大小宝

小的时候，受的教育是：没有不是的父母，只有不是的孩子。
为人母后，受的教育是：没有不是的孩子，只有不是的父母。
同样的事情，怎么都是我的不是啊？ 我觉得我最不是的是生错了年代。

不过在对孩子的教育中，我还是警记小时候最讨厌父母对我做的那些事，尽量尽量不要再发生在孩子身上。可是受那样的教育长大，性格中的缺陷其实有时候自己都不知道，潜移默化了，所以有时候自己对孩子做错的事情自己都不知道，只能说，孩子，你就信命吧，妈只能尽量不让你有那么多性格缺陷，哎哎

[ 本帖最后由 大小宝@xa 于 2010-7-8 01:50 编辑 ]

宁静如水

原帖由 yaya123@xa 于 2010-7-8 02:06 发表
每次吼完女儿都后悔
世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好，不好......

彼此彼此

倩倩妈

原帖由 大小宝@xa 于 2010-7-10 13:44 发表
哈，这个帖子本意就是娱乐娱乐，没想到后面又严肃起来。
关于打人的含义，我也赞同倩倩妈的说法。
关于分享，我想说一个例子：我们邻居一个女孩，快四岁了吧，她妈妈人非常好，对别人也特别客气，教自己的孩子也是 ...

　　非常同意你的做法。
　　可以给宝宝讲，别人给的东西，喜欢就接，要说谢谢，不喜欢可以不接，也要说谢谢。但是，父母一定不要有倾向性，不能流露出希望宝宝拒绝的态度，宝宝是能读懂的。
　　爱吃或者说有口腹之欲，是人的天性，小孩控制欲望的能力还是很弱的，过于压制小孩的欲望，可能会对小孩心理或是行为上造成不良影响。

大小宝

哈，这个帖子本意就是娱乐娱乐，没想到后面又严肃起来。
关于打人的含义，我也赞同倩倩妈的说法。
关于分享，我想说一个例子：我们邻居一个女孩，快四岁了吧，她妈妈人非常好，对别人也特别客气，教自己的孩子也是那样。经常和孩子说好朋友一起分享。可是如果我们分东西给她孩子的时候，她总是很客气的不让孩子要，于是小女孩有时候虽然也很想要，却也总是拒绝。那天在小区里转，我家丫头拿了包小小酥，看到她们母女，我就让丫头给姐姐分点小小酥，那个妈妈说我们不吃，还跟我说孩子嗓子发炎了，不能吃。孩子虽然看着想吃，可嘴上还是说不要。于是我也不好硬给，毕竟是上火的东西。可是我们大人在那说话的时候，孩子趁她妈不注意，捡我家丫头掉地上的小小酥吃。后来她妈看见了训了她一顿，妈妈自己也觉得很伤心，哭了，说好像我从来不给你买东西吃一样，居然要偷捡地上的东西吃。于是我赶紧让我家丫头给姐姐分了点。我想说的是，为什么要让孩子那么难受呢？ 她一直教孩子要分享，可是却只让孩子把自己的东西拿出来给别的小朋友分享，却不让孩子分享别的小朋友的东西，这样教能让孩子学会分享吗？？
反正我家丫头是别人给她东西吃或者玩，我只告诉她要说谢谢，她想要的话从不勉强她拒绝。所以丫头每次接别人的东西时都会说谢谢，而且我让她把她的东西分小朋友一点的时候她也会很爽快，只是偶尔情绪不高的时候不愿意，那我也从不勉强她。

huhuha

q

原帖由 倩倩妈@xa 于 2010-7-9 11:47 发表


　　明白分享的意思和理解分享的真谛，是两回事。我家宝宝2岁的时候，已经会和小朋友说“我们一起分享”、“这是我的XX，这是你的XX，我和你交换吧”，但那是她愿意的时候，她不愿意的时候，你怎么给她讲分享，她 ...

我的妈呀！我觉得孩子达到明白词语的意思、会用这个词已足矣！还理解什么真谛！太……
我闪！;P ;P

倩倩妈

原帖由 huhuha 于 2010-7-9 09:24 发表
我家宝不到三岁，但我怎么觉得他已经懂得什么是“分享”啊？
开始说到这个词，他是不懂什么意思，然后他会问“什么是分享？”然后我会给一个解释，加上一些个日常的小例子，之后他就很会使用这个词了，当然有时候他 ...

