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昨天接她放学,从同学口中得知一些测试的情况,而她始终不吭声,我也不好多问。同学妈妈让我回家翻她的书包,我寻思不妥。晚上学古筝,不能影响她的心情,周末写好作业就行了。我始终觉得分数不重要,重要的是她要注意避免一些粗心的问题。写作业前我声明错一罚十,结果还是粗心的一塌糊涂,完全不看运算符号(看题时我强压怒火,以往我早就喊开了 ,这次我要克制一些 )。她心里清楚罚题的数量,所以还算没什么怨气就去做了(以前遇到这种情况要哭好半天,一副气夯夯的样子,做了还是错的)。这次发现她认真多了,还用逆运算去检查。虽然时间拖长了,但质量明显提高。让她相信她完全可以做到更好的,没有质量就没有速度,就因为前面的粗心,才导致我们挤占了休息的时间。
明显感觉:平和的表情、语言,不会激怒她,让她乐于接受惩罚。
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