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有感于前几天听闻一位朋友和她的孩子在公园被某英文机构【围堵】的经历,来说说关于培训机构的感想吧。更希望同行们能够看见。与大家共勉吧。

我们在平时交流的时候大家似乎最关心的就是招生数量了。教材推介的时候宣讲师的切入点是易于招生。师资培训的时候,培训师的教学点亦是如何吸引学生报名。校长论坛讨论最多的也是如何扩大招生。顾问们在一起讨论最多的是某某中心这个月又做了多少万。不管是英语类,早教类,美术类,舞蹈类还是围棋类等等等等,都是如此。当然了。一个学校想要生存发展。学生的数量是根本。大家关注这个是本能的反应。但是大家似乎做着做着就忘了自己了。有句老话叫;别走的太快,等一等灵魂。

本来打了一大段煽情的文字,想了半天还是删了。说直接点吧。

1  机构有个强势的销售团队固然重要,一些新型的理念需要沟通能力较强的人去散播普及,取得认同感。多一些对你专业知识的了解,吸收,消化。少一些照本宣科。少一些无
理取闹强硬式的散播方式,你的客户会更多,客户维护能做的更好。
说笼统一些,小机构的销售方式可以概括为死缠烂打式,要么使劲儿的给你发传单,要么使劲儿的问你要电话。然后就是使劲儿的越你来上名额非常有限的公开课。因为本身没有什么品牌形象。也就无下限了。
大点的,洋货点的机构稍微矜持一些。语气中带着高冷。口气咄咄逼人。似乎昂贵的学费让自己浑身变的金灿灿。说到底还是个徒有其表玩意儿,别不服气。你们总部的培训除了给你们高冷的鸡血还给了什么?教会你们销售的本质了吗?没有,他们只是教你们怎么卖好他们的产品而已。

应试类的机构不在我们的讨论范围类。因为这类机构家长的选择余地非常非常小,也就是说。人用鞭子抽着你,你还是会乐呵呵的去上。这类家长和机构我们今后也不纳为讨论范围类。


市场上还是有很多我以及很多同行都很钦佩的销售人员,他们大多一直坚守销售本质的。或许要问销售本质是什么。自己回去翻翻书吧。心态平和谦虚一些,自己的路会越走越宽,不要光想着多要几个电话,多冲几笔单词。别忘了给自己充充电。

哎,说这话,校长们该不高兴了。因为你们一旦开始理智,效率在短期内就会下降,你的心态会发生变化和调整。完了,我是把两头都得罪了。但是这些话不吐不快。你们都专业一些,家长们能获取的信息就能更清晰一些。最终双方的沟通的话题能够真正回归到孩子的学习问题上。  别一天到晚就是见到家长就巴结下这,讨好下那。或者给张一切再与我无关的冷脸。结果到最后还嫌家长不重视你,不配合你的工作。呵呵!


2 说说老师们吧。老师们也别光想着要学个这招儿,学个那招儿了。跟销售一样,回归教学的本质吧。
再笼统的说一下,小机构的老师,从自身英文说平来说,大多较差。有些甚至惨不忍睹。这是事实。是既定存在的事实,也是无法改变的事实。既定存在这一点就不说了,无法改变是因为他们想不到改变,也没有机会让他们改变。所以希望有这类的老师能够看到这个事实,然后适当的做做调整吧,像上面那样,让自己的职业道路能够适当走的宽敞些,别越做越做不下去。凤毛麟角也的确存在吧,看造化。

大点的洋货点的机构,因为本身待遇和工作环境相对较好。能吸引一些英文水平较高的人来。但是就整个英文专业人群来说,少儿英语教育是最最最次的一个选择。那么留下来的人也请不要妄自菲薄。你们的机构里有很多你们在学校里无法接触到的资源,比如教学的理念,比如教材,比如一整套的教学体系,比如外教资源等,我说的外教指的是英语国家的人,说这点老师们应该都能理解和从口音重分辨,如果分辨不出来,那也只能呵呵了。非洲国家,尼泊尔,印度,波兰等等等等国家来的国际友人,你们就别跟他们学了。自己回家看美剧吧。

说到底老师想要提升自己的水平,必须要打好本专业的基础,就像你像种花,得先有块肥沃的土地一样。目前各大师资培训教的最多的是什么?  是游戏,是如何达到一种忘我的疯癫的上课状态,就这两点,再次强调一下,只有这两点。为什么?因为你们学会这两点,再加上点能大概凑活过去的英语就能上课啦!就是名活泼可爱的老师啦!就能吸引学生和家长报名啦!  但是再仔细想想,后来你能剩下什么?
剩下的是一股老油条式的上课方式。一句话,一个眼神足以在同行面前暴露无遗。
剩下的是一颗越来越累越来越疲惫的心。因为你给孩子们的课时零零散散的,因为你一直在做表面的工作。
同样,说这些,校长们也会不高兴,因为你们会犹豫,会彷徨,会怀疑自己真的适合做这个吗?走一两个销售无伤大雅,走一两个老师就麻烦了。相信老师们像沉睡的狮子一样,总有几个醒来的。与其到时候出了问题,不如现在就带着老师们往正道儿上走。


打了那么多字,其实还有很多话想说。今天就到这儿吧。这些内容描述的不是孩子,也不是家长,但是我建议家长朋友们都能耐心看看。会有一些收获。

同行们也请原谅我语气的犀利,如有冒犯敬请谅解。说这些并不是表示我自己或者我的团队朋友们有多厉害,只是我们见得比较多一些,感想比较多一些吧。大家都是在学习。





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再补上一句,清醒的家长们会越来越多,虽然每天的生活和工作会影响他们清醒的速度,但是80后的家长和70后家长的区别开始越来越明显,提醒做中高端的注点意吧.稀里糊涂凑合上的时代或许很快就要过去了,到时候家长可能比老师都懂得还要多。不断加强教学才是王道。

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顶上去。欢迎大家提问讨论。

零碎的说一点。大家在给孩子们选择英文教学,听力的光碟的时候,不要选择英汉参半的那种。要选择国外出版的。原因有两点:
1 这种音频视频资料大多是国内制作的,朗读者大部分是国人,深圳卫视似乎就有这么一套东西。非常蹩脚。
2 这种音频在视频资料在早期的时候,能够获得孩子较高的接受度。而且短期内孩子就能朗朗上口那么几句,能够获得家长的满意,孩子也会觉得比较有趣。但实质上来说,这些知识点都是非常非常零碎的,最重要的是孩子也无法拿着这种英汉参半的话去进行交流。

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2010-03-29至2014-03-29 整整四年的时间。重拾英文学习讨论帖! ...
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