　　明白分享的意思和理解分享的真谛，是两回事。我家宝宝2岁的时候，已经会和小朋友说“我们一起分享”、“这是我的XX，这是你的XX，我和你交换吧”，但那是她愿意的时候，她不愿意的时候，你怎么给她讲分享，她都听不进去。所以，“分享”在她那里只是个会说的名词，也知道交换、分享、排队等等的基本含义，但还不理解这些词背后蕴含的人际交往的真谛。
　　至于会问“什么是分享？”，我们宝宝现在2岁1个月多点，爸爸给她讲了半天妈妈出差去了，过会儿，她问“爸爸，‘出差’是什么意思？”从来没教过类似的话，她竟然自己提出这样的问题，的确让人欣喜。不过，不管给她如何解释“出差”的含义，下次问她，她还是“爸爸给我讲”，“我说不清楚”。

[ 本帖最后由 倩倩妈@xa 于 2010-7-9 11:48 编辑 ]

huhuha

我家宝不到三岁，但我怎么觉得他已经懂得什么是“分享”啊？
开始说到这个词，他是不懂什么意思，然后他会问“什么是分享？”然后我会给一个解释，加上一些个日常的小例子，之后他就很会使用这个词了，当然有时候他不同意分享的时候，你说要他分享，他就不同意。
我家宝学唱歌，“投进妈妈的怀抱”，就问我“什么是投进妈妈的怀抱”，然后我就把他搂在怀里，告诉他“这就是在妈妈的怀抱”里，然后他就知道了。经常自己撒个娇，钻进我的怀里，说：“投进妈妈的怀抱，幸福享不了！”
我想说，小孩子其实很复杂，不要总想着要把他搞懂甚至想完全掌握关于宝宝成长的所有知识。呵呵，可能是我不够称职，又懒，所以才这样想。wanwan24.gif  
我现在不想看什么育儿的书了，我想做自己的事情，看些让自己能充实一点儿的书，唉，说来惭愧，N年不读书了。;P

倩倩妈

所以，孩子打人后，家长首先要站在孩子的角度，理解孩子想要保护自己（自己的东西）的愿望，但又要给孩子讲，保护自己是对的（就是这样的意思，但话不能这么说，因为这个年龄的小孩还不完全理解什么叫“保护自己”，他们的保护自己只是本能而已），但打人是不对的。至于说“分享”，2、3岁的小孩并不真懂，父母可以讲“分享”，有时孩子也能接受，但如果孩子不接受、不同意，一般不要强迫小孩和小朋友分享玩具。如果是两个小朋友争抢玩具，大人开始不要插手，如果有小朋友哭，可以采取转移注意力的做法，但还是不能强制。
　　如果是无缘无故打人，那是绝对要禁止的。

[ 本帖最后由 倩倩妈@xa 于 2010-7-9 00:00 编辑 ]

倩倩妈

专家都说孩子打人其实在他们的概念中只是玩

哪个专家？孙瑞雪？我不知道为什么要去迷信这样的专家。
　　孩子打人没什么复杂的，人性自我保护的本能而已——和大人的打人的确不一样，大人的打人有“恨”在里面（即使是生气、发泄，发泄的一刹那，就本质而言，还是恨），孩子打人没有恨。二、三岁的孩子，正是开始逐渐形成自我意识的阶段，什么东西都是“我的”，如果别人要抢“我的”东西，当然要争、要夺，甚至伸手的打人，这个打人不是发泄不是愤恨，而仅仅是自我保护而已，是人和动物都具有的本能，绝对不是“玩”这么单纯。
　 如果是无缘无故的打人，那就本质而言，就是欺凌弱小，是动物性在人身上的遗留，人性本“恶”的表现。当然，打人的一瞬间，孩子心里并没有恶念，但就是想打，想欺凌弱小——这个“欺凌弱小”也只是概言，并非实指，因为孩子打的对象可能是大人，或者是比自己大许多的小孩。就是说，有时孩子难免会有欺凌一下他人的冲动，至于这个要欺凌的对象，是否比自己强大；自己动人打人，会带来什么后果，他们是完全不会去考虑——还没到会考虑这个问题的阶段。当然，这个打人，孩子心里没有恶念，但就是通过类似这样的行动，孩子在验证自己的能力，也在感受自己打人会带来的后果，也就是在孩子打人、对方还手（或不还手）、家长教育（或不教育）的过程中，孩子体验到自我肯定或是否定，体验到人的“社会性”交往与博弈。

[ 本帖最后由 倩倩妈@xa 于 2010-7-8 23:45 编辑 ]

ashleysoong

哈哈 哈哈

佳佳猫妈

原帖由 大小宝@xa 于 2010-7-8 02:08 发表

我早就不要求自己了，因为我觉得如果我活的很累的话，孩子肯定也能感受到，也会很累的。
我发现我对孩子发脾气绝大部分都是因为本来我心情就不是很好的时候，这个时候她再闹我就会发飙。我就担心以后孩子叛逆期的 ...

