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楼主
发表于 2011-2-24 08:38 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
宝宝今天是第四天上幼儿园,哭了 ,昨天下午接回来,一提幼儿园就哭,说她不想上幼儿园,问她她说害怕中午睡觉起来哭,她想妈妈了。各位妈妈,你家宝宝有没有这种现象,你们都是怎么做的?谢谢

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我家宝宝也刚开始送,这几天天天哭,只希望适应期快快结束,宝宝不要哭了

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一旦是开始送幼儿园后,一定要先自己下定决心坚持送!
不要一看到宝宝哭就心软了,就接回来,等大点再上。这种想法是最不可取的,如果让宝宝产生我只要哭闹妈妈就会接我回家的意思后,会强化他不愿上幼儿园的想法,再想送去幼儿园那是就难上加难了。所以,家长要调整好心态,给宝宝以积极的暗示,一定要先竖立起非要上幼儿园不可的信念,那么宝宝就会更容易适应了。送宝宝进幼儿园,并对宝宝的点滴进步予以及时鼓励,例如:“今天你只是到幼儿园门口时才哭了一次,真棒”、“你是笑着和妈妈说再见的,好乖”等。

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回家要跟他聊一聊幼儿园里头的开心事,你跟孩子聊天的时候,有时候不能问你今天在幼儿园怎么样啊?你哭了没有啊?都谁哭了?你为什么哭啊?你要这样问的时候孩子想到的都是负面的东西,其实你要问太抽象的孩子根本不知道,干脆告诉你没什么事或者怎么样,你要聊一些具体的,可能先需要跟老师沟通一下,好比今天做什么游戏了,哪个游戏里孩子是比较开心的一个状态,跟孩子重复一下这个游戏,怎么玩的,你怎么学会的,谁最怎么样,你今天认识了哪个好朋友之类的,聊的比较具体,也让孩子对于幼儿园的这种美好的一面的印象可以加深一些,而不是一个抽象的,你说幼儿园好,是一个很具体的事伴随着孩子具体的情绪体验。

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引导宝宝和老师和小朋友交往。
由于是很多宝宝围绕几个带班的老师,有的时候,如果宝宝不能够阐述自己的需求,可能会被老师忽视。所以爸妈应教育宝宝学会和老师交往,有什么需求去跟老师说,相信老师就像妈妈一样能够帮助自己,爱自己。例如,想喝水了就要说:“老师,我想喝水”等。另外,爸妈也要告诉宝宝正确对待老师的批评,并与老师及时沟通,尽快消除宝宝由此产生的负面情绪。在与同伴交往方面,要告诉宝宝小朋友间要相互谦让、合作,有玩具要一起玩,与小朋友之间有了矛盾要找老师,不能打架。爸妈可以通过幼儿园老师了解班上有哪些小朋友是住在同一小区或邻近地区的,这样可以互相联系,彼此串串门或相约在双休日共同到郊外或游乐场玩耍。既可以增加与同伴交往的机会哦,同时宝宝有了熟悉的伙伴,大多就愿上幼儿园,从而缓解分离焦虑。
言言妈妈

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哭了四天了,

很累,其实是对大人的考验

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是呀,孩子一哭,大人心理就可纠结,不送肯定不行,送了就又哭,孩子每天晚上睡着后,我都可发愁明天早上又哭怎么办,每天晚上睡觉前都要给孩子做半天思想工作 ,难呀
言言妈妈

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深有同感,每天的话题就是做思想工作,娃娃大人压力都很大,还有我妈妈看来也得需要时间调整,愁死了

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我家丫头是第一天不知道怎么回事  被老师抱进去  离开我的时候大声的哭着说  我要妈妈(事后问她,她说是以为我不要她了 )   
第二天在家里就不去 一直哭(长那么大第一次那样哭撕心裂肺的)  我告诉她哭吧,妈妈等着你,哭完了再去,后来她看没啥希望了,说走吧,妈妈
第三天就不哭了
格格妈

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我已经处于崩溃边缘了~~ 哎!
言言妈妈

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大家一起加油吧,坚持坚持!

我每天和我妈妈互相打气!

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帮顶了~~~~~

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一定要坚持哦,3楼给你的建议就挺好,我宝宝刚开始也这样哭,但3至4天就基本好了!你还可以每天送她时告诉她,如果你表现好那我明天就早早的来接你,或者带些他喜欢吃的玩的呀!以此加奖。还可以在孩子放学后找她们班里的小朋友一起玩,这样他就会很快熟悉小朋友,在班里也就不会觉得陌生了!
辰辰妈咪

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我们打算4月1日再送

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妈妈们互相鼓励一下吧!
言言妈妈

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2007-11-28 
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对,一起鼓励

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Medal No.11

我们是2岁2月,送到一个家庭式的托幼机构,前两天没哭,昨天今天哭闹的厉害!昨天接的时候还委屈的眼泪都在眼睛里,煎熬啊!希望宝宝能顺利度过这个哭闹期。

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其实提前在生活自理能力上、情感依恋上、环境熟悉程度上、生活习惯等方面做好适应幼儿园准备,等到了入园时候孩子就会很”自然“的过渡适应幼儿园的生活!
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宝宝不愿上幼儿园,哭闹怎么办?急!!!
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