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开心妈妈

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楼主

教育就是培养习惯。习惯是养成的。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍的力量，很难加以改变。许多人的习惯，终其身也无法改变。俗话说：“江山易改，本性难移。”其中固然有天性、性格、气质的天然属性，但后天养成的习惯的影响也不可忽视。

   习惯的力量强大。它伴随人的一生。许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成。乒乓球场，球的速度飞快，队员的很多反应并不是经过慎重思考，而是以“习惯性的动作”去回击。饭前洗手，早晨刷牙，这类卫生习惯使人收益终身。“今日事今日毕”的习惯使人做事积极、利落、迅速，为自己赢得了更多的时间，提高了效率。

   良好习惯使可以养成的。对于青少年的教育，我们往往只偏重于智育而忽视德育。只重视分数而忽视真正的知识和才能的获得。就是德育也仅仅看作是有关知识的传授过程。德育确实离不开社会科学知识的传授。但是它不仅是知识的传授。道德作为一种行为规范，实际上离不开行为习惯的养成。一个人的发展受多种因素的制约，但习惯是其重要的基础。

   例如:一次聚会，有人问以为诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示道歉，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来，就是他们认为终身所学到的最主要的东西是家长和老师给他们培养的良好习惯。

   培养良好习惯不只是为了成才，更重要的是为了成人，在一定意义上说，如何做人更重要。从小养成良好的习惯，将会使孩子受益终身，而不良习惯，则贻害无穷。

   好好培养孩子的良好习惯吧。养成教育可以使孩子修养更高，行为更为规范，成为一个有修养的文明人。

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