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发表于 2010-3-12 09:50 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 August妈妈 于 2011-5-31 00:07 编辑

宝贝小宝的成长点滴
我的宝贝叫小宝,我也叫她爱米粒Emily,或者桃子ももこ
从今天开始我也要和大家一起分享我们的快乐。


       2010年3月,我家小宝19个月,从怀她的时候起,我和老公每天都会拍着肚皮叫她小宝,爸爸说,因为小宝妈妈叫宝宝哦!小家伙的名字就是这样定下来的。后来才发现,宝宝一大群,叫小宝的,也很多。而且,我们还有着一个很多很多中国人都姓的一个姓。那又怎样?小宝,爸爸妈妈的小宝,我们还是愿意叫你小宝。
      
      哈哈,小宝,妈妈努力做到每天更新!:wanwan58::" />




一岁七个月之前的故事以后会慢慢讲给大家听。

[ 本帖最后由 雪见| 于 2010-9-1 12:23 编辑 ]

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今天带小宝去看了功夫熊猫2,这可是小家伙第一次看电影哦

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本帖最后由 August妈妈 于 2011-7-10 00:14 编辑

后来我问孩子,你怕不怕Caleb和Peter,她说怕。我问为什么?她说,他们总是批评我,还不让我回家。让警察叔叔抓我。我说孩子你不用怕。他们是小孩子,妈妈是大人,妈妈会保护你的。孩子说,那下次他们说我,我就说他们。
其实我知道,即使有下次,我的孩子,也未必会说他们。她首先是害怕了。
因为只有我知道,我的孩子是真的真的,很胆小,特别胆小的。
孩子,我希望你的内心变得强大一些,有的威胁你真的不用怕。

突然很想说,我从来没有跟孩子说警察会抓小孩子。从来没有说过“怎样怎样,会被警察叔叔抓走”。我的孩子只知道,警察叔叔会抓坏人。

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看到这个的邻居妈妈们,请相信我只是想说出我的感受,并不针对你们任何一个人,一个孩子,只是针对这件事情,说说我的感受。

今天晚上在院子里玩,发生的事情让我想法很多。
我和一个妈妈在说话,她女儿xx牵着她的手在我俩中间。Xx不太感兴趣我俩的话题,拉着她妈妈的手想往旁边走,这时候小宝骑着自行车从远处过来,速度很快。等我发现赶紧喊刹车的时候已经来不及了。xx发现车子过来,下意识的往回退了一下,被车把手碰摔倒了。我赶紧和她妈妈扶起孩子,转过来跟小宝说,骑自行车看到有人要记得刹车或者拐弯,不能这样直冲冲的就过来,会碰到小朋友的,小朋友会摔倒受伤的。我们要跟xx道歉。女儿的表情很恐惧,好像也是被刚才的场面吓到了。听我说她,也点了点头。说完小宝,我赶紧转身看xx有没有受伤。还好没有,胳膊腿都没有受伤的痕迹。还好,xx到底大一点,知道往后躲了一下。只是车把手碰到了,坐在了地上。Xx妈妈人很好的。也没有说什么,还让我别说小宝了。这时候小宝骑着车子走开了。
正当我和xx妈妈说话的时候,发现远处几个孩子围着小宝,用手指头指着小宝不知道在说什么,小宝委屈的站着,低着头,一声不吭。我赶紧跑过去。Caleb和Peter还有几个孩子一起喊着,“你再不说,就不让你回家了”小宝眼里满是泪水,就那样委屈无助的站在中间。我问小宝,怎么了,小宝不吭声。这时候孩子们又喊,“你再不说,就不让你回家”这时候,Caleb和Peter的妈妈过来了,问怎么回事?我就说“他们不知道为什么,跟小宝说‘你再不说,就不让你回家’的话”他们孩子骑着车子走了两个妈妈赶紧去追她们的孩子。
我想带着孩子离开,小宝却固执的站在原地不走,满眼的泪水,还是什么也不说。我想抱抱她,她推开了我。我知道她这会儿的心理肯定不好受。她连我的抱抱都拒绝了,只是牵着我的手。静静的。
这时候caleb和Peter又过来了,还是说“你再这样做,就不让你回家了”尾随的还有两个孩子,附和着。因为小宝一直不吭气,我想等着她自己说看来她是不会说什么了。忍不住了。我问他们,你们为什么这么说小宝?Caleb说,因为她碰到了xx。我说,可是小宝已经和xx说对不起,道过谦了,你们为什么还要这么说她?他说,她是坏人,警察会把她抓走的,就不让她回家了。我说,她怎么会是坏人?虽然碰了小朋友但是到了歉,怎么能说是坏人?这时候xx妈妈也过来了,她说,你们看,小宝碰到xx,是不小心的额,不是故意的,而且,xx也没有受伤。Caleb的妈妈也说,小宝并不是故意的,而且,小宝妹妹还小,她技术还不熟练,她还不会刹车,所以碰到了,你们不能这样说她。两个孩子走了。他们的妈妈继续追着跟孩子讲着道理。我蹲下来安慰着小宝,我想抱抱,她依然不肯。低着头。我说,妈妈知道你现在很伤心,心情不好,是不是?那为什么呢?你刚才不小心碰到了xx,是不是?妈妈知道你不是故意的,你骑得很快,来不及刹闸是不是?但是小西还是摔倒了,我们就要跟她道歉,是不是?我们已经道过谦了,Caleb和Peter就不能那么说你了,要是还说,就是他们做的不对,是不是?

