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本帖最后由 micky2046 于 2013-1-16 10:35 编辑
好久没来了，一年级的宝宝们还在坚持学奥数吗？
学习进度：
《举一反三（一年级）》的AB版同时用，已经学到第30周了（一共40周），这套书是针对一年级的，不过因为内容比较浅显，我估计在一年级上学期就要学完了！
学习心得：
在学习中，在几何立体方面的学习孩子有点困难，现在学的火柴棒题目，孩子比较喜欢；整体来看，其实很多题目都是理解的问题，提早进行教学，有个好处就是让孩子提早接触并了解了一些题目的意图，有些只是机械的记一下规律，有个印象，比如什么一笔画出图形、偶数奇数运算后是奇数还是偶数等等。我们也就是每周有三四天的晚上，一边泡脚一边做题，小孩对此并无反感，后来还经常自己主动要求要做，做出答案后比较有成就感，常常自己夸自己很聪明。亲戚的一个小孩，小学时候只学了学校的数学（考试都是满分），没有学奥数，在上初中后就开始数学跟不上（其他都学的挺好的），我们有时候一起讨论，觉得还是小时候学的太浅显，思路没有开拓出来。
后续计划：
本来准备下单买《举一反三（二年级）》AB版，结果断货啦！考虑多打好基础且配合一年级的学习知识点，还是想多接触点题型并开拓下视野，经过搜索，下单了《从课本到奥数（一年级下学期）》AB版和《优等生数学（一年级）》，看介绍都是属于比较浅显简单的自学类，准备在寒假的时候使用前面一本，到下学期用后面一本，配合学校的教学（因为儿子学校的数学教学偏于浅显，一年级就是教了二十位以内的加减法），大致看了下内容都属于比较简单的类型。
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发表于 2012-10-11 22:59
