这是李大钊同志在教育孩子时说过的一句话，我在教育的过程中也一直在实践这一句。 如何让孩子认同这句话，就是在日常的过程中不断强化。学习的过程中培养认真、踏实的习惯。玩的时候就开开心心。 继续昨天晚上的事，写完作业后，她问我复活节的彩蛋是什么，我说是就是染了颜色的鸡蛋，用来传达美好的心愿。我就知道她想自己做。我说今天就不要做了，因为家里没有熟鸡蛋，生鸡蛋比较容易破。她说，我会很小心的。那就答应吧。 她很认真的用彩笔完成了两个彩蛋，把它们放在自己的小篮子（是我们某次出去爬山时买的小编制篮子，竹制的），下面还铺上一层卫生纸。画的过程中没有干的颜料把手都弄脏了，我也没有说什么。后来她自己就知道，要拿刚涂色的那个部位，她会垫上卫生纸。 接下来她要求我们一起玩，白雪公主的游戏，就是王后去森林找白雪公主，加害她的那一段。看看我们的流程：请注意身份的变化。 我：白雪公主 孩子：王后，小矮人（她最喜欢爱生气），一位老婆婆 第一幕： 她提着鸡蛋来到白雪公主的窗前， 孩子：亲爱的公主， 你要买鸡蛋么？ 我：是可以做蛋糕的那种鸡蛋么？ 孩子：是的。很好吃。 我：好啊，小矮人们最喜欢我做的蛋糕了，我就买下来吧 接过孩子的鸡蛋，我需要假装晕过去了。她作为小矮人出场了。 孩子：白雪公主，你怎么了，你怎么了。 她使劲的摇我，对我悄悄的说，一会我按你的胸口，你就苏醒。 我醒来了。 我：刚才一位老婆婆来卖鸡蛋，我想着正好给大家做蛋糕，我就买了。没想到，我一拿到鸡蛋，就昏过去了。 孩子：是么，那个老婆婆肯定是王后派来的，你记得她有一个魔镜么。她知道你在这里。下次你再也不要和她说话，买她的东西了。 我：好的。 第二幕: 她提着鸡蛋来到白雪公主的窗前， 孩子：亲爱的公主， 你要买鸡蛋么？ 我：我不买，小矮人哥哥告诉我，让我不要和你说话，不能买你的东西。 孩子：你怎么不相信我么，我的鸡蛋真的是好的，不信，我打开一个给你看。（假装打开） 我：哦，那我就买下来吧。 这次是真的鸡蛋，白雪公主也没有死亡，做好的蛋糕等着小矮人回来品尝。 傍晚，小矮人回来了。 孩子：今天发生什么事了么？ 我：有个老婆婆来卖鸡蛋，我刚开始不想买，她当面打开了鸡蛋，是真的。我买了鸡蛋，已经做好了蛋糕。 孩子：哦，这个老婆婆是我让她来卖鸡蛋的。你没仔细看么，她和上次的老婆有点不一样呢。 第三幕: 她提着鸡蛋来到白雪公主的窗前， 孩子：亲爱的公主， 你要买鸡蛋么？ 我：当然了，我们上次买的已经吃完了。我做的蛋糕小矮人哥哥很喜欢吃呢。 按照她的授意，我需要在打开鸡蛋的时候晕过去。然后，小矮人回来了。 孩子：白雪公主，你怎么了，怎么了？ 我没有反应。她需要使劲摇晃，直到我醒来。 我醒来了。 我：今天，又来了一位老婆婆，我买了她的鸡蛋，可是我一打开，就晕过去了。 孩子：肯定又是王后干的。这次不是我安排的那个老婆婆。下次你一定要当心，看清楚啊。 还有若干幕，她分别带来了书（划破了我的手，晕过去），纸巾（吸入香味，晕过去），磁性跳棋的珠子（刺中了我，晕过去）。这场游戏进行了大约1个小时。
| 
发表于 2011-12-2 20:03
