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本帖最后由 chengchengli 于 2011-3-25 10:45 编辑
一、入园之前：
1、要训练生活自理能力
2、训练孩子的语言表达能力，特别是向成人提出需求：我要喝水、大小便，吃饭一碗不够的时候知道再要....
3、要养成幼儿园的一些生活习惯：按时睡觉、起床、吃饭等
4、训练孩子自己动手解决问题习惯.
二、让宝宝稍微上学晚一点，成成入园马上3岁半了，在班里是年龄最大的，但适应能力、语言等各方面表现比其他孩子好得多，好多事情可以自己做，不用老师特意去管。
三、这一点很重要，我个人觉得最好妈妈不要去送孩子，孩子对妈妈的依赖性很大，而且比较心软，很少责备孩子，所以在宝宝的心理妈妈容易被说服，哭闹可能会有效。而爸爸相对严肃点，可能哭闹的纪律小一些。
就说说成成上幼儿园的情况把。前两天一切ok，幼儿园的新鲜感还没有过去，喜欢幼儿园，放学了还一直要在幼儿园玩。
到了第三天，我和他把一起送他到幼儿园，爸爸要上班，所以先走了，该我走的时候小家伙不乐意，但讲了会儿道理，答应了，很高兴给我再见。
第四天，起床、到幼儿园一切都很顺利，可是当我要走的时候，就是不愿意，拉着我说妈妈再陪我两分钟，我就答应了，可是过了一会儿还是不让我离开，已经有点眼泪汪汪了，我赶紧带她去滑滑梯玩了会儿，稳定了一下情绪，但最终还是不让我走，然后就还是哭，没有办法，我只好强行离开~~~~~~
周六、周日~~~~~~~~在家不能说上幼儿园，但我和他爸爸慢慢渗透、讲道理，有点效果。
周一（第五天），我直接让他爸爸送，我没去，这下好了，一点也不哭，很高兴的和爸爸再见，我下午去接的时候很自豪的跟我说，妈妈，我没有哭，明天爸爸、妈妈上班，我上学。
周二（第六天），也就是今天，我先起来收拾，他还在床上躺着，听到隔壁家的门响，就喊我给他穿衣服，说上学迟到了。我和他爸爸带他一起出门，刚出院门口就哼哼唧唧，冷啊，腿疼啊之类的，我看这家伙我要是送的话肯定闹情绪，不行让他爸送吧。结果在幼儿园和爸爸高兴的再见，并叮嘱下午爸爸妈妈一起接他。
所以我总结了一下，成成是比较依赖我，所以会有哭闹，在爸爸那儿就不会，但我尽量会去接他，这样他心里也不会觉得妈妈疏远他了。
以上只是我个人的一点体会，希望能帮到各位妈妈~~~~~~
通过这么长时间，我也发现对孩子的鼓励、关心也很重要。
前几天宝宝有点咳嗽，在家休息了两天，老师打电话过来询问宝宝的情况，我给宝宝说老师打电话问你好了没有，让你去上学。宝宝听了很高兴，见人就说老师打电话叫我了，我要去上学，随后每天早上都很高兴得去幼儿园（本来还担心在家呆了几天，不愿意去呢）~~~~~~~~~~~~~~~
在此感谢老师对宝宝的关心，她的一个电话，让宝宝爱上幼儿园~~~~
[ 本帖最后由 chengchengli 于 2011-3-8 15:10 编辑 ]
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发表于 2011-3-8 08:42
