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本帖最后由 yaoshaoru 于 2012-12-11 18:42 编辑
今天很奇怪,学校发短信说,让家长看孩子的情况写老师布置的作业。
大概老师或者校长想通了。
但是我儿子的实际情况是:
他把数学两本练习册,都做得早早超过了老师的进度,
我不知道孩子怎么想的,大概对学习还很感兴趣,觉得有趣吧。
也可能是他爸爸辅导他时,不管三七二十一,只管叫做,把这当做哄娃的一种方式吧。
但确实,孩子有时晚上说头疼,要早点睡觉。
唉,为难啊。头疼,就不能把作业都做完了。
我其实不反对人家老师布置作业。
我的意图是:1,量要少点,要孩子不觉得压力。
2,布置作业的形式要改革,不能老做题。孩子肯定会觉得枯燥的,迟早会厌烦的。会厌学的。
这对家长和老师来说,是好事吗?合理的引导,让孩子觉得学习有趣,有挑战,总想学下去。
不合理的压制他学习,他会反抗的。这样,我们的教育就是失败的。谁也不愿意看到这个结果。
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