寂寞的油纸伞

我正在参加：【2015这一年】盘点宝贝2015这一年，让我们一同来聆听成长的故事~http://www.xamama.net/thread-1100770-1-1.html

  
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       宝贝的2015年，像一只奔跑的小鹿，倏忽之间，就要带着可爱的斑纹和轻盈的身姿从我身边调皮地溜走了。我是多么不舍，站在时间的焦点上，静静回忆她一路而来的飘逸风采，直觉白驹过隙，如梦似幻，她竟都快要两岁了。
   
   

  

  

  艺术区，很入迷地看

  









妈妈网的活动，画得专注，衣服也毁了



公园里，阳光下的身影

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        一、伤别
       在2015这一年里，宝贝儿告别了婴儿期，进入了幼儿期，身体机能及其它各方面均得到了长足的发展。
       具体来说，运动方面，经历了从爬行到直立、到行走、到小跑、到跳跃，以及下蹲、坐、翘腿等行为，并且能够垒上七八块小积木，摆上一溜儿的水煮小豆豆，抓上一把爱吃的葵花籽儿。语言方面，从当初含混不清的咿呀声，到如今可以说上三五个字，甚至六七个字，尤其碰上自己熟悉的事物，会一遍遍激动地重复个不停，虽然有时候也会搞笑地把 “鼓掌”说成“du  dang”,把“兔子”说成“duzi”。身体方面，长高了，也不再那么瘦了，去年的冬装明显小了，虽然头发还是那么让我捉急，但是居然有人说她比以前白了。社交方面，熟悉的家庭环境中基本的生活表达日趋成熟，相对陌生的、复杂的、新鲜的需求正在逐步学习，并且乐于接受引导。观察记忆方面，我逐渐发现她对自己感兴趣的东西学得很快，记得深刻；同时，对不同的人，分别观察，分别对待，比如，对她日常照料细微的人会更亲近，会知道吃饭找奶奶，维修找爷爷。
       但是，我发现她比以前能哭多了。至今还记得，出生后大半年的时间里她都很少哭，甚至碰上打针这样的恶性事件都异常淡定，顶多哼唧一声，跟别人家小孩的那种撕心裂肺和涕泪横流形成鲜明对比，甚至一度让我怀疑她是不是在痛觉上有什么问题，有时候会偷偷地在被窝里掐她一下，轻轻地没效果，咬牙一狠心，直到“哇”地一声，为娘我才放心。家人问起，故作镇定并假科学之名：“人家医生说了，小孩子多哭一哭对肺好”。
       现在倒好，动辄哭闹，并且常常是一边使劲嚎着，一边用手抹着，还能兼顾深情的告白：“娃娃乖，娃娃不哭了！”搞得跟演戏似的，没几天就要来一出。我很担心她，因为我们做大人的，现在已经没法跟她共情了，每当此时，大家都心照不宣地背过身去，整理自己快要控制不住的情绪，怕伤了孩子的自尊。
        所以我在想，是不是那首不想长大的歌从出生那一刻就像一颗种子，种到了孩子的心里，当她逐渐学会自主地表达情绪时，当她不情不愿却是迫不得已被人推着  告别了婴儿期时，她就用一次次的哭声来表达怀念、不舍、悲伤以及对过往真正的告别。

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       二、逗趣
      1、厌学记。家在路口，往东南的方向，是最近的小学，往西北的方向，是最近的幼儿园。每天，宝贝儿都能看到，许许多多的小朋友或大人牵着，或汽车载着，或彼此三两个伴着，来来往往，叽叽喳喳，好不热闹。大人于是逗她：“明天也送你上学去，好不好？”很奇怪，从来回答都是否定的，强烈的否定的，感觉你若再逼她，简直能哭出声来。大人不忍，但也不甘，于是换个角度继续：“那给你也买花衣服，新书包，还有好多好吃的，好不好”？初始纳闷，后来一件一件分开了引诱，她全都能跟了你去。感情那些长句子没听懂。