然后两个妈妈紧接着又过来。“小宝,他们在幼儿园,只要犯一点点错误,他们的老师就会跟他们说,你们再这样做,就不让你们回家了,所以他们也跟你说了。你看,你妈妈的拳头大还是Caleb得拳头大?”小宝说Caleb的。我就伸手跟小宝看。你看妈妈的拳头大吧。你妈妈是大人,他们还是小孩子,你不用害怕他们的。(然后说了什么小宝就笑了,我怎么给忘记了),然后孩子们又拉着圈玩了起来。

事情的过程被我讲的有些冗长。现在变得很啰嗦。
感慨,真的很感谢这三个妈妈。他们的孩子比我家小宝大一岁,不管怎样,他们平时能很宽容的对待孩子之间的磕磕碰碰。今天的事情,坦白说,没有哪一个孩子是原则性的错误。Caleb和Peter是为了伸张正义。不是我偏袒自己的孩子,小宝也是无心的。三个妈妈都顾及了小宝的感受,安慰小宝,跟孩子解释。
我不知道所有的幼儿园老师是不是都会说“你要怎样怎样,我就不让你回家(或者不让你妈妈接你)”,孩子很恐惧这个。孩子小小的心灵,要承受这样的威胁,一定要按照老师的意思做,才能回家见到妈妈。这些只是三四岁的孩子,老师你说这个话的时候不觉得残忍吗?

孩子也会学样,他们会把老师说的这样的话学回来。他在和小朋友玩的时候,会把这样的话重复着,威胁着孩子。你再怎样,就不让你回家,就不跟你玩。从小的就学会了威胁别人,或者受到别人的威胁,孩子的小小心灵,受到的,是怎样的创伤?

两个“伸张正义”的孩子,还有两个尾随的小孩子,他俩并不知道为什么(因为我问为什么的时候,ll说他不知道为什么说小宝,Caleb都说了,所以他也说),但却学着样子伸着手指,指责着。舆论也是一个很可怕的东西。

我有点恐惧幼儿园了。

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公交车站,有个站牌,女儿说,妈妈快看,红苹果和绿苹果在亲亲呢。
真的是这样的。小孩子的想法真的很单纯

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昨晚Emily邀请Caleb去我们家玩,还要请Caleb和她一起睡自己的小床。Caleb不同意,说要和妈妈一起睡。Emily说,妈妈和妈妈一起睡,我和Caleb一起睡。Caleb还是不同意。Caleb妈妈说,Caleb晚上睡觉还要喝奶呢,怎么办?
那我给他做奶瓶。
……

总之可以肯定的是,宝贝非常想邀请Caleb到家里玩,而且表示出了很喜欢的意思。挺好的。

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昨天晚上,和Caleb一起回家,两个小家挨着沿着绿化带走着。不记得Caleb说了什么,
Emily说,有的树和叶子是不能抱的,上面有虫子,会咬人的。
Caleb说,嗯,就是。
Emily说,有的事情可以做,有的事情就不能做。
Caleb说,嗯,板凳就可以做。
Emily说,嗯。
我们俩大人在一旁偷笑,偷笑,偷偷笑。
两个家伙。

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周日去了南湖。步行。累。
家附近新修了条路,听邻居说从这条路步行至南湖,很近。周日阴天,和宝爸带着宝决定步行前往。当然给宝带了自行车。确实很近,但是步行也累得够呛。
宝很开心,下水,喂鸭子,喂小鱼,看小火车。小家伙特别想坐船,没坐成是因为自行车带不上船。后来小家伙非要在雕像的盘子里摘葡萄给我吃。在湖边捡石头给我。这家伙对石头简直就是,看见了就捡。
今天兴冲冲的跑去跟小朋友说,**,咱们俩一起玩吧。直接被小朋友拒绝,人家转身走了。小宝特别失落,走到我跟前,低声说,妈妈,她不和我玩,你和我一起玩好不好。孩子你要知道,被拒绝有时候并不是一件坏事。我们要变得更坚强。

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前天去了海洋馆。
六一的时候团的海洋馆的票。
小家伙很喜欢海豚表演,问了一下,年卡居然要360.贵。这地方也不能天天去啊。几次之后就没兴趣了。
正题正题:
出来的时候,本来想给宝买一个闪光的海豚,小宝一直很喜欢海豚,今天刚好看了海豚表演。一问,十五,打算讲价,结果不便宜。本来想,另找一个摊儿,结果宝爸就犟上了,非要10块钱,要不就不买。娃都拿到手了,非让给了人家。
后来在出口,娃说那就不买海豚了,要个小蝴蝶,10块,宝爸觉得不值,不买,给娃说,爸爸没有那么多钱。总之围着玩具区来回转了两圈,什么都没有给娃买,娃可怜的说,爸爸,我们找一找看有没有不要钱的玩具。爸爸还偷偷的笑。
回到家还给我念叨,下次玩的话就找不要钱的玩具。
心理酸酸的,也不知道孩子是不是真的懂了,还是没有办法只好选择不买。

