kabilon1

    今天的家长比以往任何一代家长都要纠结。按理说，他们得到了比任何一代家长都要丰富的育儿指导，但来自四面八方的育儿知识反而像一个推手，把新生代家长们推入了有着各种答案的问题当中。哪怕面对最简单的“孩子跌倒了，应不应该扶起”的问题，都让家长站在哪里手无足措。

    不知何时，美国父母不扶孩子的故事在中国广为流传，并被众多家长效仿。一位年轻爸爸将孩子从小寄放在老家抚养，每个月回家看孩子一次。但提起对孩子的教育，他一脸骄傲地宣称：孩子跌倒了我从来不扶，跌得再厉害也让他自己爬起来。在他心中，不扶孩子与锻炼孩子的独立性是画等号的。但他也不得不沮丧地承认：孩子跟他一点都不亲。

    孩子摔倒了扶与不扶，是一种表面现象，但能折射出一种教育理念，教育思想的实质。对于这一问题，从来都不能一概而论，应该实事求是。扶与不扶，要看孩子当时的年龄、所处的环境、实情与后果。当孩子小的时候，应该尽量去扶孩子一把，因为这能对他们起到抚慰作用，家长的抚慰会让他们长大后逐渐具备自我抚慰功能。当孩子大一些时，再鼓励孩子“自己的事情自己做”、“勇敢一点站起来”，目的是通过摔倒一事鼓励孩子自立、自理、自强，这是应提倡的教育方法。但是已经预示到危险，还让没有行为能力的孩子去冒险，看到孩子受伤，还视而不见，结果就可能会适得其反，事与愿违。

    大家都把扶还是不扶当做讨论的焦点，其实扶不扶不是最重要的，你给孩子传达怎样的信息才是最重要的。

tzjs_msy

中国就会搞一刀切，不是极左就是极右，光看表面，难道小孩摔的头破血流时也不服吗？

cuddles7

有种做什么都是错的赶脚呢?
我觉得什么事都有正反面,看谁说的更让对方无语,就站得住脚了...

同样的事情,同一个人,遇到不同的立场,也可以说出不同的话了

芸甜

传递信息最重要，不能一味地追求表面现象
来自[妈妈网iPhone版]