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幼儿早期教育是指从幼儿刚出生至三岁之间的幼儿教育,这是一个极易被家长忽视和错误把握的幼教年龄段。国内外幼教专家经过二十多年的研究结果证明:传统的幼儿教育的重大失误主要为两个方面:
① 开始教育的时间太晚,错过了对幼儿进行启发教育的最佳时机;
② 在教育方法上,以成人的观点来计划儿童教育,从而限制了幼儿自行学习和发展的能力。
幼儿智力的发展是一个循序渐进的过程,要不断地通过外界的刺激来激发其脑力活动而达到启智的效果。而幼儿早期教育的重点应集中在两个方面:
① 肢体及感官的训练;
② 认知能力的培养。
这是对儿童在成长过程中认识世界的基础能力的培养。因此,特别建议家长们在对孩子实施教育时先仔细考虑以下问题:
--“我的孩子现在应该达到怎样的智力状况呢?”
――“我的孩子还有哪些能力上的不足呢?”
――“应该如何有针对性地开发孩子的各项智力呢?”
――“我现在所采用的教育方法合理吗?有效吗?”
引导孩子需要运用正确的方法,每一位家长都应该仔细观察留意孩子们在成长过程中的变化和需要,真正做到有的放矢,因材施教,这样才能培养出健康、聪明且有能力的宝宝。
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