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本帖最后由 August妈妈 于 2011-6-22 23:25 编辑

周一的事情了。

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西一路街道
妈妈很用心

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本帖最后由 August妈妈 于 2011-6-22 23:27 编辑

其实这个是六月八号写的:

       前两天,和小宝在楼下玩。很多小孩子和家长。小宝那会儿不想和小朋友一起玩,就坐在我旁边看着。几个年龄相仿的孩子过来,一个冲小宝喊,小宝,起来。语气很强硬,像是在命令。小宝没吭气,面无表情的看着他们。喊话的孩子突然就开始用一根手指头在脸上指着,嘴里喊着,小宝羞脸皮,小宝不过来,小宝羞脸皮。紧接着三四个孩子一起喊。
       小宝从来没遇到这种情况。我也从来没灌输过孩子要笑话,羞羞别人。小宝很难过的看看我,似乎能意识到,这是一种被人嘲笑的感觉。但是其他大人没有一个制止他们孩子的行为的。我也想等等看,看小宝什么反应。终于,我看到了小宝脸上的伤心,却不知道该怎么表达。
      忍不住了。我问孩子,你们为什么要羞小宝?
      其中一个说,她不跟我们玩。我问,那你们邀请他一起玩了吗?他说,没有。那你问问她现在愿意和你们一起玩吗,看她想不想去。那个孩子就问,小宝,你和我们一起玩好吗?小宝摇摇头。我说,小宝你要是不想和小朋友一起玩,你就告诉小朋友,好不好?小宝没吭气。还是一脸的伤心。感觉就像是被别人取笑了的样子。
     我只好跟几个孩子说,小宝现在有些伤心,还不想和你们玩。等一会儿她开心了在和你们玩好不好?你们先自己玩好不好?孩子们点点头同意了。那个最开始羞得小孩子,接着又开始羞了。我看了她一眼,没吭气。她看我看她,走开了。
       过了一会儿,那几个孩子又来了,什么都没说,走到跟前就开始喊小宝羞脸皮。这个时候,一个家长开始叫她的孩子,说是不能这样。其他的孩子家长都没吭气。但是刚喊了一句,有车来就没有继续。
      我想带小宝走,她说要坐在这里看小朋友玩。
      几分钟之后,又开始了。仍然是开始那个孩子第一个跑到跟前就喊小宝羞脸皮。没有任何的原因,就是突然跑到跟前就喊。然后其他几个随后。小宝的表情别提多难看了。我看了几个孩子一眼,没有停止的意思,大人也没有制止的意思。我没有去指责别人孩子的想法,所以我就对小宝说咱们走吧。这回小宝同意了。
后来我问小宝,是不是很伤心。
是的。
妈妈跟你讲,他们这样做是不对的。
小朋友不想做什么事情的时候不能强迫小朋友,也不能羞羞小朋友。每个人都有自己喜欢和不喜欢的事情。你喜欢的,别人不喜欢,不能羞别人,笑话别人。很多人都有胆小害怕害羞的时候,这个时候我们应该尽可能的去帮助他,安慰他,每个人都希望得到安慰。不能去羞羞别人。那样很没有礼貌,是不尊重别人的表现。
小宝点点头,说,妈妈那你下次批评一下他们好不好?
他们的家长会批评他们的。
不对,刚才他们就没有批评。
以后会的……(省略掉很多字)

我只是想说,孩子,有些事情你不必去在意。
开心就好。

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和小宝说不舒服,问人家可不可以把她的青蛙借给我靠靠,人家很爽快的同意了。
原本以为不会给我呢。

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今天大雨,下午很困。和小宝一起窝在家里睡觉。谁知道我睡着了,人家还醒着。迷迷糊糊中就听见人家说,小兔加油,小兔子加油。一看正在床上转着圈跑步呢,手里还抱着她的小兔子毛绒。再看看床上,天哪,惨不忍睹。被子被揉搓成一团,枕头还有几本书围成了一个圈,估计是跑到。小家伙就在这些东西铺成的跑道上跑着。过一会儿又说戴着青蛙的帽子,又变成小青蛙在跑步了。后来,拿着故事书像模像样的再讲故事,大概就是我讲的小兔的故事,加了些自己的东西。看着都在偷偷地笑,这家伙怎么这么可爱。

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 宝宝暴力
宝宝暴力行为的分类

  儿童暴力一般表现为两类,轻者为语言暴力,即在言语中表现出暴力倾向,动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着,突然猛叫一声,吓得周围人一哆嗦,而他自己却若无其事,此类言行也是儿童语言暴力的典型表现。另一类较为严重的则表现在儿童的行动上,轻则动手动脚,重则用暴力器械伤人,危害性极大,为孩子未来的发展留下了隐患。

  宝宝暴力行为的表现

  1. 宝宝在幼儿园喜欢打人、踢人、推人。

  2. 胡乱咬人。和家长闹不高兴了,与小朋友们起争执了,就喜欢张嘴咬人,然后睁着大眼睛挑衅似地看着对方。

  3. 虐待宠物。小动物活泼可爱,姿态动人,一般情况下,孩子都很喜欢小动物。可是有些孩子不这样,他们以虐待小动物为乐趣。他们喜欢追打小动物或残害小动物,当听到小动物的哀鸣声时,或是看到小动物垂死挣扎的情景时,却感到快慰。

