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发表于 2013-5-7 10:41 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
18、14、 ——、——、4,请问中间两个空格应该填什么数字,我孩子填的10、7,我觉得好像不对呀

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本帖最后由 arielwang 于 2013-5-16 11:13 编辑

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仔细想过后,我认为应该这样算:
18-4=14,再把14平均分到(18、14、——)一组 和(——、——、4)一组中,则每组是7。
已知18、14的差是4,则14和——的差应该是3 ,——中应填:11;
同理,第二组的数应该填:11和7。
规律是:每相邻两个数的差是:4、3、4、3。

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答案应该是10和6,算法,18等于4乘4加2,14等于3乘4加2,下来应该是2乘4加2,1乘4加2。 ...
我觉得这个应该对。

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最后那个4怎么解释?0乘4加2=2啊?
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本帖最后由 不亦悦乎 于 2013-5-9 23:35 编辑
回复 太阳雨@xa 的帖子

11和7的规律是什么?第一个与第三个、第三个与第五个、第二个与第四个差7? ...

应该是题目有问题,原题没有规律可寻,应该把最后的4改为2,整个数列是18  14  10  6  2,这个数列至少可以找到4种规律:第一种:18=2X9       14=2X7        10=2x5         6=2x3        2=2x1
第二种:18-14=4      14-10=4       10-6=4         6-2=4
第三种:18=4x4+2    14=3x4+2     10=2x4+2    6=1x4+2    2=0x4+2
第四种:18=3x6-0     14=3x5-1     10=3x4-2     6=3x3-3     2=3x2-4

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其实我也不知道正确答案,老师没有公布呀,自己猜测是11和7

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感谢各位的关注,这是孩子大班测试考试的一道试题,所以应该不牵涉到除法
毛豆

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好难哦。。。。诚心为难娃么

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孩子学的奥数里有很多这样的,只在已知的数字之间找规律,至于4是怎么来的,没有要求按这个规律来,对与不对,等楼主的权威答案。
太阳雨

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呼叫LZ来公布正确答案
太阳雨

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回复 平凡的小草 的帖子

那最后一个数4等于什么?照你的规律应该是0*4加2=2,不应该是题中所给的4了。

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这是几年级的题目?关注正确答案!

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答案应该是10和6,算法,18等于4乘4加2,14等于3乘4加2,下来应该是2乘4加2,1乘4加2。 ...

那最后一个4是怎么得来的?0乘以4加2,也不对啊?

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11和7的答案对么?
我的思路是:18-14=4;14-11=3;11-7=4;7-4=3。规律就是:两数相 ...

我觉得这个想法有点道理

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答案应该是10和6,算法,18等于4乘4加2,14等于3乘4加2,下来应该是2乘4加2,1乘4加2。 ...

高人!

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11和7的答案对么?
我的思路是:18-14=4;14-11=3;11-7=4;7-4=3。规律就是:两数相 ...

答案应该是10和6,算法,18等于4乘4加2,14等于3乘4加2,下来应该是2乘4加2,1乘4加2。

点评

张老师家教  我觉得这个应该对。  发表于 2013-5-14 11:53
太阳雨

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11和7的答案对么?
我的思路是:18-14=4;14-11=3;11-7=4;7-4=3。规律就是:两数相减差为4和3,不知标准答案是什么?

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涉及到除法吗?这是幼儿园的试题呀,应该没有这么难吧

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11和7的规律是什么?第一个与第三个、第三个与第五个、第二个与第四个差7?

点评

不亦悦乎  应该是题目有问题,原题没有规律可寻,应该把最后的4改为2,18 14 10 6 2,至少可以找到4种规律,比如2X9=18 2X7=14…,或者18-14=4,14-10=4…  发表于 2013-5-9 23:28
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有一道找规律的试题,请各位帮忙看看
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