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本帖最后由 星宅夫人 于 2013-10-23 14:06 编辑
转眼宝宝已经快2岁了,算算也给宝宝买了很多书了,但是从没写过共读笔记。最近我在看一本育儿书,里面就讲到如何和宝宝一起共读,享受共读。受这个作者的熏陶,从今天开始要坚持写共读笔记了。
《拔萝卜》这本绘本很早就给宝宝看了,当时宝宝还不会说话,对看书也没什么概念。记得第一次和宝宝一起看这本书时,还没翻几页宝宝就爬下沙发跑去自己玩了,当时我心里就凉了半截!这时我突然想起自己小学的时候就表演过拔萝卜的节目,当时装扮的是老奶奶。于是我就站起来,学着老奶奶的样子拔萝卜,宝宝对我的动作很感兴趣,对这个老奶奶更感兴趣 就这样,宝宝开始对这本书产生了兴趣。趁热打铁,我抱起宝宝开始一起再读《拔萝卜》。
这个阶段宝宝的集中力时间很短,所以读这本书时我会用最简短最易懂的语言去表达。这本书是一本绘本,文字少,图画多,让宝宝充分发挥想像力。宝宝对书中的图画很有兴趣,萝卜、爷爷、奶奶、小黑狗、小花猫。。。。。。现在每次看到书中小动物时,宝宝都会学动物叫,还会做着拔萝卜的姿势,好像这不是书,是剧本啊 
这本书现在宝宝已经看过无数遍了,有时会自己从书架上取这本书让我给她读,有时会自己乌拉乌拉的一页一页翻读。虽然宝宝自己读时妈妈我只能听懂爷爷、奶奶、拔萝卜等简单的词,但是我知道这本书宝宝已经看懂了,用她的方式彻底看懂了!
和宝宝一起共读感觉到这个年龄段的宝宝很喜欢重复,越是重复看过的东西越喜欢再看,也许熟悉的东西宝宝更有满足感和自信感吧!这本书一次次的反复阅读让宝宝越来越喜欢读,越来越喜欢自己乌拉乌拉的去读。其实妈妈我并不要求宝宝阅读这本书后能学到什么,只希望在宝宝的世界里,一次次的阅读能让小家伙有新的体会、我们大人所无法探知的童趣体会!
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