  4. 没有任何先兆的情况下突然大发雷霆或者摔东西,并整天都怒气冲冲或暴躁不安。

相关文章>>·宝宝暴力根源复杂,需分别对待 ·建立规则比暴力教育更有效    宝宝暴力行为的原因

  1.吸引别人注意。有的宝宝有很强烈的表现欲,在不被人注意的时候,就喜欢做一些小的“暴力”动作,来引起别人的注意,比如,打别的宝宝一下,抓一下妈妈的头发,欺负一下小宠物等等。

  2.模仿成年行为。小宝宝的心理其实是会想很多东西的,在1~3岁的时候正是宝宝模仿行为的黄金阶段,在一些时候宝宝的暴力行为有时候是来源于模仿。别以为宝宝周围的暴力行为对不懂事的宝宝没有任何影响,让宝宝总处于暴力的环境中,久而久之,就会形成宝宝的暴力心理,心理是行为的起因,所以新手爸妈一定要注意宝宝生活的环境。

  3.家庭不和睦。有少数父母本身举止不文明,双方爱吵架,甚至打架,摔东西,久而久之孩子就模仿父母。孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象,如果父母之间存在暴力冲突,或者在父母的教育方式中,如果遇到孩子出现问题,经常用暴力解决,而不是讲道理的话,孩子就会从中学会用暴力解决问题。

  4.弥补语言的不足。有的宝宝可能在语言表达方面不是很好,在受到别的宝宝语言上的“攻击”时,无法用语言“还击”,因此采取一些暴力行为来维护自己。

  5.要求不能满足。很多时候爸爸妈妈都对宝宝是有求必应,突然对宝宝的要求不能满足时,一些宝宝就开始发脾气,甚至出现一些暴力动作。

  如何消除宝宝的暴力行为?

  第1招:鼓励

  宝宝想引起别人的注意,这是宝宝展示自己表现欲,想得到别人认可的表现,这是好的现象,爸爸妈妈一定要加以引导。平时对宝宝要多关心多交流,时刻注意宝宝的想法,在和宝宝交流的时候切忌心不在焉,有时候你的一个眼神可能就在宝宝的心中留下阴影。对宝宝要适时的鼓励,你的一个掌声、一个加油声,对宝宝的健康成长其实非常重要!

  第2招:教导

  千万不要让宝宝看一些“暴力片”,宝宝还没有辨别是非的能力,他对世界的认识就是从模仿开始的。帮宝宝选择一些健康的动画片来看,爸爸妈妈可以陪着宝宝一边看动画片,一边给他讲,让他区分好人和坏人,为什么是好人,为什么是坏人。什么行为是好的,什么行为是不好的,也都要告诉宝宝。

  第3招:培养

  宝宝的语言表达能力不好时,爸爸妈妈千万不可忽视。良好的语言氛围是宝宝提高语言表达能力的关键,爸爸妈妈平时要多用平和温柔的语言和宝宝交流,尽量为他提供语言表达和申辩的机会。多鼓励宝宝用语言表达自己的想法、意愿和需求,鼓励宝宝自由地表达自己的思想和感情,让宝宝体会到用语言表达的效果和乐趣。

  第4招:引导

  不要惯着宝宝。很多时候爸爸妈妈对宝宝的过分溺爱都是造成宝宝在要求得不到满足时的暴力行为的原因。现在的宝宝都是独生子女,因此很多爸爸妈妈对宝宝的爱就成了一种无原则的溺爱,许多爸爸妈妈对宝宝的一些过分行为一味地迁就,这是不可取的,应当要根据不同的情况对宝宝加以引导,对于宝宝的一些不是很过分的要求,可以选择通过转移注意力的方式,使宝宝对刚才的要求失去兴趣。而一些原则性的问题,一味地满足宝宝的心理,这样只会增强宝宝的娇气,要让宝宝清楚地知道自己的是非对错,无原则地溺爱宝宝,只会对宝宝的成长产生不利影响。

  第5招:榜样

  在家庭中,爸爸妈妈不要在宝宝面前争吵,千万不能打架。爸爸妈妈应当为宝宝树立一个良好的榜样,当好宝宝的模范标兵。宝宝的成长环境对宝宝有着非常关键的影响,让宝宝远离暴力就要从自身做起,以实际行动来感召宝宝的心灵。在教育宝宝的时候,要让宝宝正确地认识人际关系的重要性和解决问题的方法。教育宝宝要懂得礼貌,面对矛盾时,先看一下自身是不是有错误,千万不要让宝宝用拳头去解决矛盾。