    唉，你这是给为娘打预防针么？周末，趴在床上哄她，“明天跟妈妈上课去，好不好？”头也不抬地继续玩：“不好。”“那跟小朋友一块学习好不好，有很多小朋友呢？”还是“不好。”“那明天跟妈妈一块儿去玩好不好？”欢呼雀跃“好。”

             想方设法四处搜罗，给她买了我觉得很好的绘本，但是大多数时间都看不了几分钟就扔一边去，有时候甚至就只肯花几秒钟满足一下自己的好奇心，你再多说两句直接就不耐烦地冲你吼：“不学嘛！不学嘛！”更为悲惨滴是，尽管大人一再小心，被她胡乱仍过的书仍然不计其数，撕过的也有两位数了，真是很无语，又不敢发火。

        好吧，为娘知道了，以后小心伺候。

        2、女汉子。  小女虽然长得弱小，但是为娘一直以来都觉得她颇有汉子风范，小小年纪就活得随性大气  ，不拘小节。

        门口见了喜欢的小朋友，可以大方地把自己手里的饼干尽数送出，但若是逢着对自己不好的人，任凭威逼利诱，或者一番好哄，我自岿然不动。

        无论什么场合，但凡嬉笑打闹摔了身子，只要不是特别严重，她都会自行爬起，四顾瞅瞅探找原因，拍打尘土收拾衣物，并嬉笑着给大人说：“没事没事。”宝贝儿，妈妈以后要不要给你教就坡下驴是什么意思呢？

        玩儿了一天累了，一下车就要妈妈抱。可是妈妈也很累，不仅出门要背一堆，往往回来手上还可能拎了更大的一堆，怎么办呢？如实相告呗。俯下身来，环抱着商量：“宝贝儿，妈妈也好累的，还有这么多东西呢，好多都是给你买的，帮妈妈拿一点好不好？”且看吧，有时是两盒酸奶，有时是几个橘子，有时是新得的娃娃，就这么乖乖地在我身前跑开了，踉踉跄跄的小步子还时常会停驻下来，回身鼓励落在后面的妈妈加油。

         她很是喜欢爬楼梯，但是有时候在外面运动得多，也会要求我抱着上楼，脖子上缠得紧紧的，特别开心。笨重的冬装裹着娘儿俩一路呼哧呼哧地缓慢挪步，真的觉得累了，我也会喘着粗气如实相告：“宝贝儿，妈妈上不去了，怎么办？”“娃娃走！”语气简短坚定，我简直有些受宠若惊的意思，试探性地一边继续商量着，一边把她放下来，结果人家攀着扶手自顾走了，空留我这傻妈在后面惊喜加偷乐，随着一声“快点！”我赶紧跟上去，安全要紧！

        

