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本帖最后由 找回的猫猫 于 2013-10-15 15:06 编辑
各位妈妈们，不要嫌字多哦，慢慢看来，我家宝贝的成长经历，我的经验分享，希望帮助到有同样问题的宝妈~！
佳佳从2012年3月1日入园上托班，到现在上中班已经一年半了。从刚入园的哭哭啼啼，闹情绪，不愿意去，不合群到现在的喜欢幼儿园，喜欢老师，喜欢小朋友，孩子在不断的努力适应，做父母的更是辛苦，想方设法美化幼儿园，甚至哄着骗着，就为了让孩子能尽快适应新环境。接下来我把佳宝入园到现在的点滴变化，以及个人经验一一道来。（附有多张幼儿园生活、学习照，很多都是从幼儿园的网站上以及老师的空间下载下来的）
佳佳2009年7月出生，家里人商量后决定让佳宝2012年3月入园，上半学期托班，9月就直接升小班。
主意已定，就开始入园准备了，从2011年12月开始，佳佳姥姥就经常带孩子去幼儿园门口转，看其他小朋友放学，慢慢熟悉，我们也经常给孩子说幼儿园多么多么好，有老师，有好多小朋友一起玩...... （后来的实际情况证明，没什么用处，呵呵）。我们家对于孩子在幼儿园吃饭不怎么担心，平时佳佳吃饭就很好，就算刚开始在幼儿园不适应，饿两回就知道了，最担心的是上厕所，幼儿园是蹲便，家里是座便，而且3月穿的也厚，脱裤子很不方便，于是在家教、锻炼。
幼儿园作息时间： 7:30-8:00 入园
8:30 早饭
10:00 加餐
11：30-12：00 午饭
12:30-14:30 午休
15:00 加餐
17：00 晚饭
17:30-18:00 接孩子
入园的时间很快到了，2012年3月1日（星期四）一大早，我们7点起床，收拾完毕，7：30出门，孩子平时比较粘我，所以我照常上班，由姥姥和爸爸送去。第一天去，佳佳傻呼呼的以为带他去玩，就高兴的去了，回来听姥姥说，家长们把孩子送到教室，在幼儿园呆了10分钟左右，老师就让离开，把教师门关上，窗帘拉上，不让孩子看到外面的家长，没一会，就听见教室里哭声一片。我在单位坐立不安，期待着早点下班，姥姥在家更是随时准备着去接孩子，下午早早就到幼儿园门口等着了，大门一开，一堆家长冲进去，感觉都跟抢孩子一样。
佳佳一见到姥姥来了，本来哭丧的小脸立马开始放声大哭，哭了一路回到家。回家见到我就说明天不去了。我们对幼儿园的事情也不多问，只是安抚孩子情绪。（老师建议在孩子上幼儿园初期情绪不稳定时，回家不要过多询问孩子幼儿园的情况），问他还吃饭不，人家也不吃，估计心情不好。
第二天是周五，早上一起来佳佳就哭哭啼啼的说不去，我们当然坚持送，还是姥姥和爸爸去。
两天过后到周末了，周末在家佳佳吃的异常多，估计是两天在幼儿园不适应，心情不好，吃的也少。一看不用去幼儿园，就高兴了，放开大吃。
2012年3月5日，佳佳生病，在家休息。过了个周末，玩的太疯，吃的太多，导致积食、发烧，早上去幼儿园后，保健老师检查完让回家休息两天。于是姥姥把佳佳领回了家。
早就听说孩子上了幼儿园后，容易生病，但没想到这么快，郁闷！
经过一周的休息调养，接着去幼儿园了。早上由姥姥送，极不情愿的被姥姥抱到幼儿园门口，哭着被老师抱进教室。
日子一天天的过去，孩子也在慢慢适应，虽然每天晚上还是说不想去，每天早上去的时候仍然撇着嘴，眼泪在眼眶里打转，但腿底下还是走着的，走到幼儿园门口就开始哭，然后哭着进大门。偶尔有一天也会尿裤，但老师都会给换上干净的裤子。（老师要求孩子带个小书包装上裤子，以防尿裤）
先来两张幼儿园生活照：
（黄衣服，黑马甲的就是佳佳，没有表情）
这样哭哭啼啼极不情愿上学的日子过了两个多月，只要孩子不生病，就坚持送，我每天上班，从来没有送过，就害怕哭闹的更厉害。爸爸陪同姥姥送了一周后，都是姥姥独自接送。
期间，和老师也沟通过，老师反映佳佳在学校不和同学玩，总是自己玩，老师上课互动叫他，他也不搭理，说这些都是独生子女的常见问题，不会和孩子玩，也不会交朋友。于是每天放学后我和佳老爸吃完晚饭就带孩子到院子里玩，让他接触更多的小朋友，引导他和小朋友一起玩。周末时，还约上同班的孩子一起外出游玩，尽可能多的给佳佳创造和小朋友相处的机会。慢慢的，佳佳也敢于主动和小朋友打招呼了，老师也说孩子活泼了，和小朋友一起玩了，心情也明显好了。
五月中旬，突然有一天早上佳佳起来后不说不想上学的话了，而是说“过两天就休息了”，然后就和姥姥高高兴兴的去幼儿园了，为了鼓励，晚上回来给佳佳买了个玩具，呵呵。
每天想方设法哄着上幼儿园的日子终于过去了，熬了整整两个半月啊。
下来说说孩子托班在幼儿园活动的表现：不见到家长，表现都很好，只要敢有个亲子活动，需要家长参与的，一见到我，佳佳就开哭！慢慢的才算有了好转。
