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了解的越多,越增加了我的信心
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本帖最后由 西安添妈 于 2013-3-14 00:29 编辑
从此爱上beer 发表于 2013-3-13 23:23
了解的越多,越增加了我的信心


新来的外教,真是棒!
信心是相互给滴

谢谢大家认可和支持!
西安添妈

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从此爱上beer 发表于 2013-3-13 23:23
了解的越多,越增加了我的信心

Dominic上完课,竟然不想走,还蹭了后面另一个班一节课才同意走了
辛苦敦敦妈妈了

大家好!

既然又来了个很好的外教,当然我们就想着开新班啦,呵呵。

也有之前咨询的几个孩子,新班已经基本组成了:  3-6岁孩子, 两个新班.
每班还可以加入2-3个
感兴趣的妈妈,可以短我详细了解.
英国人,男外教,活泼耐心,  教课经验丰富

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就是呀,我也没想到,呵呵。看他这么感兴趣我也很开心,在车上边吃边跟我说:“妈妈,今天在那个阿姨家,我玩的很开心”。哈哈,兴趣是一切的基础。
每次聊起来都是说去阿姨家,能跟帅哥老师玩儿,还有新朋友等着他。就怕说去培训班,时间长了会抵触。
他很喜欢lawrence的,嘿嘿。
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小乔乔妈 发表于 2013-3-21 20:06
回复 西安添妈 的帖子

好得很

自己顶!

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学习啦!谢谢分享
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本帖最后由 西安添妈 于 2013-4-6 19:58 编辑
小圈饼妈妈 发表于 2013-3-28 11:17
学习啦!谢谢分享


多谢!Alice上课表现也不错啊
大家一直在和孩子们一起听课,我们全透明的课堂,就是为了引起大家兴趣,一起来了解,到底我们传统的课堂,和外教们比,缺少了什么???

对孩子实际接受力的尊重,和接纳。每一个玩的环节,都精心准备了语言点的练习。有趣而有效!
也是对人的尊重,是任何文化中不可忽视的文明要素,平等,真实,善意。每次上课,每个外教,尤其是对小小班的孩子,都是跪下来,蹲下来上课的。很多这些细小的环节,都是非常温馨和感动。

而我们少的是耐心!
焦虑,赶时间,然后是干涉,恨不得自己全动手了。
我们等不及孩子自己感悟和获得。
就是很多的优秀教师,也迫于课堂的紧迫,形式上的教条完美,管理上的条条框框,班级人数的超多,而没办法静下心来,关注孩子真正的进步,拉着孩子恨不得一下飞到大学!


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本帖最后由 西安添妈 于 2013-5-9 00:43 编辑

最近积累的一些新的方法

亲,会给孩子讲故事吗?

今天要和大家分享的是:外教讲英语故事,用到的一个游戏啊!超赞!!!
Find bugs -- 找别扭

步骤一:选故事(我们上外教课,课本中附带的一个故事)。
          (继续强烈推荐新东方朗文新派系列教材,我们外教几个班都一直用)

步骤二:看图,和外教一起熟悉故事。
          (因为这几个孩子确实学的很棒,这个故事很快就没有挑战了,每个人都能顺顺地读下来)


             可是,很快,他们就重新聚精会神的参与到另一个挑战环节了。

步骤三:Find bugs!
              游戏开始:教师开始说故事,但是每一句,都可能有错的哦,有的明显错误简单,有的会难一些!
              如果听出来错误了,请举手大声说说:it's wrong!
             如果没有错,请大家说:Yes,it's right!

步骤四:认为“It's wrong”的,请站起来,说出正确的句子。
             (找到错误,当场黑板上奖励画一颗星星,要是更正对了,还有另一颗奖励嘞)

特别说明外教做这个游戏的一个细节:
针对小一点的孩子,设置了些比较明显的bugs,
大一些的孩子,是一些不易发现的bugs呢

我突然觉得,我之前无论是英语,汉语故事,讲的都太四平八稳,太没想法了。
妈妈们要不要考虑试试今天这个新的讲法?
非常能够鼓励孩子的判断力,大大激发孩子的自信心啊!

在整个的游戏过程中,孩子们注意力要高度集中。
各方面,包括孩子们的英语听力,注意力,理解,判断,以及正确英语句子的复述能力。以及敢于在英语语境中,大声争着说“Yes,it's right” 或者“It's wrong!”,
还有相互的质疑,和指正,都是非常非常难得的锻炼啊。
这样的练习,都会给孩子们的性格,能力发展上,提供积极意义上的加强锻炼。



西安添妈

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自己顶啊!
看看我们能积累多少好的方法,帮助孩子们快乐有效学英语啊!

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同意,非常好的游戏

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学习
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回复 4点18分 的帖子

谢谢关注,有好的英语游戏也可以发上来呢!

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学习了!!!

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