nono蛋蛋

先说说英语语音的问题。
练习口语之初不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。
在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
这个方法适用于孩子们，也适用于家长。从小学的从三年级开始，书本上的对话内容都是平时常遇到的，跟着磁带模仿就而已啦~要是初中生就模仿新概念吧，从新一开始。

讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。
练英语口语一般需要有人陪练。如果没人陪我练怎么办？那就自己跟自己练。一问一答，自问自答。

nono蛋蛋

照镜子会是个不错的办法。
      口语应该怎么练？是不是应该去外面抓个老外一通侃？这不是一个好方法。首先老外会觉得你很rude.然后就算遇到一个耐心的老外你也会发现你们除了 weather以外就没什么可聊的。参加老外教的口语课如何？这个可取，就是费用比较高，而且即使参加，每周也就那么2、3个小时。
      那该怎么练呢？自己对着镜子跟自己练。
      首先最好找个话题然后对着镜子自己跟自己 聊。聊着聊着就会遇到不会说的单词，拿笔记下，继续和镜子聊。聊什么话题都可以，课本上学过的最好了，也熟悉，可以再加点内容拓展拓展。一个话题可以反复练习，直到自己说顺为止。中间遇到不会说的单词和句子就查电子字典或记下来问老师。
      一个话题自己熟练了，就可以出去找人聊啦，出去显摆显摆吧！
      

nono蛋蛋

晨读很有用
      这点我是从刚开始学英语的时候就开始做的一件事儿，晨读。
      每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好，越大声你就越自信。一开始的时候我不愿意 读，没有一个小孩子会甘愿比别的小孩子早起半个小时读英语。不过相对别的小孩子，我有一个比较严厉的父亲。我赖床的时候只要他大喝一声我便睡意全无。乖乖 起来洗漱读英语。还记得我上初中的时候有几次因为当值周生（值周生一般要做一个星期，要比别的学生早到校半个小时。）要早去学校没有读英语，父亲狠狠地训了我半天，硬是让我读完半个小时的英语才可以吃晚饭，自那以后我一直坚持早上读英语。虽然那时对父亲的坚持很不理解，但是现在 回想起来标准发音的练就均要感谢父亲的严厉。
      晨读时间一长，很多内容自然而然可以复述下来，千万不要为了背诵而背诵，那样时间一长，就会发现没乐趣呀！

快乐宝贝妈妈

学习了，谢谢指点哟！

快乐宝贝妈妈

学习了，谢谢指点哟！

nono蛋蛋

语言学习不是速成的，英语的学习也是一样。
熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。
一般英语考试成绩好的人并不一定是英语好，但英语口语好的人英语成绩一般差不了。
这其中的奥妙就是：语言的学习是整体的。
听说读写是整体的。

现在利用暑假时间，看看全英文的卡通，中央台英语频道。我们学英语困难的地方就是环境不是英语的环境。那么就自己尽量创造这个环境。

记得多模仿模仿,记忆背诵，复述课文，一定要多听,多说哦~

nono蛋蛋

回复 快乐宝贝妈妈@xa 的帖子

感谢顶帖！

快乐宝贝妈妈

知道了，和女儿一起坚持晨读，多听、多读。妈网有不少像楼主这样的热心老师真好，谢谢！

蓝宝贝

写得很好，学习了！

my

顶啊。很好，谢谢啦

nono蛋蛋

要在暑假期间坚持听录音并模仿哦~

heremail

今年六岁半，也要早起晨读半小时吗？会不会太早了啊？

nono蛋蛋

可以读一些学过的熟悉的，儿歌，字母，小短文什么的，
现在放暑假，时间合理安排就行了，只要每天固定一个时间，坚持下来，一定会有收获哦~

最好是模仿，声情并茂，熟悉了以后让孩子给父母表演~

川子妈

感兴趣，顶贴

珍珠DE妈妈

方法很好，现在开始学习谢谢

子纯妈妈敏

借鉴了，谢谢！顶.........

子纯妈妈敏

请问少儿朗文和剑桥有什么不同？O(∩_∩)O谢谢

nono蛋蛋

回复 子纯妈妈敏 的帖子

朗文偏美式和口语生活用语，剑桥偏英式，和应试。
但是这两套教材综合起来还是听说读写比较全面的。

POP（朗文少儿英语）英语是针对朗文国际英语教程（side by side）的前期教育。
POP启蒙--2，甚至3一般不要求记单词。比较注重听说。等到朗1时才正式记单词句型。
所以我觉得朗少的全套教材适合2年级以前的孩子。适合培养兴趣，和不爱记单词的孩子。
朗少一般要上4册学完大概需要2年，然后升入朗文国际。

而剑桥从预备开始就已经开始要求孩子写字母和简单的单词了。
其实比较适合马上上学的孩子。
可以从字母开始比较规范的学习写单词和听说读写。
学习时间6个月左右，然后升入剑桥一级。
朗文国际1相当于剑桥2级的程度。

剑桥是衔接新概念比较好的毕竟都是英式的。
如果已经学习朗文国际1了建议最好学完朗文国际2。
在学一套教材的时候最好系统的学完它的整套体系。这样衔接的也比较好。
但是如果在过程中有某方面的特殊需要，可以加辅助教程针对孩子欠缺的某方面去补充。

林旦妈

学习了！！

nono蛋蛋

模仿录音读课文时不要贪快，
一句一句来，
一个词一个词发音尽量饱满，
等到多次模仿后熟练了再提快速度。

而且一篇文章要多练几天，
练到在复读机里听到自己的语音语调跟原版差不多时再换下一篇。
读的遍数多了，相信你也能复述了。就可以出来show一下啦~