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本帖最后由 lxiao418 于 2011-6-17 14:54 编辑
教育部6月23日发文称,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。教育部要求中小学校开齐开足音乐、体育、美术课程,研究制定认定标准和实施办法,鼓励全体学生积极参与活动。
个人觉得,教育部能出台此规,应该大受欢迎,好事情。我也常给学生家长们说,孩子可以没有其他受好,但最好培养孩子有一项体育方面的爱好,孩子受益终生。
不过,教育部若能出硬拳出重拳解决好小升初这个十多年以来每年困绕着上千万家庭的噬待解决的问题,肯定会赢来一片喝彩。小升初能发展到今天如此地步,是主政部门不作为的结果。看来,教育主管部门还是不肯把自身涉及其中的利益链给割断了哦。
当下,义务教育纯属了口号,成了主管部门给上级汇报工作的一项措辞,连初中的门都没个门路可进,让万千的家长和学生怎么去“体育、艺术2+1”。
在高考用成绩说话这一指挥棒不变的情况下,任何教育改革都是空谈。但愿“体育、艺术2+1”,不会成为主政者的又一项汇报工作时的政绩,现实中只能沦为一句口号。
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