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人类的动作十之八九来于自习惯。而这种习惯大部分是在幼年时养成的。习惯养的好,终身受其福。习惯养不好,终身受其害。一切教育归结为养成儿童的一切好习惯。往往自己的幸福都归于自己的习惯。塑造孩子的优秀品格,从培养习惯开始。
好习惯出能力,好习惯出效率。习惯是思想和行为的载体,良好的习惯是成功的捷径。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。良好性习惯,是健康性格之根,是成功人生之基。一个好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息。是习惯主宰着你,主宰着你的人生。
孩子越小习惯容易养成,且不会痛苦,大了反而难了。简单的讲习惯要由72次行动构成。行动次数越多,习惯就越坚固,越经受的住各种考验。
一个好习惯的养成,需要由一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程。所以,不要着急,一点一滴的坚持,好习惯就养成了。正向教育家恩曼所说:“习惯仿佛是一根缆绳,我们每天给他缠上一个新索,要不了多久,就会牢不可破。
坏习惯是一个人藏不住的缺点,良好的习惯也不是永恒的。因此我们要不断的学习,更新自己的观念,培养一些新的好习惯,并要学会不良习惯的改变方法。
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