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成为好父母的7个秘密,你知道吗? 2011年05月23日  出处:其他  责任编辑:张逸之  我要评论
字号:TT导读:我们都想成为好父母,但是很多时候任凭我们怎么努力,孩子好像总是不太“领情”。我们的问题出在哪儿?孩子们最需要的是什么?成为好父母真的有秘诀么?
关键词:亲子关系 3-6岁 教育方式 素质教育
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四字成语大汇集史上演绎最生动的成语故事童话故事在线视听有趣故事《大闹天宫》在线视听助宝宝理解友谊的成语故事培养宝宝良好注意力的好方法百位妈妈联手打造史上最爆笑的《三只小猪》如何杜绝自私自利的性格如何杜绝宝宝贪得无厌的秉性宝宝折纸大全宝宝睡前小故事集锦培养宝宝想象力和创造力的成语故事提高宝宝观察认知能力的成语故事培养宝宝艺术才能的成语故事培养宝宝健康心理的成语故事通过成语故事提高宝宝数理逻辑能力如何运用成语故事提高宝宝语言能力新年歌曲集锦寓言故事在线视听美丽神话故事大全  父母们总是担心自己的孩子会落在别人的后面,所以一个3、4岁孩子的日程可能比他们的父母还满,音乐班、美术班、形体班……孩子变成了课程的奴隶,父母变成了孩子的奴隶。我们不能说幸福充实的家庭时光比有益的学习更重要,但是幸福比学习应该优先。



本图片来源于CFP

  秘密一:家庭时光优先

  设计一些全家可以同时进行的活动并把它坚持下去,具体做什么不重要,只要可以促进沟通和联络感情。比如每天晚上讲一个故事――你讲给他或者他讲给你;周末一起做一顿晚餐――她可能只是帮你把择下来的菜叶扔进垃圾筐;每个月末在客厅里搭一个帐篷,全家在里面“野营”……总之,它应该是孩子们喜欢的活动,你和你的宝宝能从中享受到快乐。

  TIPS:

  * 当工作与生活发生冲突时,尽量选择生活;

  * 如果孩子十分乐于某种家庭活动,你千万不要把取消活动作为一种惩罚;

  * 和你的孩子交流彼此的梦想。

  秘密2:把孩子当作大人一样尊重

  作为成年人,我们早就明白了尊重他人是多么的重要,这种感悟可能是从多次的失败教训中总结的。现在,我们需要做的是:象尊重其他成年人一样尊重你的孩子。尽可能记住孩子对你说过的话,因为那可能是他一段时间以来最重要的事情。给孩子换幼儿园、换保姆之前,最好给孩子选择的机会。应该说,完美的父母并不存在,但是任何家庭的父母都能找到让孩子满意并感受到被尊重的方式。让你的孩子相信自己是重要的、惟一的和独特的,这是父母能够给孩子最好的礼物之一。

  TIPS:

  * 不要把父母这个身份看得太重,没有这种身份特殊感,你的孩子可能会更快乐地成长;

  * 在孩子认为是很严肃的事情上,千万别拿他开玩笑;

  * 如果孩子告诉你一个秘密,你必须为他守口如瓶。

  秘密3:了解孩子的个性并牢记在心

  成为好父母的精髓在于,真正了解你孩子的个性,并以此来调整你教育他们的方法。没有两个孩子是完全相同的,所以用心去了解你家宝贝的个性,用最适合他的方式来对待他,那样将会把困难和矛盾减到最小。

  TIPS:

  * 如果你的女儿看上去像个假小子或者你的儿子喜欢玩儿洋娃娃的话,你不必小题大做;

  * 了解孩子用以炫耀的事情和原因,由此可以发现哪些是他认为最有价值的;

  * 不用过度考虑孩子在每个年龄段应该是怎样的。

  秘密4:做一个好榜样

  我们应该尝试每天晚上问一问自己:“今天我的孩子从我这里学习到了什么”,因为我们最普遍的错误就是说一套做一套――我们教导我们的孩子要有耐心、要懂得自控,但是却会在路上和别人大声争吵;我们告诉孩子不要在背后议论别人,但是自己却在饭桌上评价;我们要求他们诚实,但是却谎称自己的孩子只有6岁而逃过公园门票。并不是说父母必须十全十美,但是我们希望孩子能从自己的得与失中总结经验和吸取教训。

  TIPS:

  * 父母间对待彼此的态度与孩子待人处世的方式有很大关系

        * 不承诺自己办不到的事情;

  * 在你离开的时候记得和孩子说再见。
 秘密5:鼓励探索和发现

  小孩子非常喜欢探索,这也成了他们学习东西的重要方式之一。如果父母没完没了地说“不许动那个!”“离那个远点儿!”的时候,孩子会逐渐对未知事物抱以恐惧和退缩的态度;而孩子探索世界的时候,如果能得到父母的积极回应,则可以更多地伸出他们的触角,去接近更宽广的生活。如果你鼓励你的孩子在婴幼儿期积极地探索和发现,他可能会在一生中热衷于发现生活。

  TIPS:

  * 不要嘲笑孩子想象中的世界;

  * 无论孩子的成功多么微不足道,你都要表示庆祝;

  * 为孩子可能会遭遇失败的事情准备备用计划,并鼓励他再来一次。

  秘密6:指令明确并坚持执行

  有研究表明,来自于家教严明的家庭的孩子会更茁壮地成长,因为良好的规则和规矩会使得孩子更有安全感和安全意识,并且可以教会他们自控和自信。作为成年人,我们不太喜欢别人告诉我们应该做什么、不该做什么,所以我们认为孩子们也会对规矩做出负面反应。其实不然,孩子们更需要指令明确、同时不会随时改变主意的父母。说到随便改变主意,这可能是很多父母忽略的问题。其实每个家庭都会有属于自己的小规矩,但是父母们容易忽略的是,他们往往按照自己一时的感觉来随时修改规矩,这做的结果就是孩子们不知所措,进而对规矩不屑一顾。

