12月16日，星期天。第六次吟诵推广记录

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一只鱼

上初中

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宝宝生日: 2009-07-29
地区:: 碑林区
街道:: 柏树林街道

楼主

12月16日，星期天。第六次吟诵推广记录。
年底学校各种要求多，在学校进行有诸多不便，所以这次地点定在了波波家。
好在我们彼此都住得很近，9点45，正式开始。
这次要求小雨和波波指字，因为小雨识字量大少了，现在只认识：一、二、大、小、子，这几个字。“幼儿画报”四个字教了两个月，还不认识。要求他们指字，就是想先对字有个观感，看的多了，以后认起来会便捷许多。
上次，是波波的表现让人慨叹。这次是波波妈妈的表现让人惊讶。
波波读了一会儿，就歪在沙发上了，一会儿坐起来好好的读，一会儿又东张西望。波波妈没有向上次那样随时纠正孩子，不论波波表现怎样，自己不受干扰，认认真真的读着。波波妈妈后来说，她在家里吟诵百家姓时，波波能一下指出她曲调和内容的错误。她比波波学得认真，但怎么也没波波学得好。可见，孩子的学习是眼、耳、身、意全方位的，只要他在学习的氛围中，就是学了。
反倒是我看到小雨不好好读，不好好指字时，心里焦急，读的间隙不断提醒小雨：“好好读，手指字”，还忍不住还打了小雨手一下。小姑娘伤心的趴在我怀里，安慰了一下，再读时，就好好指字了。
卓卓读的最认真，读的最好。就是胆子有点小，让他上台来读，害羞不肯上来，我们反复鼓励终于上来了，自己背了有三分之二的内容，不肯背了。让小雨上台读，小雨上来后，虽然没有一句是很清晰的背出来，但在大家一起读的基础上，都顺下来了。波波上台也读了几句。
进行了一个小时左右，问孩子们累不累，孩子们说不累，但精力明显不集中了，就让他们围着小凳子跳螽斯舞，唱木瓜。然后3个小朋友到街心小花园疯跑去了。
告诉卓卓妈妈，卓卓识字量大，可以进度快些，让卓卓自己进行《学庸论语》的学习诵读。小朋友们《百家姓》还要熟悉，小朋友们已经有感觉了，晚上和小雨逛超市时，我听到她清晰的哼唱出“乌焦巴弓”。

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