卉妈

原帖由 圆泡泡 于 2010-12-12 20:06 发表

我不理解你为什么这么说？换个角度想想，你孩子也有不如别人的地方那是不是也叫智商低，发表个人意见，你应该把你的帖子删了或者给楼主道歉，都是做父母的，这么说不合适。
楼主你要相信孩子，这时候培养学习的兴 ...

希望您能排除感情色彩，用科学的态度来看待这件事，去排除一下身体的问题不好吗？一年级的课程是什么，我想您也是清楚的吧！如果连这也学不好，是不是应该重视呢？


如果您相信所有的人都是健康的，我只能说您很善良。


如果能通过检测说明智商正常，难道您认为不好吗？及时找专业人士的帮助，我认为很重要。您认为呢？

[ 本帖最后由 卉妈@xa 于 2010-12-12 21:15 编辑 ]

huhu1001

如果是男孩就更容易理解了，很多报道都不建议女孩和男孩同岁时受相同的教育。在小学，由于关注点不同，女孩学习成绩会很好，男孩关注的是动手能力，比如体育之类的。男孩心智成熟的要晚。

huhu1001

再说，每个孩子都有他自己的长处，可能这项弱些，那项就强些，扬长避短吧

lxiao418

       大发明家爱迪生小时候学习成绩很差，经常有一些在老师看来非常奇怪的行为和做法，因此在小学时被老师认为“弱智”，并让母亲把他领回家去。爱迪生的母亲没有文化，但她相信和理解自己的孩子。她对老师说：我的儿子是天才，只是你们不理解。如果没有这样的母亲，爱迪生的人生很可能是另一个样子。就是在老师眼里弱智的孩子，爱迪生一生却有一千三百多种发明，如果没有妈妈，爱迪生的人生会是怎样？我们的世界又会是怎样？爸爸妈妈，应该是孩子人生中第一个、是最重要的一个、陪伴孩子时间最长的老师，家长千万不能忽略自己在孩子成长中的作用。在爸爸妈妈的‘教导’下，孩子可能会成长为“爱迪生”，也可能是普普通通。
       人生如万米赛跑，起跑线上的输赢算个什么！每个孩子都会有自己的闪光点，只是爸爸妈妈能否注意到罢了，相信自己，相信孩子，分析原因，特别是爸爸妈妈要分析自己的原因，是否在幼儿园时没太关注孩子的学习？在大城市里，孩子的成绩在很大程度是上家长辅助出来的，如果家长都不关注孩子的学习，也许六七十分是很普遍的成绩。只要家长愿意为孩子而付出，努力了，会有回报的。
       本人上初二时成绩走到了人生的最低谷：在第一学期期中考试时一百二十分的数学试卷，只得了二十九分，从此后开始反弹，最终也走进了交大读博，对于许多人来说，去交大读个博算不上什么，但至少对于我来说还能证明自己不是弱智。现在从事着令许多人唾骂但却让小圈子里的孩子非常崇拜的讲授奥数的职业，孩子们给我说过的最多的一句话就是我小时候一定是数学天才。一年级六十一分，是我初二时最低成绩的二倍还要多三分，祝愿孩子将来比我有二十倍还多的成就。
       欢迎与这位孩子的爸爸妈妈交流，探讨孩子的成长，本人从教中学近二十年，对低年段孩子的认知心理不是很熟悉，但愿能给孩子带来帮助。爸爸妈妈一定要注意孩子的闪光点，多鼓励孩子，自信心是成功的很重要的前提，孩子小，并不明白什么，在表扬的号角中让孩子扬起自信的风帆，孩子的人生会走的更顺利。
       祝愿这位孩子的爸爸妈妈能陪伴孩子健康愉快顺利成长！



[ 本帖最后由 lxiao418 于 2010-12-13 10:29 编辑 ]

sophiasang

给楼上:wanwan76: 赞一个
我看了这番话都想替这个孩子的爸爸妈妈谢您

小金鱼妈妈

孩子还小，不能说是智商的问题，人和人差不了多少的，找出原因努力提高了！

小童童的妈

多夸奖孩子

boximama

是的 教育孩子要有耐心 罗马不是一天建成的～

nono蛋蛋

那有啥，61分能代表啥？又不是考6分。小孩子慢慢来，只要父母坚持辅导，耐心多给孩子讲讲慢慢就好了。不能都指望老师，老师带的孩子太多了，几十个人呢，有这个心也没这个力。只要家长坚持下来，就肯定可以考90分以上。

莘莘妈

不要因为61分就否定孩子。。。千万别训斥孩子，才一年级，分数代表不了什么。。。
多给孩子耐心、关心。。。

菡梓妈

我孩子上一年级还考过20分，就是因为给了孩子太快乐的童年，比别的孩子少上了辅导班。现在孩子上三年级了，慢慢超过了原来比她强许多的一些孩子。其实，家长稍稍抓一抓，孩子成绩立即会有起色。
千万别带孩子做什么智力测试之类的，那会给孩子极不好的暗示，千万千万！

菡梓妈

和老师沟通一下，不要再那么说孩子了，改变角度，绝对不是孩子有问题，是家长在孩子学习方面倾注的太少。现在有些家长总是在拔高孩子，所以正常发育的孩子反倒觉得有问题了，对这样的教育我无语，只能适应。
我孩子起点比61还低，所幸班主任非常好，她告诉我们绝不要相信多动症、感统失调症以及所谓的智力测验，那都是商家卖药的幌子。看看尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，一定要给孩子正面的引导，决不能再强化孩子不如人的意识，千万千万。

0305一二

孩子是要夸，这么低的成绩家长放平心态也可以接受，但是学校接受不了，他会不停的给家长施加压力，我家儿子现在上二年级也是考的很低，我不想给他压力，但是老师会说你，还有你的孩子影响了全班的平均分。中国的教育理念不改变，家长有这种想法也属正常，我了一直想不以成绩给自己的孩子压力，可以学校会把这种低分成绩的孩子例为差生，我也只好给孩子压力了。‘

ddmather

自己要相信孩子，如果智力有问题，估计连61也得不了了。好好分析下。如果其他都正常，就相信孩子，相信自己。

喜洋洋的西

顶，35 36楼的妈妈说的很好，希望给楼主一些帮助。

xa陶陶妈

不要太听老师说的，老师巴不得每个孩子都乖得不得了，这样他们才省心。
我家小陶，当年老师还说：好像和别的孩子都不一样，反正总是怪怪的，不知道心里要想什么。
为这，我专门去看过心里咨询，结果是：一切正常。

平时对孩子的学习，家长也多上上心，每天回家看作业，把孩子的弱点记下来，经常不经意的复习下。
慢慢的，会好的，小呢，还不知道学。

我就是从这样一步步走过来的。我家小陶现在三年级了，不是班上的前几名，成绩马马虎虎还过得去。

平时对待孩子的学习，不认真写、速度慢是一回事，但要是不会压跟在课堂就没有听懂，家长可就要给好好补下了。

jiameixie

帮楼主顶顶