活动一：2012年4月上旬，消防演练（非亲子活动）
（前两张深蓝色卫衣，牛仔马甲，用毛巾捂住鼻子的是佳佳）
活动二：2012年4月下旬亲子运动会（我去参加的，佳佳一见到我就开始哭，一直哭着完成运动会项目）
活动三：排练六一节目（平时上课时间，没有家长）
（穿绿色T恤，牛仔马甲，抠鼻子的那个）
活动四：六一表演节目（我去观看的，照样一见到我就憋着嘴想哭，哄了半天，算是忍住没哭出来）
（绝对的强颜欢笑）
托班时候的活动基本就这些，下面是佳佳托班的出勤情况：
3月，积食，发烧，吃药，休息8天。
4月，嗓子发炎，发烧，打针吃药，休息7天。
5月，发烧，吃药，休息一天。
6月，全勤
7月，嗓子发炎，发烧，吃药，休息5天。
8月，放暑假一个月。
接着说小班的表现：经过半个学期的适应，小班表现明显好多了，就连暑假过后开学也没有哭闹，高高兴兴的就去了，亲子活动也不哭了。
先来几张小班的生活照和学习照
左边橘红色卫衣的是佳佳，幼儿园吃饺子，佳佳能吃差不多15个。老师都说佳佳能吃，让晚上回去不要给再吃饭了，呵呵。
一桌子四个女孩，唯一的男孩就是佳佳了，呵呵，吃的美吧！
户外活动，锻炼身体。
上课：装饰彩蛋。（只有后脑勺特写的这个就是佳佳，哈哈，妈妈的眼力是很好的哦，不论从哪个角度，都能第一眼认出自己的宝贝）
上课：科学小实验，漂浮的鸡蛋。（桌子最右边站起来，衣服有蓝白格图案的就是佳佳）
上课：观察植物。（蓝色T恤的是佳佳）
小班幼儿园组织的各类活动：
活动一：2012年11月初爬城墙亲子活动。（我参加的，和孩子一起爬城墙，很有意义）
活动二：2012年11月下旬，缓堵保畅活动（幼儿园平时上课时组织，非亲子）
活动三：2012年12月中旬英语童话剧《小蝌蚪找妈妈们》（佳佳表演的很好，很高兴）
中间的这个红脸蛋就是佳佳啦，别人都站的好好的照相，只有他捣蛋，呵呵。
活动四：六一儿童节亲子玩教具制作比赛（我们的作品<太阳花晴雨日历盘>第一名，奖品是轨道火车，厉害吧）
好了，看看小班的出勤情况吧，
小班上学期：
经过2012年3月至7月半学期托班的锻炼，2012年9月至2013年1月小班上学期的表现好多了，适应能力明显改善。与小朋友相处融洽，自理能力逐步提高。虽然也有调皮捣蛋，任性哭闹，但总体而言还是进步不少。
具体出勤情况：
9月，因急性荨麻疹，在家休息一周（吃药三天，没有好转，打针三天）。
10月，全勤。
11月，全勤。
12月，因感冒咳嗽，在家休息一周（吃药一周，未打针）。
1月，全勤。
2月1日开始幼儿园放寒假一个月，3月1日开学。
小班下学期：
3月，全勤。
4月，全勤。
5月，全勤。
6月，全勤。
7月上半月，嗓子发炎，咳嗽，在家休息4天（未打针）。
8月放暑假。
今年9月开学上中班了，摆在面前的就是孩子学习的问题，数学、英语......。我给孩子的安排是，每天回家休息一会，19：30~20：00学习半个小时（写数字、认数字、认字、看书、画画....都可以），主要是让他能安静下来坐着认真干一件事情，佳佳比较好动，一刻都不停，所以先锻炼他能安静下来，耐心干一件事情。20：00~20:30自由活动，20：40开始洗漱，21：00上床听英语（每天听英语是佳佳主动要求，不管能学会多少，听听总是好的），21：30睡觉，一般都会翻腾半天22：00左右才睡着。
前一阵带佳佳去试听一个英语班，小家伙很喜欢，主动要求要去，就给他报名了，10月底开始上课，每周三晚上和周日早上，留出周六可以外出活动。
好了，写了这么多，总结一下我的经验：
1、孩子刚上幼儿园时肯定不适应，情绪不稳定，家长回家后不要过多询问孩子幼儿园的情况，要和老师多沟通，找出孩子不愿意去幼儿园的原因，对症下药。
2、只要孩子不生病，家长要坚持送，孩子哭闹，老师会哄的。
3、孩子表现好，哪怕是一件小事，也要多鼓励，多表扬。
4、孩子犯错误了，可以严厉的批评，但尽量不要大声的呵斥。
5、幼儿园喝水少，回家要给孩子多喝水。我们是姥姥每天下午去接佳佳的时候给带一大杯冰糖梨水或者绿豆汤、银耳汤之类的，佳佳回家的路上就喝完了。
6、孩子慢慢大了，即使有个感冒发烧，只要确诊没有大问题，就不要打针，多喝水，多休息。如果有炎症，尽量不吃抗生素，以中药消炎为主（推荐：穿心莲内酯滴丸，中药，抗菌消炎）。多外出锻炼，加强户外活动，增强抵抗力。
爸爸妈妈们，为了宝宝的健康成长，加油！
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发表于 2013-10-15 12:50
发表于 2013-10-22 10:04
