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昨天教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》,3~4岁的幼儿,只需能手口一致地点数5个以内的物体,能说出总数就行。4~5岁的幼儿,通过实际操作理解数与数之间的关系,会判断多少;5~6岁的幼儿,进行10以内的加减运算就可以。 你的孩子“超标”了吗?
指南条款清晰、指向性强。如,针对幼儿健康,要保证幼儿每天睡眠11-12小时,其中午睡应达到2小时左右;午睡时间可以随幼儿年龄的增长而逐渐减少。每天为幼儿安排不少于两小时的户外活动,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持等。
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