小白羊

今天女儿从抽屉里拿出了5、6本书，说妈妈这些书学校都不用你放起来吧，我闲下来把这些书翻了翻，感觉这些书才是该学的东西，才不失“教育”的本质，但面对学校的冷漠对待，我实在无语，只能来此讨教一番呀。
先说女儿抄回的课表里有品德、综实、综坏等，女儿说都是上语文课，我没太在意，可今天看到她说不用学的书：《品德与社会》《综合教育》《综合实践活动指南》《健康成长教育》，我大概过了一遍，感觉这些书是如此的好，如果学校能够在课堂上把这些内容给孩子们补上，那我们的教育才是完整的，培养出的孩子才是全面的、强大的。
我感觉学校如果能够重视此类教育，即可把学习变得轻松易懂生动有趣，这应该是我们家长的希望吧。
这些书里的内容大多都是让孩子们之间畅所欲言，发表自己的观点和见解的，能够锻炼孩子的自信心、思维能力、想象能力、语言交际能力、积极的心态和协作能力，为什么学校就不提倡去学，还孩子一个完整的自我能，每个孩子都是有自我的，为什么要让奥数、奥语压的孩子慢慢失去自我而千篇一律呢
这次期中考试前，老师竟然让女儿把原来写过的作文都背下来，以备考试用，我惊讶到极点，第一次听过写作都能死记硬背啊，我认为写作是一种综合的考验、能力的发挥。
现在看看以上被学校忽略的课程都是对写作有很大的帮助和锻炼。
不是说小学教学的三个最终目标应该是：写一手好字、养成博览群书的习惯、写出一篇好文章吗？这些才是受益终身的呀，为什么没有学校重视这些，还是公办的学校都不重视呢。
我看了一下，以上的书都是“陕西师范大学出版社”出版，谁能告诉我是不那个学校的小学都在认真的学着，如果是这样，我感觉我们在“教育”应该输给了他们

我好像突然明白了我们国家教育改革失败的主要原因：只重视了教学升学率，而真正忽视了教育，教书育人..........

芊妈~~

学校如果没上，家长一定每天抽出时间来给孩子讲一讲也挺好的。

芊妈~~

这些课我们都上啊！我还给孩子们补充学习了《弟子规》《论语》，布置周末读语文阅读书，中华诵，周一要检查完成情况的。

两个捣蛋天使

我们是公办的，这些课都上着呢，有一次品生课老师还要求家长协助孩子做树叶标本，我们的作品还获得好评，老师给孩子奖励了星星，而且每个班还有自己的校本课（也就是班主任选题才的手工课，每个年级每个班都不一样），老师把好的作品收集起来在班上展览，我觉得我们孩子的学校很好的

wzy0317

我们私立，这些课都上着呢。

不亦悦乎

呃，看来真有必要择校了，什么课都上成语文课了，这样的小学，不上也罢

ellalee

自己多上心吧

violet_林凡

我们公办也上着呢

绿茶392

我们也是公办学校，但是这些课都上着呢

兴妍妈

我们孩子今年一年级，学校开的课程有一门叫“健环”，我问了孩子，从开学至今都是语文老师的自习课。其实这门课程的全称是“健康与环境”，让孩子学保健的系列知识技能以及对环境保护的相关认知。
看着日益灰暗的天空，我们在喊着环保，可是依然有那么多的车辆在夜以继日地排放废气污染物。
一个不懂得付出和关爱，只有学习成绩的孩子，是我们想要的吗？