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楼主,你到西安妈妈论坛论坛来讨论教育问题,有点找错地方了。我始终认为这个论坛更适合家长里短+线下活动,如果是深入的讨论教育,还是去李跃儿教育论坛更合适。或者,本论坛之前有个妈妈“秋水伊人”发的贴子,你可以搜一下,贴子写的非常不错的,我当初看了受益匪浅。
总体来说,知识的学习不是早教的重点,甚至按照华德福的观点,幼儿根本就不应该“专门”学习知识。而“人”自身的成长,比如感受力、情绪管理能力、人际关系处理能力、自信阳光开朗的性格气质的形成等等(可以归结为“情商”),才是更重要的。
我家也是妞,1岁刚过时,因为每天坐电梯上下楼,有几次我给她念过电梯显示的楼层数字,她很快就学会10个阿拉伯数字,并且很快能正着数、倒着数(因为电梯有时是从上往下),但我们从来没有刻意教过她。我相信如果我们教,数数、认数字、10以内的加减法她应该很早就能学会——其实我这样说,是因为我有时也有教她的冲动,以此来验证自己家“妞”的聪明,但这种念头基本上一闪而过。不仅是认数,认颜色、形状,理解大小高低轻重等这些反义词,我家小妞表现也都比较超前,不过我们同样不去刻意教她什么,只是带她到学校园子里、公园里到处去玩,和小朋友一起玩;在家有时一起做游戏,有时给她读各种图画书。我相信,只要父母的遗传基因不差,再加上父母的刻意教育,让孩子从小就表现出不同一般的聪明(甚至看起来就是“神童”),恐怕不是什么太难的事,但这样做,只是短时间内满足了父母的虚荣心,而对孩子成长,可能是一种摧残。要相信,只要智商不差,这些知识到小学甚至初中以后再获取,完全没有任何影响。而情商,如果婴幼儿阶段没有正确培养、没有过让其正常的发展,上小学初中以后再去发展,已经为时晚矣。概而言之,智商更多是天赋,在适当的时间发掘就足以让其充分的发挥、表现,而情商更多靠后天(虽然也有一部分由遗传决定),后天的培养,最重要的阶段就是婴幼儿期了。
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