- 阅读权限
- 80
- 精华
- 0
- 注册时间
- 2014-6-6
- 帖子
- 6742
- 积分
- 25127
 
- 经验值
- 24019
- 爱心活力豆
- 0
- 宝宝生日
- 2014-10-10
- 地区:
- 留坝县
- 街道:
|
转自罗迪情景教育
看似平淡的生活，其实每段时间都要有不同的主题，尤其是教育孩子，虽然没有教材，也没有进度计划表，但天时、地利、人和仅对这三个元素的考虑就足以让我有教不完的内容。
鹰崽未满五岁，六一前后。南湖逐渐热闹起来。每天放学领鹰崽去南湖玩，成了这一段不冷不热季节的规定动作。驻足观看别人用鱼篓捕鱼，鹰崽也要，别说是孩子就是我也对此充满热情。于是买来鱼篓和面包（做鱼饵用），学着别人捡块石头放鱼篓里，1、2、3走起抛向湖里。意想不到的事接踵而来，1、2、3还不到十秒鹰崽就要拉绳子。
不行！不行！鱼还没钻进来呢！
1、2、3就这么短的时间，鹰崽就又按耐不住了。
爸爸！鱼钻进来了！拉呀！快拉绳子！
不行！不行！时间太短，鱼还没找到门呢！
两次被拒绝后，第三次鹰崽干脆不再走申请程序，直接拉绳子！
我是一个不轻易出手阻止鹰崽的爸爸，所以我会顺着鹰崽，一次一次的拉，拉上来没有鱼，1、2、3走起把鱼篓抛向湖中；1、2、3拉出来，没有鱼！1、2、3走起把鱼篓抛向湖中。一个来小时重复了二十几次。好吧你想这样让老爸锻炼那老爸就依你。到点了该回家了，收起鱼篓无条件回家。在已经形成的规则上鹰崽从来不敢挑战，恋恋不舍但也会无条件跟我走。
回家路上，鹰崽享受这空手而归的失望，我也在琢磨明天的对策。第二天，我提出再买一个鱼篓，鹰崽也不反对。一个抛湖里不动，另一个我和鹰崽按昨天的节奏：1、2、3走起。。。1、2、3拉起。。。半小时左右还是一无所获，这时我提议看看我们的另一个鱼篓。拉起来，哈哈哈哈。。。。二十几条！鹰崽乐坏了！紧绷的笑脸终于绽开了笑容，合不拢嘴啊！
这时我开始抱怨，抱怨这个鱼篓不好使。于是我提议换鱼篓。
换完鱼篓，鱼并没有因为鱼篓的改变而改变结果。不断走起不断拉起的鱼篓依然一无所获，静静等待的鱼篓又是收获满满。
回家拎着一罐子小鱼的鹰崽迫不及待的告诉妈妈她捕到了这么多的小鱼，她也告诉了妈妈两个鱼篓的故事，但是她始终也没能说出和耐心有关的任何词汇，甚至完全没有意识到这个结果和耐心有关。她才不满五岁！终于妈妈说出了鱼篓的真谛：你爸不行！你爸干啥都没耐心！
第三天照样鱼篓捕鱼。这一次我主动重复两天来的节奏：1、2、3走起。。。1、2、3拉起。可喜的是鹰崽开始阻止我的拉起。
爸爸再等会儿！这是三天来最动听的一句话！三天老爸就为这一句话！！！
编筐窝篓全在收口!鹰崽让我等，我就不能不等，但是我会在鹰崽面前一直搓手！搓手！搓手！不停地搓手！那焦急那手痒那抓肝挠心！鹰崽一直在给爸爸讲道理，甚至让我抱她让我给她买水来控制我的手，来拖延时间。
我想，鹰崽应该在想法阻止我的过程中深刻记住了等待。
|
|
发表于 2014-6-7 06:10
发表于 2014-6-10 16:17
