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发表于 2012-3-23 10:18 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
宝宝今年4岁半了,上幼儿园以前能说会道,性格活沷,谁见了都说小嘴很能,在路人见了熟人都会主动打招呼,妈妈觉的比同龄的孩子都要活沷的多。可从去年上了幼儿园后,老师有一次对我说宝宝在幼儿园不太说话,和小朋友玩的很好,就是不太和老师说话。我就问宝宝怎么不和老师说话呀,有什么事要告诉老师。可是宝宝说老师太忙了。现在宝宝每天回家都跟妈妈说幼儿园发生的事情,说的很好呀。可就是在幼儿园为什么不愿跟老师说话呢。愁呀,怎么才能让宝宝在幼儿园放的开,不害怕老师呢。

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本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2012-3-27 22:20 编辑

     随着年龄的增长、交往范围的扩大,有的幼儿会出现选择性缄默,即在非常熟悉的环境,如家庭中的言语活动很丰富,而在不熟悉的环境或生人面前,常有退缩行为,这种现象与环境改变、成人的态度及幼儿的个性有关。幼儿园与家庭很大的区别在于,两个老师面对几十个孩子,孩子可能感到被冷落、被忽视而很难适应,但是随着对环境的适应和个人能力的发展,孩子会逐渐改变的。
   
注意培养孩子的生活自理能力,她能自己做的就让她自己做;在幼儿园里自理能力越强,越能加强她的自信,她越可能开朗起来,逐渐主动与人交往。 除了要经常带他到公众场合外,在具体活动中可以给与语言和行动上的帮助。比如领着孩子走到其他小朋友的面前,和孩子一起询问小朋友的姓名和年龄,做自我介绍,问他们是否愿意在一起玩。

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本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2012-3-27 22:21 编辑



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我感觉宝宝胆小,害怕老师。

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是不是比较怕老师啊。

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谢谢你的建议,我会试着做的,还是要跟老师多沟通。
梓瑶妈

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我们前段也是,现在好多了,问我朋友她是幼儿老师,她说或许犯错误老师说了,还有没犯错老师在说别的小朋友时她看在心里。慢慢会好的,但要和老师沟通让他帮助宝宝上课多提问多鼓励等。一次不行,多次就会好些。自已感受 ,参考。

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谢谢你的建议。我也经常和老师沟通,老师觉的孩子比较内向,老师说她和别的孩子玩的时候,我家宝宝就在旁边看着笑,但自己不愿和老师亲近。有时回家我问她有没有开心的事时,她会说最开心的事是某天哪个老师抱她了,说明她很在乎老师对他的态度,宝宝内心很渴望老师喜欢她,但是可能不知道如何表达。

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有什么好方法吗,学习

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