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        3、爱的亲亲。我还记得是今年9月3日，抗日战争胜利纪念日放假，全家人围在一起看电视，也许是第一次看到阅兵场面，她被深深地吸引，驻足观看了好长时间。电视里三军将士“首长好！”的回应嘹亮、震撼，同时也启发了我，前后追着宝贝儿教她喊“妈妈好！”这个时候还不到一岁七个月，这一天她第一次清楚地说出了三个字！
       此后，我渐渐地教她“爱妈妈”、“亲妈妈”、“永远爱妈妈”，一边学习语言，一边让她开始理解爱、表达爱。
       这下可热闹了，家里迅速上演争宠大戏。白天我不在的时候，爷爷奶奶轮番上阵。宝贝儿很快学会了爱爷爷、爱奶奶，并且尽情享受和体会被宠溺的感觉。
       清晨，爷爷就迫不及待地多番查看，只要小宝贝儿伸一个懒腰，白水煮蛋就已经挨到嘴边了，像温暖厚实的棉花被子一样，幸福着我的幸福。
       然后是为了喝奶、为了菜菜，为了出去遛弯，为了修理摔坏的玩具，为了攀爬更高的所在，等等等等，家里人轮番上阵逗她，小朋友忙得是不亦乐乎。在这个过程中，我给她拆了同学送的《365个亲亲》绘本，各种场合，各种季节，动物们用亲亲表达爱，表达关怀，表达幸福，小宝贝儿很喜欢，经常打开翻一翻。渐渐地，她学会了对喜欢的人，喜欢的玩具拥抱、亲昵、夸奖，以及很高兴地为对方做自己力所能及的事情。
       晚上了，忙碌一天的妈妈下班回家，小娃娃会在第一时间喊着妈妈、跑到跟前，迅速要求抱上身，这个时候，任谁再用好吃好喝的引诱也没用，只会把妈妈抱得更紧，那是一段短暂的很有成就感的小时光，妈妈觉得非常幸福和满足。
       快要睡觉了，小朋友躺在中间，奶奶和妈妈继续争宠。一只耳朵说，“抱抱奶奶，亲亲奶奶。”另一只耳朵说，“抱抱妈妈，亲亲妈妈。”小朋友这边瞅瞅，那边瞅瞅，这边笑笑，那边笑笑，最后还是一骨碌钻进了奶奶的被窝。两个人抱得紧紧的，亲得香香的，奶奶冲我笑成了花，小朋友始终窝在怀里一动不动，实在妈妈撒娇得紧了，就按着奶奶教的，隔着小小的脊背，头也不回地嚷一句：“睡觉！”   
       唉，同是一张床，我咋就觉着这么冷呢。   

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感谢您的支持，欢迎多提宝贵意见

月如|

宝贝的2015年，像一只奔跑的小鹿，倏忽之间，就要带着可爱的斑纹和轻盈的身姿从我身边调皮 ...

时间是过得很快的~

月如|

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调皮又可爱的孩子~

月如|

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孩子就喜欢被鼓励的~

月如|

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好可爱的宝贝~

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呀，看得仔细很，评论这么多！

感谢小编的关注！

看来我得加油了

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就是觉得时间过得太快了

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也确实挺捣的

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       三、拾贝
       1、种下分享的种子。作为母亲，很多妈妈都希望自己的孩子是人群中最好的那一个，希望宝贝儿能够性情善良快乐，处事大气稳重，有女儿态，有男儿风。可是现在的孩子们，不仅享受着较为丰富的物质生活，在每个家庭里还往往集“万千宠爱”于一身，难免滋生“骄、娇”之气。
      以我家里为例，也许是因为目前只有一个孩子，家里人有什么好吃的、好玩的，全都想到了她。不仅如此，还安慰孩子“奶奶不吃、爷爷不吃、全都是娃娃的”。时间长了，她也就习惯了，偶尔想起来给大人分一点，却还都推让得紧，于是，我发现这孩子也就一天天霸道和自私起来，在大人的逗弄声中，我决定开始采取措施让她学着分享。
       实践从她最喜欢的酸奶开始。每次不同品种的我都买好多，回家公开放在茶几上，为的是专门让她看到。等她想喝的时候，就会求助我插吸管，这是最好的时机。先给大人分，分完了再给你，开始不情愿，我会一遍遍地告诉她，袋子里有很多呢，一定有宝贝儿的；同时，跟家里的大人做好工作，只有这样，才能顺利完成送出与接受的程序。并且，当宝贝儿大方地给出之后，我们大家还鼓掌以示赞许。
       尝试了多次以后，我又买了许多核桃每天训练，剥开的核桃仁放到她的小碗碗里，一一送到大人跟前，最后才是自己的。爷爷有时还会打趣地说：“这个太小了，我要大的”，于是老人也能吃到大的。
       慢慢地，就在她的心里种下了分享的种子。自己有了好吃的，也肯主动或者经提醒分给别人一些。即使碰到特别喜欢的物件自己舍不得给人，那也不似从前一般耍赖哭闹，还是好哄了很多。
       当然，这么小的孩子，我也舍不得时时处处强迫她，现在能做的，就是偶尔的提醒、正向的鼓励和日常的示范，并且一点点让孩子懂得，好的东西，小朋友喜欢，大人也会喜欢；小朋友需要，大人也会需要，尽量让她在彼此商量，相互沟通的氛围中学会分享带给别人的快乐和需求，享受分享带给自己的愉悦和满足。