我也是，都不知道该怎么控制自己

家有宝贝小猪猪

是呀
都是我们的错

ziyi1119

:wanwan76: ``

椒盐飞鱼

原帖由 大小宝@xa 于 2010-7-8 02:05 发表
不知道是不是受飞鱼的影响，这几天也一直在考虑孩子教育问题，很没头绪，只能安慰自己说我只要七十分的孩子，所以我只需要当个七十分的老娘就行了。

有一个我一直很困惑的问题，专家都说孩子打人其实在他们的概念 ...

对了
我已经有头绪了
呵呵呵呵
晚安

椒盐飞鱼

原帖由 大小宝@xa 于 2010-7-8 02:08 发表

我早就不要求自己了，因为我觉得如果我活的很累的话，孩子肯定也能感受到，也会很累的。
我发现我对孩子发脾气绝大部分都是因为本来我心情就不是很好的时候，这个时候她再闹我就会发飙。我就担心以后孩子叛逆期的 ...

自己24小时带孩子老公又忙的
有几个能时时保持好情绪
别对自己要求太高啊
先做到少发脾气  慢慢再不发脾气
其实我比较少跟我儿子发脾气的
但是让我做到什么时候都对他用敬语太难了
我儿子醒着我就不能上网
他准来抢  
我现在干脆白天把电视电脑的电源都断掉
省得他来抢时我俩互相掰手影响感情 哈哈哈
还减少了他对着屏幕的时间
我睡觉去啦
明儿还得跟他一起起床
你家离我家远不
如果不远
一起玩儿呀
我儿子现在特喜欢跟小朋友一起玩

椒盐飞鱼

原帖由 大小宝@xa 于 2010-7-8 02:05 发表
不知道是不是受飞鱼的影响，这几天也一直在考虑孩子教育问题，很没头绪，只能安慰自己说我只要七十分的孩子，所以我只需要当个七十分的老娘就行了。

有一个我一直很困惑的问题，专家都说孩子打人其实在他们的概念 ...

你说的这个现象
孩子肯定是在宣泄情绪
专家们说的应该是那种没有原因的打人
有那样的
我儿子小时候还有过几次
突然就打我一下
其实他不是想打人
但是你说的情况  那绝对是孩子在宣泄情绪
肯定不能任由发展
但是对策我现在不知道
如果知道了
我会汇报的
小孩子之间到罢了
大人抢孩子玩具可是真....  虽然是闹着玩儿
我同意孙说的这种闹着玩会把孩子闹乱

大小宝

原帖由 椒盐飞鱼 于 2010-7-8 02:03 发表
呵呵呵呵
我刚才都去睡觉了
然后想到应该把书定了
爬起来  开机
定完书
顺便再上一下妈网
就看到这个有意思的帖子
哈哈哈

我也是都关机了，又突然想起这两个问题，于是起来开机发牢骚

大小宝

原帖由 椒盐飞鱼 于 2010-7-8 02:05 发表
别对自己一下子要求那么多
我这个被那么多人说狂热的人
现在都是一点点来呢
我还是每天会对儿子发点小脾气或者吼一下
但是每天减少一点就行了

我早就不要求自己了，因为我觉得如果我活的很累的话，孩子肯定也能感受到，也会很累的。
我发现我对孩子发脾气绝大部分都是因为本来我心情就不是很好的时候，这个时候她再闹我就会发飙。我就担心以后孩子叛逆期的时候正好我是更年期，估计那时候问题的严重性就出来了

yaya123

每次吼完女儿都后悔
世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好，不好......

大小宝

不知道是不是受飞鱼的影响，这几天也一直在考虑孩子教育问题，很没头绪，只能安慰自己说我只要七十分的孩子，所以我只需要当个七十分的老娘就行了。

有一个我一直很困惑的问题，专家都说孩子打人其实在他们的概念中只是玩，而不是成人意义上的打人。可是在观察了很多孩子后，我觉得并不是如此。比如说前几天我们小区一个三岁的孩子拿着玩具照着一个一岁多点的孩子脸上就是狠狠的一下，原因是两孩子抢玩具呢，那大点的孩子就动手了。比如几个孩子一起玩，虽然都只有一两岁两三岁的年纪，可是也都有关系好坏区分，关系好的就在老在一起抱抱，拉拉手，关系不好的直接就推开上手打。比如说邻居逗一个一岁九个月的孩子玩，把他的玩具拿走了，之后那孩子就不停的拍打这个大人，虽然说孩子的妈妈说，是在和大人玩呢。可为什么那么多大人他就不和别人玩，光打那个拿他玩具的人。类似这样的事情太多太多了。难道真如专家所说孩子不懂的打人的意义么？