  TIPS:

  * 记住那些你成长过程中曾经发誓不对你孩子做的事情;

  * 孩子确实需要一些标准,制定一些有鼓舞和支持意义的规则;

  * 如果你的孩子确实违反了规矩,别为孩子找借口,让他承担自己行为的后果。

  秘密7:告诉孩子你是多么地爱他

  研究表明,经常获得父母的爱的表示,可以使孩子在经历失望、沮丧和其他不愉快的时候仍然积极地面对生活,并且寻找办法来处理和脱离暂时的困境。但是令人惊奇的是,许多孩子根本不知道他们的爸爸妈妈有多么地爱他、在乎他,而这恰恰是因为他们的父母没有向他们传达这种信息。的确,对于传统的中国家长来说,让他说出类似于“你是我生命中最重要的”这样的话有些困难,但是,它对于孩子来说是非常重要的。尝试一下吧?

  TIPS:

  * 每天早上醒来和晚上临睡前要让孩子知道你爱他,并且把这当件重要的事来做;

  * 让孩子看到你和爱人的恩爱;

  * 有孩子参与活动时千万不要偷懒,这会让他觉得他在你心里并不重要。


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给宝宝壮胆,只需4个小动作 2011年05月25日  出处:pcbaby  责任编辑:张逸之  我要评论
字号:TT导读:有时语言上的鼓励可能起不了作用,父母需要具体的动作才能让孩子们感受到父母的支持。
关键词:胆小 1-3岁 安全感
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本图来源于CFP

  怕天黑:拽拽被角

  解析:宝宝在两三岁左右容易怕黑,此时宝宝神经发育不完善,黑夜又会使视线更加模糊,宝宝以丰富的想象力来补偿视觉的缺失,想象出各种妖魔鬼怪吓唬自己。

  提示:临睡前,当孩子怕黑时,和宝宝手拉着手睡觉,并不时地紧握一下。对独睡一室的孩子,妈妈可以偶尔进入他的房间给他拽拽被角,让孩子感觉父母就在自己身边,从而确定自己处在真实的世界中而不再害怕虚幻的场景。

  怕打针:捏他的小鼻子

  解析:幼小的宝宝触觉神经非常敏感,银针扎入皮肤的痛觉印象强烈,小宝宝自我缓解的办法就是大哭。这和成人一样,在情绪压抑时,会产生某些对身体有害的物质,眼泪会将这些毒物带走。所以,妈妈不必害怕宝宝哭。

  提示:打针之前,妈妈轻轻捏一下宝宝的小鼻子,再轻拍一下宝宝的脸蛋,让宝宝感受稍稍的随意和放松。要知道,宝宝的肌肉越是绷紧,打针也就越疼。

  怕生人:抚摸宝宝后背

  解析:这类宝宝通常比较敏感,安全意识比较强,他们往往不会做出格的事情给自己惹麻烦。

  提示:在宝宝害怕时,妈妈不妨拍拍他的后背,让他感到妈妈的手抚摸所带来的抚慰,并拉着宝宝的手一起进行游戏,宝宝在妈妈的热情感染,并有来自妈妈肢体触碰的支持,内心就会安定下来。

  怕动物:紧握宝宝肩膀

  解析:如果妈妈表现得胆子小,没有给孩子起到很好的示范作用,也会加深孩子的胆小。所以怕小动物的宝宝往往有怕小动物妈妈。即使有的父母不怕小动物,但是如果在这种场合过度地保护宝宝,也会使宝宝感到恐惧。

  提示:妈妈最好不要让宝宝躲到自己背后,而是让宝宝站在自己腿前,双手扶住宝宝的肩膀,紧紧握一下宝宝的肩膀以给孩子力量;妈妈也可以蹲下身来,把自己的脸和孩子的脸并列在一起看小动物,这样可以增强孩子战胜恐惧心理的信心。如果是只温顺的小动物,还可以拉着宝宝的小手一起摸摸小动物。

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孩子心里到底在怕什么? 2011年03月18日  出处:pcbaby  责任编辑:李倬吟  我要评论
字号:TT导读:两三岁和四五岁的孩子都有各自害怕的事物和场景,他们到底在怕什么?又要怎样能帮助他们克服恐惧感呢?
关键词:胆小 3-6岁 害怕
快讯:
如何杜绝自私自利的性格如何杜绝宝宝贪得无厌的秉性宝宝折纸大全宝宝睡前小故事集锦培养宝宝想象力和创造力的成语故事提高宝宝观察认知能力的成语故事培养宝宝艺术才能的成语故事培养宝宝健康心理的成语故事通过成语故事提高宝宝数理逻辑能力如何运用成语故事提高宝宝语言能力新年歌曲集锦寓言故事在线视听美丽神话故事大全四字成语大汇集史上演绎最生动的成语故事童话故事在线视听有趣故事《大闹天宫》在线视听助宝宝理解友谊的成语故事培养宝宝良好注意力的好方法百位妈妈联手打造史上最爆笑的《三只小猪》  在大人眼里,这些担心似乎有些多余和莫名其妙,但对孩子们来说,生活中真真假假的恐怖事儿还真是不少:院子里凶巴巴的大狗,害怕被坏人带到见不到爸爸妈妈的地方,还有各种各样的妖魔鬼怪……其实,孩子的有些担心是天生自我保护机制的结果,很多时候能帮助他避开危险处境。

