在追究，让你们感觉我较真了吧，可是你们换位思考一下，如果你的孩子没少受过伤还很严重都没有对那些害怕过，而这次只是磕破了下巴就对楼梯恐惧的不行，你们不好奇吗？
最后还要感谢那些安慰我给我出主意的妈妈们，谢谢你们让我的心里能得到一丝温暖！！！
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发表于 2013-10-28 21:50
发表于 2013-10-28 22:12
