给琴童家长：用心无为（七如何陪练之实例点滴2） - 家有小学生

当前位置：西安妈妈网 » 家有小学生 » 给琴童家长：用心无为（七如何陪练之实例点滴2）

‹ 上一主题\|下一主题 ›	go 回复: 1 \| 浏览: 576 \|倒序浏览 \| 字体: tT 给琴童家长：用心无为（七如何陪练之实例点滴2） ... [复制链接]

wfgail

糖果妈妈

上初中

Rank: 9 Rank: 9 Rank: 9

经验值: 11974
爱心活力豆: 4
宝宝生日
地区:: 雁塔区
街道:: 小寨路街道

Medal No.11

楼主

          四岁多的亮亮就是来我这练琴的孩子之一，有天，小家伙来之前妈妈没满足他的一个要求正不高兴，又碰上没有哥哥姐姐在，就不愿练琴，皱个眉头。迫于要求，应付了几遍，新曲子不熟，背记的曲子也不流畅，就说：“累死了。”
   我问原因，他又说：“手疼。”
         我知道小家伙可能是在找借口，就以帮助他解决问题的口气说：“你老想着手疼手就会更疼了，如果认真练琴，注意力集中在音符上，就不会觉得手疼了，不信，你可以试试。”
   小家伙有点犹豫，不知是在想新的借口还是相信了我的话，慢慢挪上了琴凳，弹了没几遍又说：“弹完了。”
   我说：“只有把曲子弹熟了才算弹好了、弹完了。就像你吃饭，是不是得一口一口的吃，才能吃饱，只吃一口能说吃完了吗？还有如果想下楼去玩，是不是的得先一级一级的下台阶，只下一级是到不了楼下的。所以练琴也是一样，得多练几遍才能弹好，才是弹完了。”虽然比喻不是很恰当，但他能听明白。
         小家伙认真地点点头，坐回琴凳上练习去了，这次明显注意力集中，比之前弹得用心。弹错的地方自己边弹着嘴里边说着“不对”，能看出是在尽力练习，再不用我多说一句话。
   反复练习一阵后，下来休息，看见我桌上盒子里的糖，我就问：“想吃不？”他说：“想”，我说：“那你再弹几遍，然后就休息吃糖。”他很欣快的答应了。
         又练几遍后，我递给他糖，他说：“好吃，这是什么糖，我以前没吃过”，我又给他两颗，让他给爸爸妈妈也尝尝。
自始至终，我背对着他做自己的事情，说话时转过身来。练习的要点也已经讲得很明确了，关键是看他能不能够用心弹。虽然不到五岁，但我已陪他练过半本书，我想开始培养他独立自觉练琴的习惯。虽然这可能还需要一个过程，但我很高兴，因为这次经历让我更加坚信孩子是懂道理的，即使爸爸妈妈眼中有时不讲理的孩子只要稍加用心也是可塑的。

http://www.xamama.net/redirect.php?tid=230340&goto=lastpost#lastpost  给琴童家长：用心无为（之一总则）
http://www.xamama.net/viewthread.php?tid=230435&extra=page%3D1&frombbs=1  给琴童家长：用心无为（之二如何陪练之心态）
http://www.xamama.net/thread-230856-1-1.html 给琴童家长：用心无为（之三如何陪练之方法）
http://www.xamama.net/viewthread.php?tid=232002&page=1&extra=page%3D1 给琴童家长：用心无为（之四如何陪练之兴趣保持）
http://www.xamama.net/viewthread.php?tid=232067&extra=page%3D1&frombbs=1给琴童家长：用心无为（之五对待考级）
http://www.xamama.net/viewthread.php?tid=232639&page=1#pid4450963给琴童家长：用心无为（之六如何陪练之实例点滴1）
http://www.xamama.net/thread-233516-1-1.html给琴童家长：用心无为（之八家庭和谐，全力支持）

[ 本帖最后由 wfgail 于 2010-2-3 12:42 编辑 ]

收藏0 支持0 反对0