  随着孩子年龄的增长,曾经害怕过的很多东西都会成为历史,但如果你的孩子总是笼罩在对某样事物的恐惧感中,那么你还是很有必要想些小办法帮他渡过难关的。

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本图片来源于CFP

  2~3岁:害怕不熟悉的和带来不愉快记忆的东西

  他在怕什么:两三岁的孩子对于不熟悉的事物异常敏感,任何他没见过的东西、没听过的声音都会让他感觉非常害怕,比如陌生的动物或者刺耳的警报声。

  在成年人眼中,绝对不会造成伤害的东西有时也让他非常害怕,因为虽然他对生活环境比较熟悉,但周围还有太多他没弄得特别明白的东西。你的孩子可能知道吸尘器是用来清洁房间的,但他并不肯定那个吸灰尘的大口,是不是也会把他吸进去。

  另外,这个年龄的孩子对某次恐怖经历的记忆也会让他长时间地害怕某样东西,比如生日Party上,他被炸开的气球吓了一跳,之后就会比较容易害怕气球。

  这样减轻恐惧感:

  敏锐地侦破“案件”。两三岁的孩子通常不具备准确的表达能力,这就需要爸爸妈妈细心观察,找到“元凶”。莉莉很长一段时间不明白为什么两岁的儿子总是害怕穿衣服,后来她才发现只有在穿带纽扣的衬衫时,儿子才会害怕。她回忆说:“我这才明白儿子因为不会解纽扣而感觉被‘困’在这件衣服里,脱不了身。”

  多尝试几种方法。因为你很难凭想象知道哪招对他有效。一般来说,从视觉角度找解决方法就足够对付了。如果他害怕掉进浴缸被水吞没,那么你只要找一块塑料布把浴缸遮起来,他就不会在这件事上纠缠了。

  通过不同途径让他熟悉害怕的东西。如果孩子一看见毛毛虫就尖叫,那么你可以给他讲一些关于毛毛虫的故事,或者和他一起把毛毛虫画在纸上。当他对毛毛虫有了更多的抽象了解之后,再见到真正的毛毛虫,也不会那么害怕。

  一点点清除错误想法。在你眼里,剪头发当然不是什么大事,更不用害怕,但小朋友不一定知道剪头发不会流血,而理发师也不会一不小心把他们的耳朵割下来。孩子知道的越多,害怕的就越少。



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胆小的孩子有几种类型:   不敢冒险型
  这种类型的孩子性格活泼开朗,也乐于与人交往。但是他们谨小慎微,害怕未知的事物,不敢尝试新的东西,不敢冒险,不敢玩游乐场的大型玩具。
  2岁半的苗苗聪明活泼、乖巧懂事,逢人就叫,大家都喜欢她。有一次,周周带了一只小鸭子到草地上玩,很多小朋友好奇地围了过来,摸摸小鸭子,和小鸭子打招呼。苗苗远远地看着,不敢过来。我热情地向她招手,“苗苗,快来看看小鸭子呀,真可爱。”苗苗哇的一声哭了,任凭我们怎么解释小鸭子是如何可爱、是不会伤害她的,她都只是摇头,躲得远远的,不敢尝试去接近小鸭子。不仅是小鸭子,苗苗害怕所有不熟悉的事物,比如小乌龟、田螺、虫子等,甚至连看到风吹动石凳上的树叶、月亮出来,她都会害怕。每次到公园,苗苗都不敢玩游乐场的玩具。
  怯于交往型
  这种类型的孩子性格内向,不敢与人交往,在家里话还比较多,到了外面就“金口难开”了,更不敢在人前表现自己,如有不熟悉的人和他打招呼,他可能理都不理别人。但是,他们的内心还是很希望和同伴接触的,通常能和伙伴们一起玩,但就是不肯说话。
  文文以前就是属于这种类型。
  畏缩孤僻型  
  这种类型的孩子性格内向,既不敢与人交往,也不敢尝试新事物,对未知的人和事都非常排斥。不合群,内心不快乐,通常在他们的脸上看不到笑容。
  在一次聚会上,我看见过这样一个孩子,他叫豆豆,3岁9个月。别的孩子欢声笑语吃着玩着,他毫无表情地依偎在爸爸身边,目光呆滞。周周走过去和他打招呼,“豆豆哥哥好。”并伸出手要和他握手。豆豆警觉地往后靠,用一种排斥的眼神看着周周。豆豆爸笑着说:“妹妹叫你呢,和妹妹打个招呼呀。”豆豆不理周周,眼睛不敢直视,躲到爸爸的身后。
  后来,我们去游乐场玩轨道赛车,豆豆和周周坐前后排,车子开动,周周兴奋得大叫,丝毫不惧怕。豆豆吓得好像要哭的样子,但是强忍住没哭出来,脸上满是紧张和恐惧。从轨道车上下来后,豆豆再也不敢玩任何一种游乐玩具,包括非常安全的海洋球。孩子们在聚会上玩得很开心,唯独豆豆,游离在欢声笑语之外,脸上没见过一丝笑容。
  后来,我又好几次遇见过豆豆,从来没有见他开心地笑过。就算玩得非常开心的时候,他的笑也很勉强,就是牵动一下嘴角。
  以上只不过是说了几个胆小孩子的典型,事实上在我从教多年的生涯中,遇见过不计其数的胆小的孩子,这些孩子的胆小不是一朝一夕形成的,更不是天生胆小,而是由于不当的教育造成的。
  过于限制。比如,在户外玩时,孩子喜欢到沟里、斜坡、石头上等地方去玩,大多数家长会找各种理由拒绝,如那里危险、很脏、会摔跤等。苗苗的外婆就是这样,限制苗苗做一切不合自己意愿的事情。苗苗想玩沙,外婆说:“沙子会弄到你眼睛里面。”苗苗想闻闻花坛里的月季花香,外婆大喊:“别靠近,会刺到你!”孩子想收拾碗筷,家长就说:“别动,别摔碎了!”等等。这些限制实际上在暗示孩子:处处有危险。所以孩子对未知的事物感到有威胁,不敢去尝试。
  过度保护。家长非常紧张孩子的安危,不敢让孩子做出任何一点冒险的行为。文文爸就是这样,荡秋千不敢让文文荡得太高,稍稍高一点就大喊:低一点,会摔跤。不敢让文文爬攀登架,怕摔着。过度保护会让孩子变得异常脆弱,经不得一点风雨,不敢与外界接触。
  没有安全感。豆豆就是这样,小时候在外婆家长大,父母不在身边,没有建立良好的安全感。外婆的教育方式简单粗暴,经常对孩子吼,孩子心里充满恐惧和压抑。另外,家庭不和、经常变换带养人和生活环境,也会让孩子安全感缺失,使孩子产生恐惧感,从而变得胆小。
  与外界接触少。孩子的生活范围太小,接触外界的人和事都比较少,由于和别人交往的机会少,孩子怯于与人交往。
  受家长尤其是主要带养人的影响。如果家长性格内向,比较被动,不主动与人交往,孩子潜移默化会受到影响,孩子就是家长的一面镜子。
  胆小的孩子适应能力较差、缺乏探索精神,并且自信心不足,尤其是畏缩孤僻型的孩子,内心很不快乐,有一定的心理偏差,应该引起家长重视。
  