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可恶的服务器，毁了我多少脑细胞啊

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        2、臭臭与等待
       小孩子在吃的问题上可以迅速地成长，并且从一出生开始，就是高起点，高定位，家长很容易判断并给予帮助，很多孩子在一两岁的时候就可以自主食用很多种类的食物了。但是在臭臭的问题上，还是比较麻烦的，能够成功训练孩子清晰地提前表达就是一项非常有难度的技术活了，关键是，操作不当有可能引发一系列生理、心理的各种问题，对孩子以后的成长不好。
        因此，综合各种事及的和将来可能发生的现实情况，我最终还是选择了尿不湿。一是减少家人的劳累；二是方便外出的活动；三是避免过早训练带给孩子的紧张和不适。在选购过程中，尽量多比较，预防红屁股的同时兼顾大人的使用习惯。从她出生一直到今年夏天，一年半的时间，她的屁屁都一直用尿不湿裹着，也没有专门进行把尿训练。大人小孩还都比较能接受，但是遭到了周围邻居的一些议论，觉得太捂了；同时，带尿布的孩子自己小便要早一些，显得我们笨笨的。妈妈回来跟我唠叨，但是我还是一直坚持着，总体上利大于弊嘛。
       到了今年夏天的时候，为了让小屁屁稍微解放一下，我们就在白天家里玩的时候，先不戴了，并且一遍遍教她给大人提前说，这个过程比想象的要漫长，偶尔给你说了也是事后诸葛亮，每天要洗好多条尿湿的裤子，好在夏天还方便；同时，给她专门指定了小便的位置，但是一不留神，还是会到处弄得脏脏的。但是大人还是一遍遍地说，一遍遍地教，并且烂在怀里给她讲道理，很少凶她，孩子还依然嬉笑着，倒是没留下什么心理阴影，算是安慰。后来我在想，那个时候语言还比较差，是不是听不懂“提前”的意思呢？
             渐渐地大了，除了睡觉、外出和不方便的时候，我们继续着训练计划。现在，一岁十个月了，成功指数明显提高，失误次数明显降低，一次次的正向鼓励夸奖也让她很乐意跟我们配合，基本上每次都会积极主动地告知，有时还能按照要求迅速地下床跑向指定位置，很是让人欣慰。在这个过程中，我想，跟相对宽松的环境和孩子心智的相对成熟是有很大关系的。一味地求早并不一定能够达到非常好的效果，也可能给大人和孩子造成一定的压力和负面情绪。我希望她能够尽量在快乐的氛围中进步和成长。
        不仅这件事情，在语言表达、乖巧听话、认知理解以及讲卫生、懂礼貌等多个方面，我常常回到家就可以听到别的孩子多么优秀，俺家宝贝不爱学习的议论。比如画画，接触画板、纸张也有相当长的时间了，再怎么告诉她要在板上画，纸上画，可是大多数的时候你还是看到她满手、满脚、以及衣服上、床单上、墙上、书上、照片上、桌子上，所有她能够得着的地方到处是“杰作”。怎么办呢？
        我不能阻止别人的评价，我也不知道她的未来究竟是什么样子，但是也不代表我认可、或者说放任这种现象继续下去。这么小的孩子，一次次的说教意义也不大，我更不能跟她过分着急，我知道其实那样做除了把她吓得哇哇大哭，好像也没有多大效果。愤怒过后痛定思痛吧：作为家长所能做的就是，继续坚持下去，不断调整自我，对她的进步多关注一些，对她的不足多帮助一些，对她的教育尽量和蔼一些，希望有一天她能够成为我们心中更好的孩子。
       在这个阶段，我一再地告诫自己，只要她有好奇，有意愿，一切都可以慢慢来，所有未知的东西都可以一步一个脚印慢慢学，但是我更希望她多一些快乐，多一些笑容。
      

