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楼主
发表于 2008-6-11 15:30 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
今天幼儿园开家长会,讲了蒙氏班的种种好处,女儿9月份就要上小班了,上蒙氏班到底好不好呀?听有人说没什么用,钱倒不是关键,就怕掏了钱还没什么用!

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我们航航托班上的普通班,小班到现在一直上的蒙氏班,我感觉还是有好处,蒙氏注重对孩子专注力、动手能力等的的培养。
都都妈妈

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蒙氏只是一种教育理念,其实父母就是孩子最好的老师,呵呵。

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先学习学习,刚开始接触

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我家宝宝还小,10个月了,但我看了以上妈妈的讨论,我认为应该还是有必要的,因为现在的教育和咱们小时侯是不一样的,现在引进的一些教育理念基本都是从外国引进的,我前几天才为宝宝购买了杜曼闪卡,它好象和蒙氏的教育概念是一样的,原本是为有脑伤的宝宝开发大脑研究的,后来才运用在了正常宝宝的智力开发上,我想能称之为理念应该有它可取的地方,如果经济条件允许的情况下可以上上试试,但有一点,一定是要有专业训练的才可以,否则就失去了意义。
帅帅妈

幼儿园大班

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听着是好,但要老师真正的教育才是,我娃也上,咱们又不在幼儿园呆,不是很清楚,我主要觉着蒙氏班娃少,除了英语没学到什么,别的还可以。

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玩具是好东西啊,:wanwan22: :wanwan22:

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学习了,蒙式的可能还是比普通的好些
可心妈

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家姐在美国——蒙氏起源地哦,那里普通幼儿园收费1000,蒙氏的只要600,奇怪吧。所以家姐很反对我家宝上蒙氏班。

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娃还小,来学习学习。

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看了各位帖子,受益匪浅!

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有用肯定有用!蒙特梭利方法都能使弱智孩子有所好转,何况使咱们聪明的宝宝呢,主要看幼儿园怎么教了,结合她老人家的理念,恐怕咱们西安还没有那所幼儿园能达到,但是奇怪的是蒙氏就在咱西安最火了,呵呵,在北京早都已经被称为“蒙事”了,仅仅上哪几节课想达到蒙氏要求对老师是一个大挑战,对幼儿园的常规的管理也是一个大挑战,就拿基本的一个理念他们都达不到,那就是蒙氏的混龄要求,在那种特定的蒙氏环境中让孩子自己管理自己,大的管理小的,甚至自己盛饭,自己倒水等等;最大弊病是不让说话,这点好像在咱这已经给改良了很多。不过在咱这班里人数少,人少肯定会有好处的。:wanwan08:

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女儿下学期该上幼儿园,天性好动,语言稍差,观察力和记忆力好,请JM们参谋是上蒙氏好?还是别的?

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多数妈妈都觉得有用,没事就多研究研究蒙氏了.

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儿子先上了半年的普通班,觉得小,学不到什么,后来就上蒙氏班了,觉得孩子还是学了些东西,性格也外向些了,不知道是不是跟蒙氏活动有关,还是老师的作用,反正贵也认了。

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真是苦恼.不管孩子上的是不是蒙氏,能遇到一个好的老师最重要.

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借鉴一下大家的经验:wanwan79:

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感觉中国的蒙氏不是真正的蒙氏,不过正如上面一位妈妈说园里最好的师资在蒙氏班。

[ 本帖最后由 秋天妈妈 于 2008-8-27 12:23 编辑 ]
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大家都来说说:上蒙氏班到底有用没?
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