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 在日常生活中经常遇到一些孩子,见生人就哭,不敢自己去做事,处处需要大人陪着,我们平时称这种孩子是胆小怯懦。这是什么原因呢?

  1、孩子的生活圈子过于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里,特别是由爷爷奶奶照看的孩子,很少出去玩,接触外人也少,依赖性较强,不能独立地适应环境。这样的孩子一见生人就躲藏,生人一抱他就哭闹,如果送幼儿园,碰上新环境、新老师更是胆小

  2、家长喜欢吓唬孩子。有些孩子在家里不听家长的话,如哭闹或不好好吃饭时,家长就用孩子害怕的语言来吓唬他,说“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”;还有的孩子不睡觉,大人藏在门后学老猫叫;有的孩子想玩泥,家长怕孩子弄脏衣服,说“泥里有虫子咬你的手”,用这些恐吓孩子,从而使孩子失去了安全感,而形成胆小怯懦。  

  3、家长在日常生活中对孩子限制过多。如到公园时去玩耍,不让孩子去爬山恐怕摔下来,不让孩子去湖边玩怕掉下去等等。造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,这也造成胆小怯懦。

  本来宝宝是初生牛犊不怕虎,只要家长们停止以上不正确的育儿方式,反其道而行之,孩子很快就能勇敢起来。

  首先要带宝宝多到外面活动,每天都应该去一下公园、超市等地方,让他习惯与陌生人共处,习惯到陌生环境中去。在公园玩耍的时候要鼓励孩子多和同龄小伙伴们一起玩,加强他的语言能力和人际交往能力。

  其次要停止吓唬宝宝,如果希望宝宝养成好的习惯,其一家长态度要一致并且坚决执行,即使他哭闹也要持之以恒,但决不打骂;其二要和宝宝讲道理,可以利用他熟悉的故事、卡通人物等等来作为说客,让宝宝慢慢理解养成良好习惯对自己的好处,才能更好地遵守规则。  

  最后要对宝宝进行开放式的养育,鼓励宝宝自己去探索和尝试,在实践中培养孩子的勇敢精神。不要因噎废食,大部分成功都是从不断地克服失败而来。宝宝只有摔倒了,才知道走路要小心;宝宝只有到水池中游过泳呛过水,才知道水是好玩的,但同时也是危险的;宝宝只有经常自己走路,才知道走到路中间是会妨碍到别人,并且是危险的。家长不能代替宝宝走完以后的人生道路,因此就要从小让他自己独立而勇于尝试。对于孩子能力范围外的事情,我们可以尽量创造较为安全的环境让他尝试。比如自己过马路,我们就要选择车流量很少,速度很慢,甚至是有红绿灯的地方让宝宝在我们的注视下开始尝试。总有一天宝宝就能破茧而出,成为一个积极面对生活的小勇士。


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