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小妞最近很生气,因为她发现她们班上的一个同学的作文竟然是抄的。
这个事说来早了,妞的班主任为了鼓励孩子们写好作文呢,做了一本<作文集>,这个里面包含了他们班上写的优秀的同学的作文,因为妞的一篇《秋天》我有幸看到了那本作文集,看到孩子的作品确实很有感触,尤其是哪个孩子的那篇文章,写的短小,精彩,当时还一次教导过妞。所以我记得。
前几天妞的姐姐给了妞一本作文书,结果里面就有哪个故事,而且没有进行改动。妞相当生气,这几天老给我嘟哝,哪个孩子是妞她们班学习很好的一个,老师经常表扬,家展会上他的家长还给我们做个报告呢。不过这个孩子竟然可以这样做吗,确实也是一个聪明的孩子 才三年级。
现在的问题是:这篇小作文当时收到了老师高度的评价,现在妞返现了抄袭,
我的困惑时我不知如何来引导了。告诉孩子抄袭不对,就想考试作弊一样,可是孩子看到是抄袭可以得到老师的表扬,害怕他会去模仿。还有妞要吧这个事情告诉老师,我头疼,该不该鼓励孩子去和作假做斗争 。着等于是杰老师的短,那个孩子老师很喜欢的。
还有妞要是说了,会不会影响到那个孩子的发展。。。。。
我是不是有些杞人忧天:wanwan34:
后天就开学了,这事还得赶紧做决定才好,大家快来出出主意:wanwan37:
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