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楼主
发表于 2014-6-18 08:28 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
一年级下册数学各单元知识要点
按知识系统分四大类
一、数与代数
第三单元

生活中的数
第一单元
加与减(一)
第五单元
加与减(二)
第六单元
加与减(三)
1
、学生结合生活中的具体情境,通过数花生、数小棒、数豆子等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程;会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。

2
、结合情境买铅笔、捉迷藏、快乐的小鸭等,学生经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)的计算方法,并能正确计算。
3
、能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。

二、图形与几何
第二单元
观察物体
第四单元

有趣的图形
1、学生通过观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,发展空间观念。
2
、学生经历从立体图形到平面图形的过,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上;通过大量动手做的活动,进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,并能设计有趣的图案。

三、统计与概率
数学好玩(分扣子)
能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物进行分类,感受分类与分类标准的关系。
四、综合与实践
数学好玩(填数游戏)
学生运用所学的知识和方法解决问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展运用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。

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第一单元
加与减(一)
1.买铅笔(十几减9
2.
捉迷藏(十几减8
3.
快乐的小鸭(十几减7,6
4.
开会啦(比较意义下的减法)
5.
跳伞表演(十几减5,4,3,2
6.
美丽的田园(解决问题)
练习一
7.
做个减法表
重点:掌握十几减几的多种口算方法,理解算理。用不同形式进行20以内加减法的口算练习。
难点:熟练并正确的计算十几减几,根据具体情境提出简单的数学问题。

第二单元
观察物体
1.看一看(一)
2.看一看(二)
重点:能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
难点:学生看到的物体形状判断观察者所在的位置。

第三单元
生活中的数
1.
数花生(100以内数的数法)
2.数一数(100以内数的各种数法)
3.
数豆子(100以内数的读,写)
4.
谁的红果多(比较数的大小)
5.
小小养殖场(数的相对大小关系)
6.
做个百数表(100以内数的顺序)
练习二
重点:1.熟练数出100以内物体的个数,学生用不同的方法数100个花生和100根小棒,可以一个一个数、五个五个数、十个十个数等。2.掌握100以内数的组成;会正确读数、写数;3.掌握比较100以内数的大小的方法。4.学生估计并正确数出一把豆子的个数。
难点:有规律的数数,100以内数的估计,正确比较100以内数的大小。会准确的判断多得多,少得多,多一些,少一些,差不多。

第四单元
有趣的图形
1.
认识图形(认识长方形,正方形,三角形和圆)
2.动手做(一)(折纸拼图活动)
3.
动手做(二)(认识七巧板)
4.
动手做(三)(欣赏与设计)
重点:认识长方形、正方形、三角形和圆,初步感知其特点,正确辨认这几种图形。图形的辨认和图案的欣赏,利用七巧板拼出不同图案。关于七巧板的填空题一定要会。
难点:体会面由体来,感受图案的组成和美化过程。
学生从不同的立体图形中找出平面图形并把找到的平面图形画在纸上。

第五单元
加与减(二)
1.小兔请客(整十数加减整十数)
2.
采松果(两位数加减一位数)
3.
青蛙吃虫子(两位数加减整十数)
4.
拔萝卜(两位数加两位数)
5.
收玉米(两位数减两位数)
6.
回收废品(解决“求比一个数多或少几”的问题)
7.
练习三
重点:学会计算100以内加减法。掌握整十数加减、两位数加减一位数、两位数加减整十数(不进位、不退位)的计算方法,用竖式笔算两位数加减两位数的计算方法。
难点:理解不同算理,会正确计算,解决有关简单的实际问题。

数学好玩
1.
分扣子
2.
填数游戏
重难点:会用不同标准进行分类,熟练数出100以内的数。

第六单元
加与减(三)   
1.图书馆(两位数加一位数的进位加法)
2.
摘苹果(两位数加两位数的进位加法)
3.
练习四
4.
阅览室(两位数减一位数的退位减法)
5.
跳绳(两位数减两位数的退位减法)
6.
练习五
重点:学会计算100以内加减法。掌握并探索两位数加减一位数进退位加减法、两位数加减两位数进退位加减法的计算方法。
难点:体会算法多样化,理解满十进一的运算规则和借一当十的退位算理,掌握退位方法,会正确进行计算。

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顶一个。
很直观地看到了孩子的所有知识点。

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总结的真好!
你们这是什么人教版的吗?

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兴妍妈  大书,是北师大版的。语文是人教的小书。  发表于 2014-6-18 10:47

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总结的真好!
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总结不错。赞一个,。感觉,我们上小学一年级,不用学了,幼儿园基本上全搞定了。孩子还记不记得,就不清楚了。

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yunxiazhang75  我们家的没学过怎么办?  发表于 2014-6-19 08:47
兴妍妈  幼儿园大班和一年级课程基本相同,二年级开始才有深度增加  发表于 2014-6-18 13:09
豆豆妈

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总结不错。赞一个,。感觉,我们上小学一年级,不用学了,幼儿园基本上全搞定了。孩子还记不记得,就不清楚 ...
我们家的没学过怎么办?

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有二年级的分享吗
二年级得等明年哈

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正用的上

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兴妍妈  恩,9月份上学的宝噢  发表于 2014-7-4 12:54

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看来和你们家的教材一样 ,等着2年级的啊

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兴妍妈  恩,数学是北师大版的大书  发表于 2014-7-4 12:54

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恩,9月份上学的宝噢

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看来和你们家的教材一样 ,等着2年级的啊
恩,数学是北师大版的大书
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