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         3、阅读有力量。也看过了许多的育儿书籍，也走过了许多的早教中心，也听过了许多的谆谆教诲，我深知，阅读对孩子的未来非常重要。从出生不久，就开始为她购买各种各样的小孩儿书籍，甚至包括去图书馆一本本挑选对比，去网络上一篇篇搜读介绍，总想给她最合适的，甚至最好的。
       因此，她接触书籍的时间还是比较长的，但是从一个大人的角度来看，兴趣似乎始终没有培养起来，停留在书上的时间很短，偶尔冒点火星，我还来不及兴奋，就被别家孩子的出色表现给挤出人堆儿了。作为一个母亲，能够沉得住气的最佳表现就是忘掉别人家的一切，每天依旧关起门来，依然拿书给她看，给她读，给她教；作为一个孩子，回馈给我的表现是，每天依然看，依然扔，依然撕，有时只能坚持分分钟，甚至更短的时间，就需要玩具，需要抱抱的拯救，于是满足，于是从头再来。每一天，我都盼着有所改善，从不奢望奇迹发生，我相信铁杵磨针的童话，幸好，我的孩子也在陪着我坚持。
        渐渐地，我发现她对小动物感兴趣，就把所有绘本的、分类认物的、小故事里面的跟动物有关的、图案清晰的、色彩饱满的书拿给她，每天就放在她随手可得的地方，还有各种的毛绒玩具，基本也快成微缩版动物园了。如此类推，及时捕捉兴趣点，及时强化兴趣点，好多个月下来，她能认识整本的动物册子了，能够分辨面包车、小汽车以及老爷车，能够叫出大多数常见水果的名字了。
       近日，她喜欢上一本名为《不睡觉世界冠军》的绘本，内容主要讲述的是小女孩黛拉如何哄睡三个小玩偶的故事。也许是书的丰富色彩，也许是玩偶的可爱名字，也许是我的夸张讲述，也许另有原因，总之她会经常想起来找黛拉姐姐，找樱桃猪、霹雳鼠、豆豆蛙，哪怕只是讲上两三页，孩子也表现的很开心，很满足。我希望通过努力，能让她有下一本、下下一本这样的书的陪伴，这样的场景的再现。我喜欢她看书时着迷和幸福的样子。
       令我印象最深刻的是，有一天晚上，时间已经很晚了，她把厨厨乐的玩具、好多的书、以及其他玩具故意扔了一地，任谁说也不肯收拾，甚至别人帮她刚收上来又给她扔掉了，奶奶都生气了，宝贝儿也不言语。后来，其他所有的人都离开了客厅，我想了好久，拿出了小熊绘本，其中有一册就是专门讲收拾玩具的。耐着性子，压着火，慢慢地讲了三遍，奇迹发生了，她居然自己默默地收拾了地上所有能看到的东西！一把把她抱在怀里连声鼓励，这件事在当时几乎惊呆了我；后来也给了我希望，就像一束微光，提示前方别有洞天，柳暗花明；同时，再一次警醒妈妈们，阅读有力量，坚持！加油!前行！

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            结语：慢慢学，快快乐，是我现阶段的想法，也是宝贝儿今年生活与成长的真实写照。不知道以后会怎么样，会改变些什么，但是我想告诉她，妈妈希望给你更好的，希望你快乐，幸福，在这个过程中，我们可以一起探讨、交流、学习、进步，共同成长。

韩国苹果树

加油
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月如|

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